三年级数学与多元解题技巧三年级数学与多元解题要掌握数量关系。

1，sum times的问题是知道大、小数之和以及它们之间的倍数关系，并找出这两个数分别是什么的一道应用题。为了帮助我们理解问题的含义，明确两个量之间的关系。

2、主要数量关系:

两个数之和÷(大份数+小数份数)=一个数(小数)

一股×倍数=倍数(大数)

或者两个数之和——十进制=大数

注意:解决这类应用题的关键是以小数为标准数(一份)，然后确定大数是多少份，求出份数之和，最后算出大数和小数分别是多少。

3.例1:A班和B班有100本书，B班的书数是A班的4倍..每个班有多少本书？

分析:关键是确定1份的标准数量。如果把A类的书的数量看成1，那么B类就是4本1的书，A类和B类的书的数量之和就是5(1+4)。用两个数之和除以两个数之和得到的重量是1，这是A类书的数量，再找出四本书的数量，这是b类书的数量。

解决方案:

(1)A类和B类图书数量之和为:1+4 = 5。

(2)A类的书是:100 ÷ 5 = 20(本书)。

(3)B类图书数量为:20× 4 = 80(册)或100-20 = 80(册)。

综合配方:

100 ÷ (1+4) = 20(本)

20× 4 = 80(本)

甲:甲班有20本书，乙班有80本书..