国际学校的学生到底学什么？
国际课程国际课程是普通学校的课程框架，以英语为教学语言。目前国际学校三大主流课程是IB课程、A-Level课程、AP课程，此外还有澳洲课程、加拿大课程、德国课程、韩国课程、日本课程。
国际学士学位文凭课程
IB课程是公认的含金量很高的课程，是国际公认的。这是一门始终如一的教学课程。一个学校能获得IB的全球认证，说明它的实力很不错。学习IB课程的同学会学得很全面，包括学科知识、活动构建等。
为了满足3-19岁学生的学习需求，IB课程主要分为小学PYP、中学MYP、高中DP三个不同年龄段的课程。
PYP:学习六大学科群(语言、人文、个人/社会/健身教育、数学、艺术、科技)。
MYP:学习八大学科群(语言A、语言B、人文、科学、数学、艺术、体育与技能)/五大互动领域(学习方法、社会与服务、人类创造、环境、健康与社会教育)。
DP:学习六个学科组(语言A、语言B、个人与社会学、实验与科学、数学与艺术)/三个核心课程(认识论、扩展论文、CAS活动)。
跳级
AP课程是美国大学的先修课程，大多在国际高中开设。AP课程涵盖22大类34个学科，标准严格。所以AP考试成绩成为很多大学录取考虑的重要依据之一。适合打算去美国、加拿大等国家读本科的高中生。
高级课程
A-Level是普通教育证书高级水平，选课相对灵活。学生可以选择3-4门自己感兴趣的课程。全球65438多个国家11000多所正规大学承认A-Level考试，学生券可直接进入各国大学一年级学习。
组合课程国际学校的组合课程基本都是国际化的，但是会融入国内课程和中国文化课程，课程是中西结合的。主要存在于当地学校开设的国际部。这类国际学校采用分级或“轮班制”的教学形式，教师采用英语、汉语或双语授课。
综上所述，其实国际教育课程体系远比上述课程广泛，每个学校都有自己的教学风格和教学优势。孩子能学到自己感兴趣的课程很重要。其实不用担心孩子会不适应新课程。孩子既然能通过入学考试，就一定能胜任。
延伸:国际学校常识