小学课外体育活动综述
小学课外体育活动总结1我校注重学生的全面发展,培养学生健全的人格、健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素食教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性和特长,努力实现“人人合格,各有特长”的目标。成立一个兴趣小组。我有幸成为健美操和篮球兴趣小组的老师。通过一个学期的教学,我将我校兴趣小组的工作总结如下:
1.我们根据训练目标、训练内容、学员情况、场地设备、季节气候进行创造性训练。经过一个学期的努力,学生在健美操的基本步骤、一些简单动作和上肢动作上有了较好的基础;篮球:学生的运球技术、投篮动作、命中率都得到了提高,还能掌握一些技巧。
2.为学生创造合作学习的氛围,充分发挥他们学习的主动性和积极性;加强对学生学法的指导,提高学生自学和自我实践的能力,让学生自主实践。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每堂课都是基于探究式教学模式,让学生充分发挥想象力,全身心投入学习。
3.做好心理健康教育,培养学生健全人格。不管什么样的学生,都有自己的长处。我不会因为什么而否定学生的优点,也不会因为他们的缺点而轻视他们。这样,学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。
总之,学生的兴趣是可以激发和培养的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断总结实验,用更多更好的方式培养学生对体育的兴趣,让每一个学生都有一个健康的身体。
小学课外体育活动总结2一个学期又过去了。这学期,我们课外体育兴趣小组在周二下午第四节课组织活动。体育课课外兴趣小组活动给学生带来欢乐,学生在活动中向我们展示了他们的另一面。这学期的情况总结如下:
一、学生情况分析:
学生天真活泼好动,喜欢课外兴趣小组活动。我们应该利用体育课课外兴趣小组活动的有利时机,为学生的身心发展打下良好的基础。通过课外兴趣小组活动,学生可以锻炼体力,发展智力,提高文化素质,促进个性发展,培养优秀品德,陶冶美好情操。
二、任务完成情况。
这学期的课外体育兴趣小组活动组织得很好,很有成效。严格按照学期初制定的计划,提早开始,积极策划,做到体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证活动的稳定性。另外,活动全面具体,老师提前备课,活动扎实有效。队员们很快掌握了活动,每次都取得了不错的成绩。学生不仅掌握了更多的知识,思维能力和动手能力也有了很大的提高,自学能力也有了一定的发展。
三、主要经历和经验。
1,内容多元化。本学期主要通过任务、小组活动和老师讲解来完成。任务完成型能促进学生探究问题的能力,小组活动型能集中全组学生的智慧,使解决问题更加灵活全面。
2.定向教育。应该根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,弥补他们的短处。教师要分类指导,明确不同的目标,实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法。
活动有时候缺乏目的性,学生不知道怎么学。今后要制定具体明确的目标,严格要求和管理学生,形成正规的管理模式,制定良好的纪律规范学生,让学生学有所成。
21世纪需要高素质的人才。因此,我将继续优先考虑提高学生的质量。它为培养学生的体育活动能力提供了一个更好的园地。