灞桥区的文化艺术

6000年前半坡先民绘制的鱼纹彩陶,113刻符(最早的汉字),发明的乐器陶炼,充分说明栾川是中华文化的重要发祥地之一。从先秦开始,就有很多文人吟诗,吟诵灞桥。出土的秦汉时期的墓志铭、瓦刻、篆刻都是早期的书法艺术,在唐代,灞桥长乐坊是当时朝廷最大的教学作坊之一。清末民初流传于民间的社火和锣鼓,至今仍逢年过节演出,深受群众欢迎。成的《新文化思想》和《革命诗选》是民国时期的早期作品。长期以来,民间故事、传说、轶事和歌谣在该地区代代相传。

中华人民共和国成立后,随着经济的繁荣和人民生活水平的提高,该地区的文化事业逐渐繁荣起来,十一届三中全会后,呈现出一派繁荣景象。区、乡、村建立文化馆、站、室三级文化网络;工厂企业设立文化宫、俱乐部。举办锣鼓比赛、民间社火表演、戏剧演出、文艺演出等活动,丰富和满足了群众的文化生活。

截至2012年底,灞桥区达到国家三级图书馆标准,公共图书馆1个,文化馆1个,文化站9个,社区(村)文化室152个,文化资源项目级分中心1个。全区有社会体育指导员502名,全民健身路径121套,晨(晚)练58个,健身气功站7个。6000多年前,半坡人就利用蒸汽原理,把陶甑这种简单而又方便的非常科学的器皿应用到日常生活中。汉武帝时期(公元前140 ~ 87年)用大麻和苎麻纤维制成的灞桥纸是世界上发现的最早的纸。民国时期,灞桥生产落后,民不聊生,科技贫乏。

建国后,1955 ~ 1956年末,灞桥区政府无科技职能部门,宣传部有1名干部负责科技工作。农业局下设农科、农机、畜牧、林业四个站,负责农业科技推广工作。1965郊区人民委员会设立科技处,后更名为科技局、李宁委员会、郊区农业科技推广站,片上(灞桥东)设立分站。1980年4月灞桥建成后,成立了科委,科协和科委合署办公。1987年7月,科协独立。除农业“四站”外,种子站(1983变更为种子公司)、葡萄站、农经管理站、水产站、园艺站、蔬菜种子公司、多种经营办公室相继成立。大生产队设立试验站,刘水东阳、红旗五星、三店等试验站均承担省市小麦、棉花、蔬菜种植育种区域试验任务。到1984,全区形成了“八站”“两司”“一办”的科技网络体系,为农业生产提供了全方位、多功能的产前、产中、产后服务。

1981 ~ 1993年,有151项重点科研推广项目列入* *,获得区级以上成果奖53项。多元化经营基本形成了葡萄、猕猴桃、渔业、蔬菜、奶牛、畜禽、小杂果等副食品基地,并具有一定规模。特别是葡萄基地有15个专业村,3100个专业户,形成了王喜乡道北和新竹杏园村两个有影响力的鲜食葡萄辐射中心。截至1993年底,* *共有专业技术人员3565人,其中高级职称90人,中级职称383人,初级职称2592人。科协下设19个专业协会,汇聚各类科技人才。该区有5个科研单位。1988年,区政府面向区、乡两级聘请了12名区内工厂、科研院所的科技副职和顾问,不仅为全区科技工作注入了新的活力,也促进了全区的经济发展。

2012年,灞桥区实施科技计划53项,其中区级科技计划40项,国家、省、市科技计划13项。全年争取国家、省、市资金656万元。全年申请专利317件,授权专利212件。培育市、区科技示范户22户,委派科技特派员22名。选建科普文化墙6面,总面积675米,标准化科普画廊3个,总面积30米。当年建成农村科普宣传栏12个。社区科普大学完成了60门课程,参加了近2400场讲座。科普春季宣传月期间,2560余名志愿者参加了72项重点宣传活动,举办了29期培训班,发放宣传资料1.2万份,接受现场义诊和咨询6500人次,受教育群众9万余人次。建国后,1955年1月,灞桥区初建时,有小学78所,学生13449人。有1所中学。1958年,小学数量从78所增加到141所,学生31993人。新建中学10所,在校生5994人。王村、小村庙小学也设有初中班,其中民办中学3所,农业中学5所,学生841人。全区城乡共有幼儿园426所,在园幼儿23210人。学校办工厂办农场,劳动教育加强了,但学校以教学为中心的教育规律却被忽视了。从1961下半年开始,全区中小学贯彻中央“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,恢复和建立了以教学为中心的正常教学秩序。到1965,灞桥区有141所小学,学生63022人。有15所中学,学生13645人。有20所幼儿园,6218名儿童。

“文革”期间,教育受到冲击和破坏。从65438到0970,中学盲目办学,很多小学陆续办起了带帽子的初中。一些条件不足的初中也变成了完全高中,严重影响了教学质量的提高。

十一届三中全会后,教育战线被拨乱反正,逐渐恢复生机。认真贯彻中央提出的“调整、改革、整顿、提高”八字方针,调整和加强中小学领导班子,选拔一批优秀教师担任校领导。为提高教师素质,于1982 11 ~ 1983暑期对全区民办教师进行了整改考核,在全区教师中开展了“五讲四美为师”活动,提高了教师的职业道德水平。为了改善办学条件,发动群众集资修缮危房。据统计,1982期间,社队群众集资98万元,国家投入28万元,共计126万元,修复危房10960平方米,新建校舍2860平方米,购置教学设备5万余元,为普及初等教育奠定了基础。

1984中共灞桥区委区政府提出了“中突破、两延伸”发展教育的指导思想(“中突破”是指普及九年义务教育,两延伸是指发展职业教育和学前教育),进一步深化了灞桥教育改革。在全区人民和广大教职员工的共同努力下,灞桥区于6月1984 10率先实现了“无两无”(无是指学校没有危房,每个班都有教室,每个人都有木桌木凳)。1985年春,小学管理体制改革,实行区、乡、村三级办学,人财物管理权全部下放到乡(镇)。

截至2012,灞桥区共有各级基础教育和职业高中、幼儿园216所,在校生83944人,教职工6568人。民办学校(机构)12所,在校生8438人;有66所私立幼儿园,13088名儿童。灞桥区教育高等院校Xi安思源学院Xi安财经学院行知学院Xi安海棠学院Xi安数字技术学院Xi安航空旅游学院Xi安外贸职工大学Xi安汽车工业学院空军工程大学(军事)第二炮兵工程大学(军事)武警工程大学(军事)中学Xi安第三十四中学(重点)西安五环中学(重点) Xi市东城一中(重点)清华中学(重点)西安溪港花园学校(中学部) Xi第四十七中学Xi第五十五中学Xi第五十六中学Xi第五十七中学Xi第六十二中学Xi第六十三中学Xi第六十四中学Xi第六十五中学西安第七十七中学西安第七十九中学西安第八十中学西安第81中学鹿苑中学西安航天中学西 重点)xi安19中学浐灞一中(陕西省重点援藏项目)小学刘水中心小学党家小学新竹中心小学兴源小学Xi安西岗花园学校(小学)古渡希望中心小学王辉中心小学王村小学青华小学余杭小学白鹿原中心小学翟寨小学Xi安81中小学三店中心小学五星小学沿河小学十里铺中心小学黄章 小学东里小学Xi安铁一中滨河学校(小学)枣园小学轻纺城小学东城第一小学东城第二小学六棉小学枣园小学陕西师范大学御锦城小学来源