回农村当小学老师是什么体验？
首先，现在的政策越来越好，乡村教师的待遇有所提高。比如，农村教师工作满30年或有中级职称满5年，可以自动晋升副高级教师，这是很多城市教师可望而不可及的；此外，还有每月200 ~ 500的乡村教师补贴，是乡村教师吃饭的“小灶”。
而我市教师的年终奖是乡村教师的两到三倍，让乡村教师的“小灶”不那么甜了。
告诉我一些事实:
每年都能有一些青年教师考上我们农村，但都想尽办法回到城市。一般都是9月份转，但是今年很特殊。一名年轻教师在三月份学校开学时被调到该市的一所九年制义务教育学校。前几天听说她在新学校每个月能拿1w，但是在这里只能拿4、5k。
待遇是有区别的。工作呢？城市里老师多，各司其职，而农村老师少，有些科目没有完全开设，班主任要管的更多。一旦学校举办活动，大家的工作量就增加了。
农村的班主任必须有十八般武艺。在农村，开不了的科目都由班主任代替。一周二十多节课很常见。
班主任既是语文老师又是数学老师。他们不仅要按时完成教学任务，还要响应学校和上级的号召，积极参加教学和科研活动。一学期至少有两节教研课。
班主任教的科目都是考试科目。每个学生都想学考试，但是事与愿违。总有一些学生根本不学习，也懒得写作业，而且大部分是留守儿童。爷爷奶奶根本不管，父母也会骂。之后，它们将保持不变。家长没有教育监督意识，个别学生作业没有完成也是班主任很头疼的事情。不管怎样，绞尽脑汁去发火，发火效果不大，不管怎样，还会对班级整体造成不好的影响。
好在从去年开始，每个月都有300元的班主任费。学校的一切活动都少不了班主任的身影，是班主任在策划实施。各种比赛，如作文、书法、绘画、手抄报、故事、演讲等。，还有艺术节的节目安排和培训，都要班主任来做。
我曾经问过城市里的一个班主任，哪里的工作累？答案是农村。城里的学生回家要么补课，要么家长指导，只有绝大多数农村学生是靠班主任一个人的力量。
农村科目有的轻松，有的累。和班主任相比，在班级里打工是很轻松的，至少没有成绩和学生管理的压力。但也分中心和小村。中心的事情比较多，小村庄基本都是养老。
我也问过一个去市里的音乐老师。她说农村累，我们搞个活动吧。什么都要自己安排，学生水平差。整个节目相当难。市里很多同学都在校外舞蹈班，学点东西比较快。其他人有自己的领导。你只需要做好你的工作。
总之你回到农村，你的圈子就是学生和家长。如果你是未婚，你的选择就会这么大。我们学校老师曾经开玩笑说:“现在农村学校好好学习就看老师了”...所以，如果你选择住在农村，这将被视为对农村的贡献。
农村老师不容易，但是农村孩子相对单纯。农村的孩子也需要热爱教育的老师来指导，向辛勤工作在一线的老师们致敬！