整理一年级英语的知识点
小学一年级英语语法知识点
比较过去时和现在完成时:
(1)过去式表示过去某个时间发生的动作或简单叙述过去的事情，强调动作；现在完成时发生在过去，强调过去对现在的影响，强调影响。
(2)过去常与具体的时间状语连用，现在完成时通常与模糊的时间状语连用或不与时间状语连用。
一般过去时中的时间状语:
昨天，上周，之前，1980，10月，刚刚，具体时间状语。
* * *相同的时间状语:
今天早上，今晚，今年四月，现在，曾经，以前，已经，最近，最近
现在完成时的时间状语
因为，自从，到目前为止，曾经，从来没有，只是，然而，直到/直到，到现在，在过去的几年里，总是
不确定时间状语
(3)现在完成时可以表示延续到现在的动作或状态，动词一般是连续的，如live、teach、learn、work、study、know等。
过去时常用的非持续性动词有来、去、离开、开始、死亡、结束、成为、结婚等等。
高一上册英语知识点:Unit2
关键词(身体部位、数字、感官动词):
眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、脸、手、胳膊、腿、脚；一，二；看，听，闻
关键句型:
1.这是我洗脸的方式。这是我的方式...
我有一个鼻子/嘴巴/脸...
3.我有两只眼睛/耳朵/胳膊/脚/手/腿
4.我的眼睛能看见/我的嘴巴能说话/我的耳朵能听见/我的鼻子能闻到我的...能...
5.-这是什么？-是头。这是什么？是头
6.触摸你的眼睛/嘴巴/耳朵/手臂...触摸你的...
练习:完成对话。
1.我的_ _ _ _能闻到。
A.嘴巴b鼻子c耳朵
2.我的_ _ _能听见。
A.眼睛b手臂c耳朵
3.我的_ _ _ _会说话。
A.耳朵b .嘴c .脸
英语学习方法和技巧
每次课前一定要快速预习，这是好学生的普遍做法。预习可以让你抓住课堂上做不到的东西，有所突破。课后，你会感到更加轻松愉快。合理的安排和预习方法因人而异，不必强求自己和别人一样。有的同学边读边思考，会对新的内容感兴趣。有的同学边预习边看图。
学习态度端正的同学，上课会很专心，注意力高度集中，认真听讲。虽然新课程倡导自主学习和探究学习，虽然现行课程理念倡导民主自由，但学习活动应该是一个生动活泼、积极主动、个性化的过程。学生应该平等参与课堂教学，应该优先认真听讲，尤其是老师讲一些比较详细的地方。认真倾听是成功的第一步。
课后大家一定要好好复习，同时也要循环复习大家大脑中储存的新信息，同时也要忘记之前的一些信息。只有反复复习，才能把知识学得更扎实更牢固。复习方法一定要多样化。复习不等同于简单的重复，而是需要适当的变化形式，这样才能生动、有趣、有效。我们可以在应用知识的过程中复习，也就是在实践中复习。
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