以什么为主题写一篇作文

1.写作文的主题是什么?它是蓝色的,令人愉快的。清泉,甘甜;暖风,舒服;茂盛的树木令人赏心悦目...也许你早已习惯了这醉人的美景,所以请珍惜这份美好——当你失落的时候,记住这份美好,前方就会充满希望。

当你迷失的时候,你需要记住美丽的画面。当你从星光灿烂到暗淡无光,当你从腰缠万贯到口袋空空,当你从年轻貌美到年老体衰,...请不要孤独沮丧。记住辉煌带来的光明,对善良的认可和赞美,回望优雅和温柔,你会发现回忆美好是一个明智的选择。阴沉的天空令人悲伤。你会勇敢面对人生的起起落落,重见阳光明媚的晴空。

拥有美好的回忆意味着拥有。

2.写一篇以“什么是幸福”为主题的作文去追求幸福,迎接你每一个日出的笑脸!追求快乐,让生活的快乐充满人心!有人说幸福离你很远,我却说幸福无处不在。

幸福是自己创造的,你是幸福的源泉!人生如此短暂,相信每个人都想快乐的度过。但是人生难免有很多坎坷,让我们不开心。

那么想要拥有幸福,就需要去追求幸福!要快乐,就要和率真的人做朋友;要想快乐,就要有真心相伴;要幸福,就要用自己的双手创造财富。否则,幸福就像昙花一现,不会永远;否则,幸福会让我们越来越远;否则,我们将苟且偷生!你为什么开心?一个年轻人天生就是个小偷,在经历了许多案件后,他成了百万富翁。

但是他并不快乐。他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,每个人都像人民警察。

痛苦和悔恨充满了他的心。他没有快乐的伴侣,只有痛苦。

他几次试图自首,但他害怕法律的惩罚。他怎么会幸福呢?年轻人遗憾地说——幸福什么时候回来?生活中有很多这样的事情。当他们拥有幸福的时候,他们不懂得珍惜,但是当他们失去幸福的时候,他们才知道幸福的可贵!我们都想在这短暂的一生中拥有幸福,但如果我们时不时地规规矩矩,幸福就会与我们擦肩而过!所以我们要时刻检讨自己,告诫自己——不要昧着良心做事,不要贪图别人的财富。

善待他人,真诚坦诚,这样我们才会一直拥有幸福,幸福才会围绕着我们!朋友们!我相信你也不想整天愁眉苦脸的,你也想过幸福的生活。那就让我们一起追求幸福吧,让幸福伴随我们一生!-什么是幸福?幸福是每个母亲忙碌的身影。

“母亲”是世界上最伟大的名词。他们默默为孩子工作,不知道努力。母亲的脑海里会永远记住:孩子开心,我就开心。就像叶倾城《走进每一个母亲的情怀》里每一个不知名的母亲排队给孩子们春游买面包一样,她手里还拎着一大包孩子的零食,却不敢放在一边,怕被弄坏。

还记得4月的一天,我放学回家,妈妈在厨房忙着。我透过玻璃上的一层水珠,从厨房门向外望去。餐桌上有一个大蛋糕,周围是一盘盘美味的食物。盘子的数量是平时的三倍,妈妈还在忙。我轻轻地推开门,走了进去。我妈一边做饭一边开心的哼着歌,可是额头已经全是汗了。

今天星期几?我正想着,正要说话,我妈看见我进来,激动地说:“生日快乐!”“上帝,今天是我的生日!我已经两年没过生日了!想着想着,心里就一阵喜悦。”两年前因为非典我没能给你过生日,所以今天我一次性补偿你。"

妈妈笑了,额头上的汗看起来好刺眼。什么是幸福?幸福是每个父亲训斥的声音。

“父亲”是世界上最神圣的名词。他们默默为孩子演反派,不求理解。父亲的心里永远只会记得:如果孩子懂了,我就开心了。从我记事起,父亲总是在我的试卷上和别人不一样的一两点上斤斤计较。

“另一点!你要知道这个点在以后的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了?”.....但是,父亲一遍遍的话深深地印在我的脑海里,我清楚地明白了这些道理。我知道父亲的心在微笑。什么是幸福?快乐是每个老师真诚的赞美。

“老师”是世界上最亲切的名词。他们默默为学生奉献,不求回报。老师总是为学生着想,即使他们训斥他们。大家都说:老师是辛勤的园丁,默默耕耘;老师是伟大的红蜡烛,燃烧自己照亮他人。

但是,我说过,老师是学生、知识和快乐的源泉...听到老师的表扬是学生最大的幸福,学生的幸福是每个老师的幸福。什么是幸福?幸福是我们生活中的每一件小事,是与人相处中的点点滴滴。你开心,我开心,他也开心。

——我用心去感受海的浩瀚,我用心去感受山的壮丽,我用心去窥探天的深邃。

虽然我很小,但动态的世界给我增添了光彩。泛舟湖边,我常常幻想自己是湖边的一棵小芦苇。

虽然我没有杨柳飞舞时的柔软和缠绵;没有雪白云朵飘动时的洒脱和纯粹感;我没有艳丽花朵的醉人芬芳,但我很幸福。看着太阳羞涩地把脸藏在天边,听着快乐的黄鹂呢喃,我仿佛感受到了春花的幸福。我会很高兴我有一个美丽宁静的湖,我可以在这样的环境中快乐地享受它。走在山野,我经常想象自己是一棵大树下的一朵小野菊。

虽然我没有牡丹的奢华和品种;没有玫瑰的美丽和优雅,我很幸福。看着调皮的小星星在月亮周围眨着眼睛,听着涓涓细流奏出的美妙音乐,享受着大自然的无私付出,我庆幸自己是在落叶飘零的秋天长大的。

?望着天空,我常常想象自己是一只自由飞翔的小鸟。虽然我没有鹰的翅膀,没有雁的骄傲,但我很幸福。我在阳光下玩耍,穿过白云,黄昏来临时,我有了自己温暖的小窝。我很高兴我可以自由地生活。

?当我手捧一泓清泉时,我常常想象自己是山涧里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,也不羡慕河流的悠久历史,因为我可以和山和浪做朋友;清澈的小溪里可以看到蓝天,可以看到鹅卵石。

3.写一篇不少于600字的关于什么是幸福的文章。什么是幸福?有人说,财富、权力、地位就是幸福。有人说,婚姻幸福,家庭和睦就是幸福。有人说,健康长寿,善良,助人为乐,就是幸福。有人说,成功是自己辛苦路上的幸福。还有人说,幸福是什么?我没想过。别担心,别担心。明天有酒,孩子说,幸福?不就是慵懒地躺在软软的床上,整天想什么,玩什么,吃什么,笑什么吗?那不是幸福吗?人有追求幸福的欲望,对很多东西的向往,这与人的旅程串联在一起。如果你遇到别人,觉得自己寒酸,就转头看看那个蹲在街上的可怜乞丐,看看他饱经风霜的脸,再看看自己。和他比起来,你可能会觉得好幸福。从小到大,你面对的是学校,事业,成就,金钱。因人而异,因时而异,各种眼神的衡量也不一样,驱使着人们奔跑在欲望的旅途上,寻找自己的幸福。有的人心满意足,有的人却饥肠辘辘。同学们把在“三灯五表”寒窗苦读获得的100分称为幸福。农民把汗水从额头上浇在草地上,得到的果实叫幸福;士兵们把战争的胜利称为幸福。劳动带来快乐,快乐带来喜悦,快乐意味着幸福,幸福是心灵的感受。似乎他们找到了自己追求已久的东西。它与魔术师的帽子并不同步,因为对快乐的追求可以通过劳动使幻想成真。幸福是劳动,幸福是用自己的双手和智慧让别人或自己幸福地生活。无数事实证明了这一点。

4.以学习为主题写作文,让我们享受学习。

首先问大家这个问题:高中哪一年最苦?我想高三的同学一定会称之为高三,因为每天都有做不完的作业,大考,小考,今天的压力总是比昨天大。当然高二高一的同学肯定会说我们学习也很紧张,起早贪黑。

平时我们总说吃美食,听音乐,看电视是享受,但你有没有想过,学习也是一种非凡的享受?

我们总说学习紧张忙碌,但你的学习是用来填补时间的,还是用来充实心灵的?“只有把学习当成享受的人,才能真正享受学习。”一位教育工作者这样说。学习是享受?你是一笑置之,还是深受感动?

或许,我们无法否认学习的苦涩,但只有坚持学习的苦涩,才能享受学习的甜蜜。在一片纯净的天空下投入学习,探索文化,探索思想,探索社会,让身心沐浴在书籍中,灵魂得到知识的洗礼。在苦涩与沉默中成长理解,在理解中成长喜悦,在喜悦中咀嚼唇齿间的甜蜜芬芳。这是学习的享受,完美的享受。

某县文科状元在接受采访时,说了一句简单的话:我家穷,从农村来县里读书。无论什么时候,看书都是我最开心的事。长期的孤独、劳累和刻苦的学习带来了巨大的回报,在攀登和追求中找到灵感和自我超越才是最大的享受,因为这是一种温柔爱抚灵魂的幸福,一种令人欣慰的幸福,一种充实的幸福。这是我们作为学生应该做出的精神选择。遇到问题,可以享受开发大脑的机会;当你遇到挫折时,你可以享受持之以恒的经历;当你成功时,你可以带着收获微笑;当你失败的时候,你也可以享受那块绊脚石带来的艰辛。似乎我们在尹仲的每一天都过得很愉快。

我们应该感谢父母把我们送到这个美丽的新中国校园来享受学习。

我们应该感谢老师不断给我们提供享受学习的机会。

享受学习,我们会发现每一天的学习都是踏实快乐的;

享受学习,我们会发现生活的每一天都很充实,很满足。

同学们,不要再抱怨紧张的学习没有快乐,抬起头,穿上衣服。学习上也有一种别样的快乐,就在你身边,在你年轻机智充满希望的心里。

请以“今天发生了什么”为题写一篇文章。今天一个临界点,你还记得小学课文里的“地震中的父子”吗?地震来的时候,儿子和同学被压在废墟下,父亲坚持用红肿的双手挖掘废墟,终于救出了儿子。倒塌的废墟挡住了父子俩的身体,却挡不住他们的心。这是一个转折点。昨天和老师们相处了最后一节课,今天踏上考场,明天就要结束初中生活了。离开这里,这里,今天,不也是一个引爆点吗?说实话,今天和昨天没有太大区别。很多都是天气变得明朗了很多,太阳终于出现了,现在可以听到蝉鸣了。然而,在我们心中,我们已经蠢蠢欲动,我们的心怦怦直跳。就因为今天,这决定了我们明天的考试——中考。也许今天真的有点不一样,没有了过去天气的阴霾和暴风雨,今天。一个国家被政党分成两部分。血缘相同的人,只能被迫隔空面对墙壁,却无法触及,留下的只有伤心的泪水。柏林墙是一个转折点。他们坐下来仔细复习。有的拿着参考书,有的盯着大纲,还有的俯身向同桌提问。看着他们同学的变化,心里不禁又欣慰又苦涩。就像80年代古老的钟声。老师分发了试卷。悠扬的钟声让人百感交集。对我来说,更多的是回忆,回忆我们朝夕相处的时光。周四最后一节语文课,老师没让我们复习,而是带了他的乐器给我们演奏,兑现了我们之前的承诺。语文老师更像我们的祖父。他手持萨克斯,陪伴着我们,为我们吹着青春离别之歌。那一刻,因为今天,在这个关键时刻,墙上还留着一张破作业桌,上面有些模糊的字迹。然而我们在台下却出奇的安静,只有悠扬的音乐和淡淡的啜泣声,仿佛只是在诉说别离的情怀。窗外远处的蝉鸣还在响,仿佛在告诉世人,夏天到了。过了今天,真正属于我们的夏天就来了。女生一起逛街买衣服。男生一起去游泳池享受夏天。只是有些事情变了。我们已经不是初中生了。我们再也不会回到这个见证了我们成长的地方。我们再也不会用那张旧桌椅了。我们会离开。我们将会分开...今天,这样一个混日子,一个临界点。回望空旷的操场,我们还记得那个操场。我们曾经一起流过青春的眼泪。* * *一起讨论纠结的人生,然后一起仰望我们的未来。过了今天,所有的汗水、笔记、泪水都将成为回忆,成为永恒的记忆。今天这个临界点挡住了昨天和明天的临界点!不忘离歌,梦里不忘相识。直到明天,我的校园,我都不忘再次遇见你;再见,我的朋友;再见,我的昨天。

6.以母亲是什么样子为主题,写一篇600字的作文。

母亲的目光铺了一条路,让我跌跌撞撞;母亲的目光凝聚成一束光,让我带着它前进;妈妈的眼睛形成了一条绳子,让我爬到了顶端。

那双慈祥、鼓励、严厉、慈爱的眼睛,只包含一个简单的字:爱!

母亲的眼里充满了鼓励。

11岁的春天,对于一个没有长大,没有经历过挫折的人,我第一次尝到了失败的滋味。我没有通过电子琴9级考试。对于顺利走到现在的我,当时就震惊了,眼泪止不住往下流。每晚的努力并没有变成成功的甘露。我想放弃,远离伤害我的电子琴。我已经迷路好几天了。这时,一双慈爱的眼睛,放出了一丝鼓励,是母亲的。那眼神像清澈的湖水,像柔和的春风,像温暖的斜阳,洗涤着我的心,呼唤着我心中的光,就像窗外温暖的阳光,无声的话语,让我豁然开朗。是母亲鼓励的目光鼓励我鼓起勇气,克服困难。我成功了。我感谢母亲鼓励的目光。

母亲的眼里满是严厉。

还是11岁。在一个有风的晚上,我因为好玩忘记去参加同学的约会。想起来的时候已经有点晚了,反正就不去了。母亲知道后大发雷霆。因为眼神犀利,我不禁瑟瑟发抖。我妈虽然什么也没说,但她那严厉的眼神分明是冲着我吼的,像刀子一样扎着我的心,让我不敢直视。母亲冷冷地严厉地说:“马上给同学道歉。”他离开了我的房间。那不允许我选择我的眼睛,所以我赶紧跑到我同学家,因为我妈妈严厉的眼睛在看着我。在母亲严厉的目光中,我学会了诚实。我感谢母亲严厉的目光。

妈妈的眼里充满了爱。

几个月后,冬天的一个夜晚,刺骨的寒风呼啸而来,我突然发高烧,痛苦地躺在白色的病床上,没有精神,像一只被暴风雪冻僵的小鹰。母亲慈祥地坐在我的床前,抚摸着我的身体。这时,我发现妈妈深陷的眼睛有了黑眼圈,布满了皱纹,黯淡无光,但她充满爱意的眼神是那么亲切,仿佛赶走了缠绕在我身上的疾病。在我妈眼里,我读的是爱,是痛,是苦,否则不会是酸甜辣。这个愿景给了我战胜病魔的勇气,一直陪着我康复。我感谢母亲慈爱的眼神。

在这无数的目光,无数的爱中,我健康成长,不断成熟。我的年龄在变,我的身高在变,但不变的是妈妈复杂而慈爱的眼神。

那一群期待的眼睛

人生最美的语言不是那些甜言蜜语,而是那双震撼的眼睛。-题字

“去不去!”我妈手里拿着棍子骂我,叫我去上学。“不”为什么我发烧了还要去上学?像一头倔强的小牛,冲出家门。

随着金属的碰撞声,我慢慢地离开了家。这时我才发现,外面的世界是如此的荒凉。风,在树荫下吹着,树叶,从树上飘到地上。我开始讨厌这个世界,一切都不是一帆风顺的...

走着走着,突然发现脚下有个肿块。我用力把它踢到我右手边的墙上。墙上有一张希望工程的海报。海报上有一个女孩。她的眼睛睁得大大的,那是一堆期待的眼神。

千言万语凝结在这双明亮清澈的大眼睛上,仿佛在告诉我:“我渴望学习,我渴望学习,我渴望美好的生活。”而你不一样,你有我渴望的一切,你要珍惜..."

那一刻,我明白了:我好幸福,我可以读书,我可以学习,我有美好的生活,我要热爱读书,学习,热爱美好的生活,我要热爱生活的点点滴滴。

想到这里,我想起了家里的妈妈:妈妈,一定很难过吧!于是,我加快脚步跑回家。

我轻轻推开门,环顾四周,却看不到半个人影。我把书包背上,给妈妈留了一张小纸条:

“妈妈,我去上学了。”

现在,我渐渐发现,我已经长大了,不会再为小事生气了。记住,我要感谢海报上的女孩给了我那期待的眼神。

7.以“优秀”为主题写作文,可以定义为“优秀是一种习惯”。

文章首先举了一些名人的例子,比如居里夫人。第一段最后一句说,这些名人之所以优秀,是因为他们养成了优秀的习惯。

在第二段,写一件关于你自己的事情。这件事主要讲你有什么样的优秀习惯,你是怎么养成的。

最后是结语,以几个连续的排比句结尾:“一个优秀的习惯是一艘帆船,它载着我们在人生的海洋中远航;优秀的习惯是拐杖,引领我们在挫折的道路上探索;良好的习惯是一对翅膀,带着我们翱翔在世界的天空。让优秀成为一种习惯!它能照亮我们的生活。"

8.用我想成为的人写一篇500字的作文“我也想自由”。

鸟笼里的鸟有无限的自由空间。他们就像井底之蛙。他们整天待在狭小的空间里,无法获得自己的自由生活。

每次看到他们,我都会想起自己,感受到同样的命运。

我每天都呆在书房里。虽然书是我的伴侣,我感受不到内心的空虚,但有时候站在窗前,看到和我同龄的孩子在空地上玩耍,脸上带着甜甜的笑容,让我感到羡慕。

每天一看书就心烦头疼。我多么渴望自由。我讨厌被别人束缚,过自己想要的生活。多完美啊!

“鸟有自己的天空,鱼有自己的湖泊,草有自己的土地,花有自己的阳光。为什么我不能有自己的生活?”我为天空叹息,但上帝只是我的叙述者。他能为我实现什么?

自由,我多么渴望自由。如果有一天,我一个人走在开满鲜花的旷野,让风吹动我的头发,让草在我的脚上摇摆,让阳光照在我的脸上,我会一直走下去。有一天来到海边,我会对着大海说出我的心声,拿起一个海螺,对着它说出我的秘密,梦想着有一天会有人捡起来,慢慢的。你懂我的心,给我一个属于自己的完美生活,给我想要的自由吗?

你听过这个故事吗?(昆山市张浦镇梅佳莉-梅佳莉文学)

“有时候,我想自由!”我大声喊叫,一阵阵回声传到我的耳朵里。我多么希望我有一个自由的世界!