小学知识体系
教学内容分布表(知识体系)
数和代数空间与数字的统计和
概率练习与综合应用
一年级第一册第一单元:计数(计数1到10)
第二单元:比较(多少，多长，多高)
单元三:1~5的理解、加减法，0的理解和应用)
第五单元:分类(一分，怎么分，怎么分)
第六单元:6~10的理解和加减法
对6和7，8和9，10的理解，放棍子，填数字；加、减、加减)
单元7: 11~20对数字的理解(读尺子上的数字，看图写数字)
第八单元:认识时钟(认识时针和分针，整点和半点)
第九单元:20以内进位加法(9加几，8，7，6加几，5，4，3，2加几)
单元四:认识物体和图形(总结相同的形状，画出你喜欢的图形)数学天堂(玩游戏，玩数学接龙，走出迷宫，扔球游戏)。
我们的校园(统计跳绳和踢足球的人数，人数最多和最少的活动)
高一第二册第二单元内退位减法:20(数气球，成套数圆)
单元四:100以内数字的理解(数字的构成，数羊羔和棍子，1 ~ 100；读写数；数字的顺序，比较的大小；整数十加一位数，对应减法)
第五单元:认识人民币(通过购物和储蓄认识人民币；简单计算)
第六单元:100以内的加减运算(1)(加减十个整数；两位数加一位，整数十；两位数减一位数和整数十)
第七单元:知道时间(数一下，拨一下钟，数到4: 00，19)。
第八单元:找规律(最后一个是什么？找出规律，填入数字)第一单元:位置(知道上下、前后、左右，学生说出自己的位置)
单元三:图形组装(制作风车、拼图形、用长方形纸做圆柱体)单元九:统计(花色、盆数、着色、填数字；调查你喜欢的颜色，人数，计数，统计)放在桌子上想一想(用两个点表示不同的数字，一个地方，十个地方...)
晓晓商店
二年级第一册第一单元:长度单位(用不同量具量书，用尺子量物体长度，1米长绳子)
单元二:100 (2)以内的加减法(两位数加两位数，无进位加，有进位加；两位数减两位数，不退位减，退位减；加法、减法、加减、加减估计)
第四单元:表中乘法(1)(对乘法的初步认识；2-6乘法公式)
第六单元:表(2)中的乘法(7-8的乘法公式)
第八单元:数学广角(用1和2放两个数字，能有多少；每两个人握手，几次；猜)第三单元:角度的初步认识(角的顶点和边，用尺子画角，知道直角)
第五单元:观察物体(从不同角度看物体，对称反射)第七单元:统计(找喜欢的牌，数人数，喜欢的运动，数人数)我长高了(量身高，量步伐，量伸出的手臂的长度，量窗户的宽度，量门的宽度)。
看一看，挥一挥(从后面和前面看车；旋转角度使其变大；用纸条放各种形状)
二年级下册第一单元:解题(分组讨论，剧院有多少人；用不同的方法计算面包店还剩多少面包。
单元二:表(1)中的除法(除法的初步理解，平均分，除法；用2-6的乘法公式求商)
单元四:表内除法(二)(利用7~9的乘法公式求商解题)
单元五:万以内数的理解(1000以内数的理解；对10000以内数字的理解；整百，整千加减)
单位6:克和公斤(表示货物的重量，可以用克或公斤为单位)
第七单元:一万以内数字的加减法(1)(去鸟岛，船限68人，4班一起去。怎么安排)
第九单元:找规律(看图案找规律，画一张有规律的图，在手帕上设计一个有规律的图案)第三单元:图形与变换(锐角与钝角，平移与旋转)第八单元:统计(将测得的重量排列在同一张表中并计数)裁剪(将纸重叠，画出图案)。
多重(称，估计书和书包的重量)
初三上册第一单元:测量(毫米、分米的理解，课本的测量，书桌有多长；公里的知识，1公里有多长，操场有多长；吨的理解，1吨是多少，生活中的数字)
第二单元:万以内数字的加减法(2)(加减和加减运算的验算)
第四单元:带余数的除法(花盆、竖柱、方、求余数、观察余数和除数)
第五单元:时、分、秒(新年钟声倒计时，秒的理解，1分钟有多长，时间的计算)
单元六:多位数乘一位数(口算、人数计算、门票计算；铅笔乘法)
初步了解unit 7的分数(分数，比较，分数，涂抹，比较；分数的简单计算)
第九单元:数学广角(穿衣服的不同方式、放数字、赢足球比赛、投一投)第三单元:四边形(四边形有什么特点、图形分类、平行四边形的理解、周长、长方形和正方形的周长、手帕的周长、估算)第八单元:可能性(庆祝元旦、摸棋子；判断某些、不可能和可能的事件)填写并说出(作息时间表)
扔一扔。
初三第二册第二单元:除数是个位数的除法(口算除法；书面分工)
单元4:年、月、日(观测日历，24小时计时，此处)
第五单元:两位数乘以两位数(口算乘法，笔算乘法)
第七单元:对小数的初步认识(理解小数，小数的简单加减法)
第九单元:数学广角(集合、等价替换)第一单元:位置和方向(校园建筑的位置、完整的校园示意图、指南针、动物园导游图)
单元六:面积(面积和面积单位，矩形和正方形面积的计算，面积单位之间的推进率，公顷，平方公里)单元三:统计(简单的数据分析，辅以完整的统计图；平均，矿泉水瓶平均，两队平均高度)做一个年历(步骤，标记重要日子，分组交流其设计特点和用途)
设计校园(调查我们学校和其他学校有什么？讨论学校应该增加什么。设计一个新的校园，展示每个小组的设计)
四年级上册第一单元:大数的理解(一亿以内的数的理解，想一想:每两个相邻的计数单位有什么关系；看计数器写的数，比较两个数的大小，求每个数的大概数；数字、记数法和自然数的生成；十进制计数法；了解1亿多；了解计算工具)
单元三:三位数乘以两位数(口算、笔算、列竖算)
单元5:除数是两位数的除法(口算，笔算)
第七单元:数学广角(煎饼时间，数学游戏:报数)第二单元:角度的测量(直线、射线、角度；角度测量，小组讨论:如何测量两个角度的度数，使用量角器；角度的分类，锐角、钝角、直角、圆角；画角)
第四单元:平行四边形和梯形(垂直和平行，平行线，垂直线，垂足，摆动；平行四边形和梯形，做一做，想一想，等腰梯形)第六单元:统计(根据统计表完成统计图，将两张统计图合成一张统计图；复合条形图和单一条形图有什么区别？
你寄过贺卡吗？
第一单元:四则算术(在冰天雪地里，想想:先算什么，再算什么，数学游戏:找数字)
单元三:运算法则与简单计算(加法运算法则、加法结合律；乘法运算法则，植树，乘法分配法则；简单计算)
第四单元:小数的意义和性质(小数的产生和意义，小数的读写，小数的数值顺序表，小数性质和大小的比较，小数的运动，数字卡，生活中的小数，求小数的大概个数)。
第六单元:小数的加减法(2004年雅典奥运会跳水比赛和环城自行车赛数据列表)
第八单元:数学广角(种树、锯木头、跑、走、排队)第二单元:位置和方向(园区定向地图，在平面图上标出校园内建筑物的位置)
第五单元:三角形(三角形的特征、三角形的分类、三角形内角的和、图形的组合、生活中的数学)第七单元:统计学(简单折线统计图、生活中的数学:北京市新增SARS确诊病例统计图)营养午餐。
小管家
五年级上册第一单元:十进制乘法(十进制乘以整数、十进制乘以十进制、积的约数、连乘、乘加、乘减、整数乘法定律推广到小数)
单元二:小数除法(小数除以整数，一个数除以小数，商的约数，循环小数，利用计算器探索规律，解决问题)
第四单元:简单方程(数字用字母表示；解简单方程:方程的意义，解方程，略复杂方程)
第七单元:数学广角(编码代替同学，以便区分；用于替换地区的邮政编码；每个人的身份证号都不一样)第三单元:观察物体(从不同角度看长方体以及球体和圆柱体的组合)
单元5:多边形面积(平行四边形面积、三角形面积、梯形面积、组合图形面积)
第六单元:统计和可能性(抛硬币决定开球，掷骰子决定谁先下象棋，男女人数一样多，鼓停，谁表演，体现公平和可能性)测算和寻找规律(做一个简单的量表，一本书一本书地加，观察橡皮筋长度和课本数量的关系)
铺一铺(动手操作，看哪些图形可以密铺，设计图案，找占地面积)
五年级下册第二单元:因子与倍数(因子与倍数；2、5、3的乘法特性；质数和合数)
第四单元:分数的意义和性质(分数的意义:分数的产生，分数的意义，分数和除法；真分和假分；分数的基本性质；近似分数:最大公约数，近似分数；总分:最小公倍数，总分；分数和小数的相互转换)
第五单元:分数的加减(带分母的分数的加减；不同分母分数的加法和减法；分数加减混合运算)
单元7:数学广角(物体的重量)单元1:图形变换(轴对称、平移、旋转、设计欣赏)
单元三:长方体和正方体(长方体和正方体的理解，长方体和正方体的表面积，长方体和正方体的体积，体积的单位、体积和体积单位之间的前进速度)单元六:统计(平均值、众数、中位数、多条折线的统计图)粉刷围栏(测量围栏的表面积、涂料费用和人工费用，制定粉刷工程方案)。
打电话(如何在最短的时间内通知所有人)
单元2:分数乘法(分数乘法，问题解决，相互理解)
第三单元:分数除法(分数除法、解题、比和比的应用:比的基本性质和应用)
第五单元:百分数(百分数的含义和写法；百分数、分数和小数的相互转换；用百分比解决问题:折扣、缴税、利率)
第七单元:数学广角(鸡兔同笼)第一单元:位置(指出班级的位置；指出决定人生地位的例子；指出以下几点，依次连接成封闭图形，看是什么)
单元四:圆(知圆；圆的圆周；圆的面积；单元六:统计学(扇形统计图(从图中可以知道哪些信息)确定起跑线(为什么运动员站在不同的起跑线上)
合理存款(如何实现存款收益最大化)
六年级第一单元:负数(你在哪里见过负数，负数和大小比如何)
第三单元:比例(比例的含义和基本性质:比例的含义、基本性质和求解比例；正比例和反比例的含义；比例的应用:比例和图形的放大和缩小，用比例解题)
第五单元:数学广角(鸽子洞原理)
第六单元:整理和复习(数字的理解、数字的运算、公式和方程、常用量、比率和比例、数学思维)第三单元:圆柱和圆锥(圆柱:圆柱的理解、圆柱的表面积、圆柱的体积；圆锥体:对圆锥体的理解，圆锥体的体积)
单元六:整理复习(图形理解与测量、图形与变换、图形与位置)单元四:统计(部门统计图分析；折线统计图分析)
单元6:整理和复习(统计图，平均值，中位数，众数，可能性)自行车的数学。
节约用水
邮票中的数学
第六单元:整理复习(趣味平衡；设计运动场)