小学家长开放日活动
小学家长开放日活动方案1一、指导思想
为进一步推进“七小好课堂”建设，让家长亲身体验良好的课堂教学氛围，我们就新课程下的好课堂教学方法进行探讨。同时向社会展示校园风采，展示师生风采，营造真诚育人的氛围，提升学校的社会影响力。我们将举行家长开放日。让家长走进校园，走进教室，走近孩子，倾听孩子的心声。搭建家长与学校的友谊桥梁，增进家校联系，促进孩子健康成长。
二、活动的目的
1.展现校园风采，展现师生风采。
2.让家长体验孩子在学校的学习生活，走进教室，走近孩子，倾听孩子的心声。
3.以“开放日”为载体，加强沟通，调动家长参与学校教研改革和班级建设的积极性，吸收家长合理建议，促进家校良性互动，进一步完善学校管理，促进教育和谐发展。
第三，活动的组织
团队领导:
副组长:
成员:
四。活动要求
此次家长开放日活动不仅让家长看到了孩子在学校的表现和学习生活，也全面展示了学校教师的素质和教育水平。因此，各位老师要高度重视，以我们的真诚，全心全意为家长和学生服务，以家长开放日活动为平台，宣传学校，展示自己，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长放心满意，让孩子受益，快乐。
1.各班班主任做好宣传动员和组织工作，精心布置教室，营造教育氛围，提前通知参加活动的家长，发送请柬。
2.所有老师都要热情接待，耐心听取家长的意见和建议。
3.教师要认真研究教材，认真备课。教研组要充分发挥团队精神，共同探讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。
动词 （verb的缩写）开课时间
开放年级:二年级
开放时间:xx年165438+10月8日(周四上午)
不及物动词活动
1.进教室听(上午第一节和第二节)。
2.参观校园文化环境和大课间活动(大课间)。
3.班级工作，家校沟通(第三节)。
七。具体活动安排
1.制定开放日活动计划。(袁)据
2.给家长发邀请函，打印家长签到表，安排活动。(蒋丹芬)
3.安排教学内容，充分重视活动过程，组织教师上好课。(孙玉平)
4.组织安置家长车辆(校门口不准停车)。(总务办公室)
5.组织校园内外的卫生工作。(少先队员)
八、公开课和副班主任
1.做好宣传动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。
2.装点课堂卫生，加强班级文化氛围建设。
3.认真准备演示课，尽量让家长参与进来。
九。父母的注意事项
1.为保证上课质量，请进入教室后将手机调至震动。
2.为了保证课堂的正常进行，请家长不要和别人或孩子说话，不要接电话，要认真参与课堂。
3.请不要在教室和学生活动区吸烟。
4.为了保证学校门口秩序井然，家长应尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。
小学家长开放日活动方案二为了进一步落实新课程的课堂教学，让家长亲身体验新课程的课堂教学氛围，* * *我们探讨新课程的课堂教学方式，举办家长开放日活动，让家长走进校园，了解学校的管理和发展趋势，让家长走进课堂，了解课堂教学和班级变化，走进新课程。
一.活动的目的
1.了解课堂教学和课程改革的趋势，以便更好地与学校合作，关注每一个孩子的健康成长。
2.立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射功能，争取社会各界的大力支持，实现学校管理目标，协调学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我校素质教育的发展。
二、活动时间
1.3 6月16-3月24日每天早上。
2.各年级家长开放日安排
等级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
时间
06年3月65438日
2007年3月65438日
08年3月65438日
2009年3月65438日
3月23日
3月24日
三、活动主题:
进入学校，参与管理；走进课堂，关注教育；走近老师，讨论交流，走近孩子，倾听孩子的心声。
四。活动要求
1.本次家长开放日，学校不会对各班的课程进行任何调整。请老师根据当天的日程安排上课。
2.各班班主任做好宣传动员和组织工作，精心布置教室，营造教育氛围，提前挑选家长参加活动，发送邀请函；各班要做好教室的清洁工作，整理好凳子。
3.所有老师都要热情接待，耐心听取家长的意见和建议，努力保证受到家长的欢迎。
4.教师要认真研究教材，认真备课。教研组要充分发挥团队精神，共同探讨教学设计，努力让家长满意。在教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。
小学家长开放日活动方案3一、活动目的:
1，积极展示校园风貌，彰显教育理念，展现师生风采，营造和谐教育氛围，提升学校社会影响力；
2.以“开放日”为载体，传播学校和教师对教育教学和管理的看法。
3.让家长体验孩子在学校的学习生活，走进课堂，关注教育；走近孩子，倾听他们的心声；
4、进学校，参与评价，提高家长学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校的友谊桥梁，增进家校联系。
第二，领导小组
团队领导:xx
副组长:xx
成员:xx
三、总体要求
开展家长开放日活动，既是家长看到孩子在校表现和学习生活的简单方式，也是对学校教师素质和教育水平的全方位、立体化的检验和展示。因此，各位老师要高度重视，以我们的真诚，全心全意为家长和学生服务，以这次家长开放日为平台，宣传学校，展示自己，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长放心满意，让孩子受益快乐。
四、具体安排:
(1)开放时间:10月28日上午8:00 65438(第9周星期二)-11: 50。
(2)活动内容
参观校园和教室布置；
深入课堂，上课听课，参与教学活动。
(3)活动程序:
(1)文明礼仪队欢迎家长。
(2)家长可以自由参观校园。(小记者当向导)
(3)班主任在班级接待家长(如果班主任要参加公开课，班级管理由副班主任协助)。
(4)家长上课，参与教学活动。(时间:8: 00-11: 50)
(5)回收“家长反馈表”，反馈统计。
(4)班级安排(第***部分10)
除了上推荐课的老师，其他老师也要做好家长上课听课的准备，认真备课。认真研读教材，吃透教材，教学目标要准确，重点难点要明确。教学设计要求尽可能体现新课程标准的理念，体现创新精神，在教学中充分发挥学生的主体性，形成师生互动，有良好的课堂氛围。
教导处(教研室):
1.制定活动计划，充分关注活动过程，做好活动总结。
2.发放家长开放日邀请函(10月22日10发放)、家长签到表、家长开放日活动反馈表(10月28日上午家长签到时发放)。
3.检查落实活动，做好宣传报道。
4.回收家长意见反馈表(xx)和反馈统计表(xx)。
德育办公室:
65438+5月27日组织一次学校大扫除。
2.组织值班师生严格做好值班工作，护送学生放学。
后勤办公室:
1.制作家长开放日横幅，在65438+10月26日前悬挂。在校园里插上彩旗。
2.做好学校校园卫生和厕所的清洁工作。
3.准备一个投票箱，在开放日的时候放在学校门口，收集家长的反馈表。
4.负责布置教室里的椅子。
每个主题组:
1，语文、数学、英语板块展示学生的创新作业和优秀作业，用展台展示。
2.综合区负责展示学生的美术作品(绘画、手工制作等。)、科技著作、近三年师生荣誉证书等。，并在展板上展示。安排摄影和录像。体育老师负责在课间演示学生的广播练习。要求提前练好。
3.语文老师要在第八周的周四之前做好建立本学期班级“图书角”的工作。
4.组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课程设计，尽可能为教师上课提供各种便利。
办公室:
做好办公室卫生和内容整理。
校长和副校长:
1.做好宣传动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通向家长发布信息。
2.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务，打开后门，放凳子。
3.规范学生中午排队放学制度。做好学生的安全、纪律、卫生、礼仪教育。要求学生着装整洁大方。在体育课的课堂上，学生被要求按照体育老师的要求着装。
老师:
1.所有教师都要认真研究教材，认真备课，争创优质课，体现新课标理念，避免摆架子。
2.所有老师都要热情接待家长，耐心与家长交换意见，让家长真正了解孩子，了解老师，了解学校。
3.所有老师都穿校服(正装)和校徽。体育老师穿运动服。
4.在这期间，我们会继续通过背古诗、读书、唱歌、预习等方式来备课。尤其是在开放日，我们应该把这些常规工作做得更好。
小记者:
做好宣传报道采访工作。
动词 （verb的缩写）人员安排:
保安，车辆安置:门卫
纪律与健康:xx
文明礼仪队:xx
椅子布置:xx
负责配水，家长签到:xx
宣传口号，摄影:xx
小学家长开放日活动方案4一、指导思想
根据县教研室的活动安排，Xx以“真诚沟通，携手育人”为主题，邀请家长走进校园和课堂，让家长和孩子一起上课、参与活动，了解课堂管理和学校要求，体验孩子在校的学习生活，以此为契机，带领家长了解教育孩子的方法，参与孩子的学习和教育。
二、活动的目的
1.加强学校、老师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，充分了解办学的目的和思路，了解课堂教学改革的趋势，从而更好地配合学校，教育孩子健康发展。
2.进一步保障家长对教育的知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会理解、支持和帮助，促进学校快速发展。
三、活动主题
真诚沟通，携手育人
四、活动时间
2xxx年5月14日(第十一周的星期四)
开放式排列:
1 ——六年级所有班级上午第一节和第二节课(所有按照课表上课的老师都开光明班)
动词 （verb的缩写）活动内容
1.上课。家长上午第一、二节课去孩子对应的班级听课，了解孩子在课堂上的表现和状态，了解上课的常规和要求。
2.参观。通过参观学校和班级文化氛围建设，观察教室、课间活动和活动室，了解学校教育教学的要求和情况。了解孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。
3.家长对话交流。
不及物动词具体措施
1.组织和领导
学校成立了“家长开放日”活动领导小组，具体负责本次活动的方案制定、组织安排、具体实施、总结反馈等工作。
团队领导:
副组长:
成员:各年级领导。
2.具体的责任分工
学生管理中心(负责人:)
(1)对学生进行礼仪和文明行为教育，营造团结、和谐、积极向上的文化氛围。
(2)监督各班做好校园卫生清洁工作。
(3)组织班主任通过校报和学生向学生和家长宣传开放日活动。
物流管理中心(负责人:)
(1)准备家长座位和安排。
(2)做好各班视听设备和备用发电机的维护工作，确保设备正常运行。
教师展示班级(负责人:)
(1)随堂老师要认真研究教材，认真备课，上好课。课内教师要认真研究教学工具，将先进的教学工具和资源运用到课堂教学中。
(2)课前要认真复习自己的教具，避免上课出现问题。课件要提前试运行，要特别注意文字的大小和颜色，保证在教室后面也能看清楚。
(3)教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，让家长真正了解自己的孩子、老师和学校。
(4)做好家长签到工作。
七。活动要求
1.每班邀请五位家长。活动中，每位光明班主任要以良好的精神状态和认真负责的态度认真准备，以“家长开放日”为契机，展示自己的教学水平和锻炼能力，热情接受家长对我校教育教学工作的点评。
2.教师开放明亮的课堂内容必须是新的课堂，要符合新课程改革的方向，突出本年度的创新教学模式，努力表现课堂教学的个性化和现代化，多媒体应用于课堂。
3.所有老师都要在课后积极虚心听取家长对教育教学改革的意见，及时与家长沟通孩子的学习情况。
4.活动结束后周五交开放日所有资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等。)按年级分组。
5.每个班要在周三下午放学前提前布置好教室，每个班至少准备5把椅子。
小学家长开放日活动方案5一、指导思想
全面实施素质教育，以“家校合力促和谐”为主题，积极展示校园风貌，彰显教育理念，展现师生风采，营造和谐教育氛围，提升学校社会影响力；让家长体验孩子在学校的学习生活，走进课堂，关注教育；走近孩子，倾听他们的心声；走进学校，参与管理，增进家长对学校工作和孩子在校学习生活、能力表现的了解，搭建社区、家长、学校之间的友谊桥梁，增进家校联系，促进孩子健康成长。
第二，领导小组
团队领导:
副组长:
成员:班主任。
三、总体要求:
开展家长开放日活动，既是家长看到孩子在校表现和学习生活的简单方式，也是对学校教师素质和教育水平的全方位、立体化的检验和展示。因此，各位老师要高度重视，以我们的真诚，全心全意为家长和学生服务，以这次家长开放日为平台，宣传学校，展示自己，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长放心满意，让孩子受益快乐。
开放时间:xx年4月23日上午。
开放年级:二年级
打开内容:
上课听课，参观食堂，参与学校评估和管理。
四、具体分工:
(1)指导办公室:
1，安排教学内容，充分关注活动过程，组织教师备课。在传达室和二年级教室门口张贴课程安排。
2、检查、实施和监督各项活动。
(2)德育办公室:
1，组织学生的礼貌教育和文明行为教育。
2.制定“家长开放日活动”邀请函。
3.开发家长开放日问卷。
4.电子屏幕上的字:“家校合力促和谐”——xx小学XX年家长开放日。
5.组织教学楼内部(厕所、走廊、班级、办公室、活动室)和外部(西门、室外厕所、操场)的卫生清洁工作，每节课打扫室外厕所。通知幼儿园打扫一楼厕所。
(3)综合事务办公室:
1.组织统计家长参与人数，在二年级教室和录播室为家长准备凳子。(4月22日上午完成)
2.组织安置家长车辆(校门前不准停车)，一名门卫，一名老师。
(四)班主任及相关教师的工作:
1，二年级班主任要做好宣传动员工作，向学生和家长宣传开放日活动。把班级的东西整理好，准备一大桶水。22日上午统计参加家长人数，并向总务处宋老师汇报。开放日当天，二年级副班主任除上课时间外，全程跟班。
2.初二各班交3份家长开放日活动资料(下周一交电子稿1份，打印稿1份)。
3.班主任精心准备示范课，尽量让家长参与到课堂中来，提前等课，不能耽误课。
4.所有的班主任应该收拾教室卫生，组织学生的纪律，尤其是在大课间。高二的家长要去操场参加活动。
5、办公室、活动室由老师负责清理，关好门窗。
6.鞠红艳老师负责拍照。
(5)活动当天的节目安排:
1, 7: 50-8: 00.孙、盛和看门人在西门，在中间楼梯的二楼，程丹丹在中间楼梯的三楼迎接他的父母。其他上学时间，门卫在西门引导家长。班主任把学生和家长带到音乐教室和机房带回来，收集问卷，把家长用的椅子整齐的排列在走廊里。
2.高二7: 40进教学楼，9: 30高二副班主任到班级组织家长到一楼大厅集合。高二年级副班主任黄、李、孙负责组织家长走出正厅，参观大班，并在大班结束后接家长回教室。
3.中午，主任和副主任带学生去食堂吃饭。
小学家长开放日活动方案6一、活动目的:
1.向家长宣传学校的办学理念、办学特色、管理要求和教育氛围，提升学校的社会影响力；
2.以“开放日”为载体，展示校园风采、师生风采，增进家校联系，搭建家长与老师的交流平台。让家长体验孩子在学校的学习生活，进入学校，参与管理；走进课堂，关注教育；走近孩子，倾听自己的心声。
二、组织:
团体领袖
副组长
各级主要成员和领导
三。活动时间:(5月初)
四。被邀请者:
所有年级的所有家长
动词 （verb的缩写）活动口号:(在大屏幕上滚动)
1.热烈欢迎家长来我校参加开放日活动！地点:各班教室
2.有了你的关注，孩子就会进步！有你的支持，学校才会发展！
不及物动词每个年级的活动:
(1)一年级
1.活动时间:5月11，13: 00—15: 20。
二年级
1.活动时间:5月12，13: 00—15: 20。
(三)初三
1.活动时间:5月13: 00-15: 20。
(4)四年级
1.活动时间:5月14，13: 00—15: 20。
(5)五年级
1.活动时间:5月15，13: 00—15: 20。
七、具体分工:
校长办公室:活动指挥。监督和协调各部门的工作。
指导办公室:制定计划，协调检查各部门准备活动；监督各班老师认真备课，认真试教，保证课堂教学质量。
总务后勤部:协调指挥家长停放自行车电瓶车，大屏幕播放，拍照，打扫校园。
年级组长:下发家长开放日通知，协调检查年级组家长开放日活动准备情况，在活动当天下午16: 30前收集本年级组家长签到表，交指导办公室，第二天写沟通报告。
班主任:
(1)发放活动通知，做好宣传动员工作，保证各班家长出勤率。
(2)活动准备:搞好班级卫生，根据到场家长人数移动椅子(活动结束后及时将椅子放在教室，提醒家长放回哪里)，家长签到。
(3)协调老师备课，全程参与家长开放日活动。
(4)根据班级学生近况，做好家庭教育指导，努力提高家长满意率。
班主任:认真备课，为家长开放日上好示范课，协助班主任准备活动并提供家庭教育指导，热情接待家长，耐心与家长交流意见。
八、注意事项
1.凡参与家长开放日示范课的老师，如与其他班级有冲突，请自行更改。如果实在无法更改，请提前联系教导处。
2.所有老师都要热情接待，耐心听取家长的意见和建议，努力提高家长对学校工作和老师工作的支持度。
3.教师要认真研究教材，认真备课。教研组要充分发挥团队精神，共同探讨教学设计，努力让家长满意。在教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。