寿经贸小学

四月，春回大地。路边的桃花开得密密麻麻，赤乐川大地上的杏花正以婀娜多姿的姿态，点亮我们可爱的家乡。草长莺飞，万物复苏，我有幸参加了包头市优秀小学教师进修班的第一次集中学习，得以进入曾经承载着我青春梦想的全国顶尖师范大学——北京师范大学。

4月16到达北京。一出车站，就特别熟悉这个城市的独特风味。这种味道根植于我的内心，瞬间唤醒尘封的记忆。十几年前在这里努力学习的生活历历在目。现在，我是如此幸运地再次开始我的求知和学习之旅。我怎么能不珍惜呢？

17上午简短的开学典礼结束后，紧锣密鼓的课程开始了。一天两节课，满满的干货。北师大校长培训学院根据我们的特色，从不同的角度开设了课程，包括教育部前高官对教育政策的精准解读，北京知名高校校长分享校园文化建设和课程建设经验的讲座，教研能力培养的专题指导等。此外，它还设计了导师结对活动，以小组为单位指导教学、研究和选题。

在17到28，12天的培训中，我们得到了最前沿的信息分享和最有针对性的研究指导。专家教授的讲座简单明了，信息量大，真的受益匪浅，就像一次启蒙。仔细盘点，太多感动和感慨。综上，我想用三个关键词来谈谈我的感受:

第一，“凭感觉行事”

感动的是82岁的王教授，他虽然老了，但仍然充满活力。他没有板书，没有PPT，没有讲义，却能清晰地讲三个小时的教育方针政策。讲座内容涵盖学习十九大、落实全教会、加强德育课程教学改革三个方面。整个讲座过程中，没有一句废话，没有一次毫无意义的停顿。满满的正能量，满满的自豪，对老师的要求也是有力而明确的。讲座中的三句话发人深省:如果我是个孩子；如果是我的孩子；我爱的第一个孩子不是我亲生的。

被林长山老师讲述他和小怪兽老师的故事所感动，清华附小的林老师介绍了学校的文化建设和课程“1+X”，并生动地讲述了自己是如何改造另类“小老师”的。其实我们在教学中也会遇到这样个性化的孩子。他们在人群中总是那么显眼，那么不听话，那么与众不同，那么不听话。我们给了他们足够的宽容和尊重吗？林老师的温柔包容，还有智慧的引导，真的很感动我，也很值得学习。

因为感动，所以才会这样行动，学习王教授的敬业和热情，学习林老师指导孩子和整合课程的智慧。

二、“因爱施教”

苏教授和姚继海教授，以他们幽默风趣的语言风格，让我们领略了大家的另一种风采。讲座不是空洞的、泛泛的说教和理论，而是用很多案例来阐述自己的观点，把自己的研究成果分享给最需要的我们。我们对教师的成长和发展有了新的认识。我也了解学生的心理特点和心理问题产生的原因。好像之前比较混乱的一些问题也有了一点解释。

？其中，苏教授说，教师是一个需要尊重和大爱的职业。对学生的爱不仅应该是自然的情感之爱，也应该是理性之爱。反思我们的教育教学工作，有时候我们真的对一些调皮的孩子很无奈，我们会对他们的叛逆和不规范更加挑剔，甚至可能因为自己的喜好，在心里给这样的孩子很低的评价。出于职业素养，老师的低评价可能不会用语言表达出来，他会尽量藏在心里，但孩子是最敏感的，他们很容易从其他细节捕捉到信息，从而分析出老师是不是真的喜欢他(她)。所以，如果不能从自然的感情去爱这个学生，至少，要给他(她)理性的爱，找到孩子身上的闪光点，从而放大。

因为爱而教书，就是先爱学生，再教书；因为爱而学习，做一个学生喜欢的老师，知识渊博，兴趣爱好广泛，低头，迎着孩子们不安和怀疑的目光，和他们一起在知识的海洋中航行。教与学应该在非常和谐的氛围中进行，不是吗？

第三，“用思维区分”

北师大是国内顶尖的教育机构，精英云集，我们有幸知道一些前沿的教育趋势。这几天听得最多的就是“人工智能时代的教师应该具备什么样的职业素养”“未来教师的发展之路”“如果现在不改变教学方式，你教的孩子30年后都找不到工作”“如何培养学科核心素养”...北京市石景山实验小学的李晓军校长在她的讲座中给我们分享了一个短视频“这是一个变化的世界”，并不是很尴尬。与时俱进，与时俱进，才不会被淘汰。如果有一天机器人老师真的走进每一个校园，我们该怎么办？为了孩子的长远发展，必须教什么？需要改变或放弃什么？这些都是大命题，但并不遥远。作为一线教师，如果不能改变决策者的方向和目标，至少可以为学生创造更多的可能性，至少可以为他们打开一扇小窗口，引导他们与外界进行有效的沟通。把每个孩子都记在心里，把每个班级都记在心里。这些是我们最起码能做的！

另一个接地气的演讲是由对外经济贸易大学附属小学副校长任丽做的。她和我们分享了这所“大学里的小学”的文化，他们独特的“对话教育”理念让我耳目一新。这样的学校，靠近中央政务中心和北京政治中心，可以享受到很多最高端的教育资源。喜欢这个学校的孩子真的很开心！拿我们这种偏远地区的学校和孩子比，真的很可悲。或许更值得我们思考的是，如何尽我们最大的努力给孩子创造更好的机会，让他们参与到教学活动中，让他们多尝试多探索，让他们多看看这个世界。

十二天转瞬即逝。虽然，看起来，我还是我，但这些名师用他们的经历轻轻的撼动了我固有的模式，转变正在悄然发生。快充的效果是立竿见影的，但是如果没有检讨和反思，或许快充的电量也会很快流失。此时此刻，已经是深夜了，就像每个夜晚一样。我越安静，越清醒，越想这件事。越是觉得自己肩负重任，教书育人，真的需要真诚，需要爱心，需要执着。前进的路，只有很短的一段路要走，努力的去照顾一路上的一草一木，努力的让它们快乐的成长，但是还是有太多的遗憾。其实，我们不必倾其所有，只要用心去爱，用爱去教，用思考去提高，用平等去对待。对我们的教育事业来说，难道不是一个光明的未来前景吗？