课文《猫》的中心思想是什么？

第一部分:

(1-2自然段)写第一次养猫的场景，突出小猫的活泼好玩。

(第3-13段)第二次写养猫的场景。这只猫更活泼可爱。

(第14-34段)我写了第三只猫被我冤枉，被我打，最后死了，我深感后悔。

中心主题

本文叙述了我家三次养猫的经历，表达了我对第三只猫的愧疚和内心痛苦自责的感受，进而揭示了一种深刻的人生哲学——不做主观判断，呼吁人们善待生命，同情弱者。

第一只猫是作者向隔壁邻居要的新生猫。长得好看，一出现就受到全家人的喜爱。后来猫生病了，越来越没精打采，最后死在家里。作者很难过，也很舍不得这对陪伴了他两个月的“小夫妻”。

故事中，可爱的小猫无缘无故病死了。作者在暗示，当时很多本可以和平相处的人，无缘无故地死去，过早地离开了这个世界。作者写《猫》的时候，五四运动刚刚过去。知识分子一方面受到新思想的影响和传播，另一方面仍然笼罩在军阀政府的黑暗统治之下。黑暗动荡的时代没有幸福安康，过安稳的生活成了莫须有的“罪过”。

很多知识分子和作者一样，对未来充满了迷茫。笔者不禁感慨，当时有太多像小猫一样“可爱”的人，没有一个施展才华的平台，却只能无缘无故地被卷入时代的漩涡，早早地结束了生命。