二年级第三单元如何用手做口语交流？

二年级第三单元:口头交流的手工制作方法包括鸭子玩偶、乒乓球地球仪、纸盘时钟和？盆栽小雏菊的做法。

首先，鸭子娃娃

首先准备好一次性纸杯，剪刀，彩纸，胶水，颜料。然后把一个纸杯涂成黄色，刷一下，晾干。然后用橙色纸板把鸭子的脚、翅膀和嘴剪下来。

用螺丝刀在一次性纸杯上打一个洞，用绳子将切好的鸭脚、鸭翅和一次性纸杯定型，在串好鸭脚和鸭翅的一次性纸杯上剪一个十字刀口，插入鸭嘴。最后粘上圆眼睛，鸭公仔就做好了。

二、乒乓球地球仪

先拿一个乒乓球，画出经纬度，比如赤道，南北纬30、60度，极点，本初子午线，经度180等。然后在两根杆子上打一个洞，这样地球仪的球就完成了。

然后给地球仪做个支撑。最简单的方法是将电线折叠成球形支架的形状。最后把球放进去，调整支架外观，一个简单的地球仪就完成了。

第三，纸盘时钟

首先准备好所需的手工纸盘、数码贴、脚钉、废纸板、剪刀。然后用废纸板把钟的指针剪下来，在纸盘中间戳一个洞，再把脚固定在纸盘中央，这样时针和分针就做好了。最后，我开始贴数字。要贴数字，我必须先贴12，3，6，9，然后再贴其他数字。

手工活动的目的

可以培养孩子动手动脑的能力，启发孩子的创造性思维和孩子的想象力和创造力，培养孩子细心观察、有意注意和耐心的习惯，对培养孩子的想象力和形成三维空间的概念有非常重要的作用。

手工制作不仅可以帮助孩子学习东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。在手工制作的过程中，孩子要调动所有的感官，不仅仅是左右手的协调，更是手和大脑的协调。通过练习，会有感性认知，从而促进大脑的进化。