2022绿色环保主题班会教案
2022绿色环保主题班会教案1
活动目的:
1.通过这次主题班会，学生们充分意识到环境对人类生存的重要性。环境的好坏与每个家庭、每个人都息息相关。
2.鼓励学生绿色出行，努力成为绿色出行、低碳生活的践行者。低碳生活的理念真正体现在生活中。让人们远离雾霾天气，享受更清新的空气。
3.充分发挥学生的宣传作用，从9月22日开始，再阻碍家人，小手牵着手，向身边的人宣传发展绿色出行、低碳生活、城市无车日的意义和方法，让更多的人加入到绿色出行的队伍中来。让我们的家园有更多的蓝天，更多的绿色，更顺畅的道路和更多的文明。
活动准备:收集汽车尾气对环境破坏的信息和图片。排练节目。
活动流程:
首先，激动人心的介绍
1.简介:我们的生活越来越好了。私家车已经进入寻常百姓家，越来越多的汽车在身边经过。同学们是否明白，汽车给我们的生活带来便利的同时，汽车尾气也成为了雾霾天气的‘罪魁祸首’。从20年前开始，北京连续出现雾霾天气，中国其他许多城市也是如此，空气受到污染。这种现象与汽车尾气的污染有直接关系。所以，9月22日，世界无车日来临之际，让我们携起手来，为城市的清洁环境贡献一份力量。
2.主持人宣布，低碳生活、绿色出行城市无车日主题班会现在开始。
二、信息展示
1.小组陈述和交流:收集汽车尾气和环境污染的文字资料或图片。
2.课堂交流
数据显示，近年来，城市里的汽车越来越多，汽车尾气排放是雾霾的一个因素。大气中90% ~ 95%的铅和一氧化碳，60% ~ 70%的氮氧化物、氮烃、碳氢化合物以及大部分污染颗粒物都来自机动车尾气。这些隐形杀手正在慢慢吞噬我们的健康和生命。一辆汽车一年排放的有害废气，比其自身重量大三倍。英国清洁空气和环境保护协会曾发布研究报告称，与交通事故受害者相比，英国每年死于空气污染的人数多10倍。
3.谈感受
三、征文《低碳家庭》
1.学生谈感受
2.主持人总结:爱护环境，人人有责。
第四，制定提案
1.向身边人宣传发展低碳生活、绿色出行的意义和途径，带动更多人参与到绿色出行的行动中来。
2、自觉选择步行、自行车、公交等绿色出行方式。
3.拒绝家长开私家车接送，鼓励家庭成员尽可能乘坐公交车、自行车或步行出行。
动词 （verb的缩写）教师总结
也许你抱怨过空气的污浊，也许你抱怨过环境的嘈杂，那么你有没有意识到自己的责任？让我们少抱怨，多行动。我们希望每个学生都自觉选择步行或乘坐公交车出行，带动更多的人参与到低碳生活和绿色出行中来。让我们的家园有更多的蓝天，更多的绿色，更顺畅的道路和更多的文明。
2022绿色环保主题班会教案2
活动目标:
1，初步了解六月五日是世界环境日，知道其简单含义。
2、通过活动树立小环保意识，懂得不乱扔垃圾，并能主动捡起你看到的垃圾。
3，知道绿色代表干净，产生护绿的感情。
活动准备:
PPT-一些白色垃圾图片
活动流程:
第一，引入教师的对话，引起孩子的兴趣。
请猜猜今天是什么日子。
2、老师简要介绍:
每一个有意义的特殊日子，我们都会用节日来纪念。今天是一个非常特殊的日子——世界环境日。在这一天，它告诉所有的人珍惜和保护我们周围的环境，这样我们未来的生活会更好！
二、展示PPT——白色垃圾
1，请仔细看图。
2、老师问:
请猜猜这些白色的是什么？
你在哪里见过？你什么时候在家里用过？
3.老师总结白色垃圾的危害:
生活中的一次性发泡塑料饭盒和塑料袋，使用起来确实很方便，但是危害很大。首先，用一次性发泡塑料餐盒盛放食物的餐具中的有害物质会渗透到食物中，危害我们的健康。其次，因为它们不能被处理掉，人们到处乱扔，会影响周围的环境。
4、想办法:不如用东西！
根据孩子的生活经验，引导孩子使用竹篮、布袋等环保产品。
三、师生讨论周边环境:
1.你家小区的楼道干净吗？
2.你喜欢周围的菜市场吗？为什么？
3.你在小区里看到什么垃圾？它从哪里来的？你喜欢这个环境吗？
4.比较:你喜欢我们的幼儿园吗？为什么这么干净？
5.老师总结:原来环境脏是我们不小心造成的。每个人都不喜欢这样的环境，所以我们应该动员所有人学会保护干净的环境，留住我们眼中美丽的绿色，赶走令人讨厌的白色垃圾。
四、畅所欲言:如何让周围的绿色更美
1，说:如何保护幼儿园优美的环境？
如果在幼儿园，要珍惜阿姨的辛苦，不要乱丢垃圾。
2.下面说说如何让家人学会保护环境。
鼓励孩子宣传，督促家人不要随便扔东西，少用一次性塑料袋。
3、教师总结:
我们都喜欢看到一个干净绿色的环境，让人感觉很舒服。因此，我们应该在日常生活中养成不乱扔垃圾的好习惯，并提醒家人也这样做。只要每个人都努力工作，我们周围的环境会变得越来越美丽。
2022绿色环保主题班会教案3
一.活动目标:
1.提高孩子画、包、扎、剪、贴的技能，让孩子学习各种装饰瓶子的方法。
2.引导孩子了解废弃瓶子对周围环境的污染。让孩子认识到废弃的瓶子可以做成漂亮的装饰品。
3.初步培养孩子的环保意识，体验创作带来的无穷乐趣。
二、活动准备:
1，收集各种啤酒瓶，易拉罐或者可乐瓶。
2.准备由不同材料制成的物品:油性颜料或彩色颜料、刷子、棉布、羊毛、许愿星、剪刀、广告纸、丝带、剪刀、双面胶、亚麻布、麻线、剪刀、双面胶、干树叶、干花和双面胶。
3、多媒体课件《奶瓶宝宝的新衣》，一个摄像头。
三、活动过程:
1通过谈话创设情境，激发幼儿活动的兴趣。
老师:今天老师把你收集的奶瓶作为嘉宾请到了班上。谁能告诉我你是怎么收集的？
你经常在哪里看到这些废弃的瓶子？(垃圾桶、垃圾箱、垃圾堆)
瓶子里有什么？这些瓶子还能做什么？
(4)总结:生活中有各种各样的瓶子。因为人们用后扔掉瓶子里的东西，给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能做什么呢？我们可以用什么方法改变瓶子？
2.看课件(装饰瓶)了解瓶子也可以用来装饰，美化我们的生活环境。
逐一观看并讨论:
这些漂亮的花瓶是怎么做的？(引导幼儿说出如何画、包、扎、剪、贴等。)
是什么让瓶子如此美丽？(引导幼儿认识并说出油性颜料、棉布、羊毛、广告纸、丝带、麻布、麻线、干树叶、干花等。)
这些奶瓶穿起来真的很漂亮。让我们也打扮一下我们的奶瓶吧！
3.分组操作，老师会及时指导。
要求孩子大胆想象和创造，鼓励能力弱的孩子积极完成。
4.展示你的作品
互相欣赏，分享成功的喜悦。
奶瓶宝宝真漂亮。你想把婴儿装在哪里？(在书桌上，在客厅里，等等。)
(2)拍照游戏:请幼儿手拿奶瓶自由陪伴宝宝，老师为幼儿拍照留念。
(2)每个孩子都会把自己的奶瓶宝宝展示给其他班级的弟弟妹妹欣赏。
四。推广活动
孩子们的小手给奶瓶穿上这么漂亮的衣服，真是太巧了。我们回家好好看看:身边还有哪些废品可以利用？下次我们会打扮他们。
2022绿色环保主题班会教案4
班会目的:
通过此次主题班会，低碳环保的理念与日常生活紧密相连，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。通过讨论环保、低碳生活等“热点”话题，同学们呼吁将环保意识贯穿于每个人的衣食住行。只有从点点滴滴做起，从每个人做起，才能形成保护地球和我们家园的合力。
班会准备:
(一)教师准备:深入学习，详细了解班级学生对低碳生活的认识和日常生活中的具体情况，为班会教育做好充分准备。
(二)学生准备:查找有关低碳生活的信息。
(3)教室布置:班会主题写在教室前面的黑板中间，旁边有图案。
首先，介绍班会的主题
1，享受音乐《地球，你好吗？》
老师:我们先欣赏一段音乐。(播放后)一首很好听的歌，你好吗，地球？你觉得现在地球还好吗？(学生回答)如果不是，地球怎么了？老师:同学们，随着社会的发展，由于人类活动，大气中二氧化碳的含量在增加，我们生活的环境在恶化。温室气体已经成为全世界面临的最紧迫的问题。
2.畅谈“温室效应”导致全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过量排放)。
3.为什么二氧化碳被称为温室气体？了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收的热量反射到地球上，但它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜，阻止表面热量向外太空辐射，所以温度升高，气候变暖。)
4.理解:20__ _年中国地球日的主题老师:20 _ _ _年4月22日，在第一个地球日即将到来之际，国土资源部决定，今年中国地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
第二，了解什么是“低碳”、“低碳生活”以及“低碳生活”的实践
学生分组讨论后回答，老师总结。
①低碳低碳是指较低(较低)的温室气体(主要是二氧化碳)排放。
②低碳生活(low-carbon life)是指尽可能减少日常生活中消耗的能源，从而减少二氧化碳的排放。
老师:简单理解，低碳生活就是回归自然，开展人与自然之间的活动，减少碳排放。那么我们在日常生活中能做些什么呢？
分组自由讨论，学生各抒己见。
第三，你对“低碳世博”了解多少
老师:低碳世博是上海世博会提出的一个口号。在世博场馆和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。
在预习的基础上，学生通过查阅相关资料，收集并列出世博会低碳实践。
四。行动:低碳生活，我倡导。
老师:减少碳排放是地球上每个人的责任。“千里之行始于足下”。低碳生活离我们并不遥远，我们每一个人都可以随时随地成为环保的“低碳人”。
学生分组完成低碳生活的提案。
动词 （verb的缩写）课程总结:
老师:同学们，今天我们学习了什么是低碳生活，以及我们应该做些什么来减少碳排放。希望我们每个人都能从生活的点点滴滴做起，保护好我们生活的家园，让人类享受大自然赋予的幸福。
教学反思:
通过这次活动，提高了学生对环境保护重要性的认识，增强了他们保护环境的低碳意识和责任感。学生们明白，低碳生活应该从衣、食、住、用、行开始，这将遏制全球变暖，减少碳排放到日常生活中。活动中，同学们畅所欲言，几个平时内向安静的同学举手表达了自己在这节课上的想法。我很开心。
2022绿色环保主题班会教案5
一、班会目的:
1通过活动，唤起学生对日益破坏的全球环境的认识，从小树立环保意识。
2.激发学生热爱环境的感情，理解爱护环境人人有责的深刻内涵。能区分什么样的行为是爱护环境，什么样的行为是破坏环境；
3.让学生从自身做起，爱护环境，在生活中养成环保的习惯，有环保的意识；
二、班会准备:
1，召开班干部会明确爱护环境的重要性，为主题班会做好思想准备。
2.黑板上写环保从七个汉字开始。
3.确定角色，排练小品。(准备小品表演的道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等。)
三、班会程序:
(a)提交报告的团队数量；
(二)全体起立，向国旗敬礼；
(3)唱队歌；
(4)中队长发言。请主持人A和B来玩；
(5)活动过程:
1，版主A:人类的生存离不开空气和矿物质。
主持人B:没有海洋，没有河流。
答:没有山丘和森林。
b:我们不能没有草原和土地。
答:是的，环境是所有自然资源的宝库，是人类生存和进步的基础。
甲、乙双方:友好的老师、同学们，今天我们欢聚一堂。让我们通过“环保从我做起”主题班会，重新认识环保的重要性。
2.答:浅绿、翠绿、葱郁、深绿都在跳动着无限的生机。
b:绿色是植物发出的生命之光。
答:绿色滋养群山。有了绿色，山就充满了生机。
绿色滋养水。有了绿色，水才能清澈。
答:绿色孕育动物。有了绿色，鸟儿才能歌唱，老虎才能鸣笛。
听，在布谷鸟的土地上，黄鹂在咕咕叫，布谷鸟在歌唱。
答:在这绿色的祖国，在这阳光明媚的校园里，我们情不自禁地载歌载舞。请看歌舞《阳光校园》。
3.答:今天，一些绿色的朋友也来到了我们的主题团队会议。你想了解他们吗？
好，让我们用热烈的掌声欢迎他们。散文“我们的绿色家园”
答:同学们，你们看了刚才的小品一定深有感触。
b:谁来说说看完小品的感受和体会？让学生发表意见，谈谈他们的感受和经历。
答:刚才同学们说出了我们每个人的心声，都讲得很好。
是的，爱护环境对人类来说太重要了。
5.答:作为地球上的孩子，我们有义务让地球母亲更健康、更美丽。
乙:同学们，大地虽病，亡羊补牢为时未晚。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天更蓝，水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，让我们的生活更幸福。以后该怎么办？
(让学生讨论并得出结论)
◆节约用水。
◆节约用电。
◆少用塑料制品。
◆不要使用一次性筷子。
◆拒绝使用含汞的干电池。
◆爱护校园的花草树木。
◆节约粮食
6.通过看哑剧让大家明白爱情和环境的重要性；一些人说，他们应该努力学习，长大后为保护环境和美化祖国做出贡献。让我们一起愉快的咨询并回答你的问题。
7.紧张而愉快的协商后，我们一起看《拉丁舞》。
8.答:环境是人和万物赖以生存的重要基础和条件。爱护环境是全社会每个公民的责任和义务。
b:环境是人们生活质量和生活质量的重要基础。爱护环境就是爱护生命，爱护生命。
答:随着时代和科学的进步，全世界的环保意识与日俱增。爱护环境和家园逐渐形成了人们的行为观念。
b:天地万物是生命之网。要时刻敲响环保的警钟，环保的理念一刻也不能放松。答:我们要时刻牢记环保的宗旨:环保，功在当代，利在千秋。
b:请看《为大地和祖国歌唱》这首诗。
9.目前，各国每年丢弃的垃圾越来越多，处理起来也越来越困难。面对垃圾的挑战，世界各国政府和环保部门都在探索好的解决办法，如何综合治理，变废为宝。
m:没错，各国在那个咨询问题上确实花了不少脑筋，各显神通:垃圾变燃料，垃圾变石油等等。然而我们班的孩子别出心裁，在时装秀上用垃圾。
w:请观看环保时装秀。
10，A:铲除杂草，让果树飘香。
b:甜美的水果带来丰收的消息。
答:洒一泓清泉，让花儿微笑。
b:长辈们都对我们竖起了大拇指。
a:锄地让绿树长得又高又直。
b:浓浓的绿荫蔓延着童话世界的陌生感。
甲、乙、齐:面对太阳，我们自豪地说:“红领巾是地球的美容师。”
无论你去哪里，
b:不管你过不过前山万水，
甲、乙、齐:最终我们还会在这里相遇，因为我们拥有同一个地球母亲。
甲、乙、齐:最后，我们真诚地希望大家善待自然，爱护我们的地球母亲，因为环保是和你、我、他连在一起的。让我们行动起来。从现在开始，爱护我们身边的一草一木。请在那个地方留下我们的宣言(全体起立，我们的宣言:做环保社会的小主人)。我们要努力学习科学知识，积极增强环保意识，倡导文明行为，爱护环境卫生，爱护动植物，从小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，改变不良生活习惯。
11.班主任总结班会，提出要求。
(6)呼号、撤旗；
(7)主持人宣布班会结束。
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