苏教版语文补充练习6谁有答案？
一、残酷、奴役、旗帜迎风招展、和谐、野兽、整肃。
两个。用符号标出下列单词中的错别字并改正。
给出正确答案供参考。
风帆遮天，惊涛骇浪
街巷绵延数千里。
演习驻军
三个慷慨激昂，霸道，绝望，大喜过望，载歌载舞
四，1。向远处看
2.郑成功在宝岛台湾省，他要收复台湾省，拯救台湾省同胞于水深火热之中。
林则徐在虎门销毁鸦片
岳飞精忠报国，率军抗击金兵。
3.把我的心带回我的祖国。在括号中填入适当的相关单词。
1。不管怎样，2。哪怕是3。因为如此...
三，1。用意是要肖邦不要忘记自己的祖国。
2。感受:肖邦被感动了，表现了他爱国的真情。
1，肖邦临终时，要求将心脏带回祖国。
2，强烈的报效祖国至死不渝的爱国情怀。
3，说明你很年轻，死了很可惜。
五首表达了肖邦强烈的爱国心。
4.两个古诗词补充练习的解答
第一个问题。
1，全是第一。2，第一个。三，第一个。4，全是第一。五个，第一个。
第二个问题。
1，老婆:老婆孩子。男:随意。2、袁:本来。丹:只意味着3，天:晴天。青春:春天
第三个问题
1，宋，陆游，伤心的他没有看到祖国的同意，决定北上庆祝中原日，他始终不忘把家里牺牲的事告诉他。
2、《骤传》、《初闻》、《守望》、《漫谈》。帝国军收复冀北。
3、诗人的爱国主义。
第四个问题
杜甫听到这个消息时正在看书。他太激动了，以至于把书扔到了空中。他情不自禁地喊着‘耶，胜利了’，抓起妻子和儿子紧紧地拥抱在一起，但他们的眼里闪着泪光..." "这是一个明媚的早晨，树枝上的鸟儿已经开始快乐地歌唱了。杜甫抑制不住自己的快乐。他坐在树下，一边喝酒一边大声唱歌。欣喜若狂地在院子里跳来跳去。
第五个问题
陆游:儿子，可惜爸爸生前没有看到祖国统一！
儿子:爸爸，我帮你实现！
陆游:你以后一定要报效祖国！
儿子:好吧，爸爸，我答应你！
5.第二个问题是负荆请罪。
1，因为，所以
2、不是，而是
3、不管，或
4，如果，就
第三个问题
1，携带，荆条
2、《史记·廉颇蔺相如列传》，廉颇蔺相如。
3.表示诚挚的歉意。
4.小明欺负小红，小红哭了。最后小明认识到自己的错误，去找小红负荆请罪！
第四个问题。
1，省略
2，不满地，莫名其妙地，如果你意识到了什么。
3.辩论中，双方唇枪舌剑，针锋相对，互不相让。真是太棒了！
4.秦王不敢侵赵，是因为赵国有廉颇，文有蔺相如。如果他们闹翻了，后果不堪设想。
5.知错就改。
懂仁义，宽容大度。
6.最后一个姿势，问题3
这段话，作者一连用了五个！(填标点符号)，表示当时的危急情况和谭老师的从容淡定。
第四个问题
1，拉，撑，护，热泪盈眶，终生难忘。
2、正面、侧面
第五个问题
1，省略
2、无私的道德灵魂
7.队长补充了练习的答案
第二个问题。
1，突然，后来，瞬间。
2、春意盎然，井然有序，巍然屹立。
第三个问题。
3.雨果，法国莎士比亚，巴黎圣母院，悲惨世界。
第四个问题。1，在生死存亡的关键时刻，哈尔威船长一心想着救乘客，优先考虑妇女和儿童，却没有考虑到自己的安全。这种崇高的精神境界震撼了船上的每一个人，人们从心底里感到崇敬和服从。“伟大的灵魂”正是当时人们对船长的感觉。
2.秩序感被队长的高尚品格所打动。忠于职守，舍己救人的好队长。
8.《爱之链》补充了练习的答案
一个。看拼音，写单词。
颠簸和短路以使轮胎舒适
餐馆袜子油腻的吻
第二，标点符号。
1:",。"2,:",。。"。
填写单词，回答问题。
1，救命
乔伊，老太太
关心和帮助
女店主
2、真爱互动，每个人都需要别人的帮助，每个人都应该帮助别人。正是因为Joy从别人那里得到了很多真情的帮助，所以他认为在别人需要帮助的时候伸出友谊之手是理所当然的，这就是用“爱的链条”作为主语的原因。
1比如:一杯牛奶，爱情无价。
2.病人是帮助过他的恩人。
3.一个女人对一杯牛奶的爱，曾经让这个陷入困境的小男孩(现在的凯利医生)重拾勇气、希望和对生活的信念。这份爱就像凯利医生为女性支付医药费的爱一样无价。也就是说，一杯关爱牛奶，抵得上昂贵的医药费。
4.爱，一颗不经意间播下的种子，让人感到温暖。
12，奶奶的剪纸。补充练习的答案。
一个。选择第二种蔬菜，不畏艰难选择第一种，明智地选择第二种，隆冬选择第一种，夏季选择第一种，三伏天选择第一种。
两个。刁难的本义是让人尴尬。在文章里，我的意思是蒙住奶奶的眼睛，让她剪纸。吹毛求疵的初衷是对细节的过多批判。文章里是说奶奶蒙着眼睛的剪纸无可挑剔；作弊的本意是用流氓手段，意思是作者不承认账号；淘气蛋是淘气孩子的昵称，在文中表示“我”淘气。
三个。1.一是因为奶奶的剪纸技艺深入人心，二是因为奶奶人脉广，关系好，想要什么都可以问。
2.这幅剪纸仿佛在告诉我们，一位慈祥的老奶奶正抱着一个调皮的孙子，表现了祖孙之间的深情。
这幅剪纸仿佛在告诉我们，善良的奶奶和孙子在一个锅里吃饭，体现了祖孙之间的温暖。
这幅剪纸仿佛在告诉我们，奶奶对作者有着怎样的期待，期待作者不忘祖孙之间的深情厚谊。
四个1。引号前，感叹号和引号后，逗号和引号前，逗号，逗号，感叹号和引号后。
2.选择a和d。
熟能生巧，就是说不管做什么事，只要有毅力，努力练习，就能成功。奶奶最懂剪喜鹊，最懂爬枝头。这是因为她在隆冬、盛夏、阳光下、月光下、光明中、甚至黑暗中切割。
为了表现熟能生巧，“我”把奶奶的手当成眼睛，把奶奶的剪刀比作两根伸出的手指。
1.不管怎样，总是这样。只是，只是...奶奶对我的期望是，不要忘记他们祖孙之间那种草一样的感情。
3.心情是指作者无时无刻不在怀念奶奶精湛的剪纸。梦是指村道两旁的四季田，是梦里没有反映出来的。4.既突出了剪纸，又把人物衬托出来，于是故事一步步向中心展开升华。
13.牛郎织女
4.1.王太后是一个残酷而专制的人，不顾及亲属关系。
2.用波浪画出描写织女的文字，从中可以看出她不愿离开人世，不愿与亲人分离。
写老牛死了，叫牛郎剥了它的皮留着应急用。这个情节在全文中的作用就更加明显了，我们同学看完全文也一定会明白它的作用。因为牛郎在老牛皮的帮助下去追王太后和织女了。这样文章就不会显得突兀，各部分联系紧密，保证故事的连贯性和通顺性。这种写作构思和结构处理，值得我们同学学习。
4.这四个民间故事指的是牛郎织女孟姜女的传说和《梁祝》中的白蛇。
14安塞腰鼓
3.1.正文主要写了安塞的腰鼓，激烈的舞蹈，巨大的鼓，朝气蓬勃的年轻人，变化多端的舞蹈。
2.第一段:1~4:鼓声响起之前，青年们风平浪静。第二段:5~17:腰鼓表演时，鼓声震天，年轻人朝气蓬勃。第三段:18~20:鼓声停了，世界又恢复了平静。
四个。1.这三个字形象地展现了安塞腰鼓所蕴含的强大生命力。
2.形成鲜明对比，更能凸显安塞腰鼓热烈奔放的特点。
五个。1.数百声巨响撞击着黄土高原，黄土高原顿时变成了牛皮鼓，也轰隆隆作响。2.像阵雨一样，那是急促的鼓声；像旋风，是飞舞的流苏；像青蛙一样，是跳跃的脚步；像火花，是闪光的瞳孔；和威龙一样，是潇洒的身材；像一匹烈马，是一种奔放的豪情。
6 1.你对安塞腰鼓有什么感觉？用几句话表达一下。
充满激情、激情和活力
2.好一个安塞腰鼓。它出现了很多次。这种写法的优点。
强调和满满的感叹，从强烈而视觉的感受，到声音的震撼，到舞蹈的动作，再到灵魂的战斗，越走越深，写出了安塞腰鼓特有的激情。
15青海高原的一棵柳树
阅读短文，完成练习。
1.根据外貌联想填空。从婀娜多姿到随风摇曳的柳枝，从漫天飞舞到深秋的丝丝缕缕芦花。
2.巴河柳和青海高原柳
最大的差距是，巴河柳在家里非常容易生长，而青海高原柳却要付出艰苦的努力才能保住性命。
3.联系课文第6段和第7段的内容，简单说一下青海高原上的这棵柳树为挽救生命做出的难以想象的艰苦努力。
这棵柳树，经历过多次夺去生命的高原雪灾，多次冻死，多次康复；经历了多少铺天盖地的雷电击，树干被砍断了又重新拔了一个新的；它一次又一次地被毁灭，却能一次又一次地起死回生。
4.题目是青海高原的一棵柳树。为什么作者在这段文字中要用大量的笔墨来写家乡巴河边的柳树？
这是作者用对比的方式诠释了生命与命运的不同，凸显了青海的一株柳树与其他柳树的不同。
6.作者在文章中不止一次想到了诗。你知道这些诗吗？
不要高大自在千里，黄云泛白艳阳高照，北风吹雁雪。不用担心去之前不了解自己，世界上所有人都不了解你。
凉州宋
唐·王志焕
黄河越来越远，因为它在黄河中间流动，玉门关坐落在一座孤独的山上。何必用杨柳的悲歌来抱怨春天的耽搁，老玉门关，一个春风不是吹的啊！
“刘永”碧玉装扮成一棵树，挂着一万张绿色的丝绸挂毯。我不知道是谁剪下了薄薄的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。
16草原
2.造句1。看着妈妈连夜给我做的书包，心里好感动，好难平静。无论我在外面如何失败，爸爸妈妈，你们永远都会体贴关心我。
3.体验这样写作的好处
1.绿地毯指的是草原，大白花指的是羊。看完这句话，你觉得草原就像一幅国画，太美了。“像被一阵风吹过”表示马群移动的速度很快，彩虹表示蒙古族的颜色很多，你感受一下马背上人群的美好画面。
四个1。一千英里的绿色在流动。
2.满眼绿花红绿，千山是园。
3.就连骏马和公牛有时也会驻足不前，仿佛在回忆草原的无限乐趣。从中你感受到内蒙古的草原辽阔无边，绿色的景色是如此迷人！
4.关于草原的古诗《敕勒川》
5.夕阳的阴影下，一望无际的大草原显得格外可爱。草原上的羊好像穿着华丽的衣服，盯着我们。在这里度过了愉快的一天，大家都对大草原产生了感情，告别了热情好客的草原主人和郁郁葱葱的草原...
“谢谢你今天的款待。我们品尝了许多美味的食物，欣赏了大草原的风景，观看了民族舞蹈。有机会可以来我们这边看看城市风光，也是独一无二的！”我笑着说。“谢谢，我们一定会去的。祝你一帆风顺，一路顺风。美丽的大草原永远欢迎你！”草原上的人们向我们挥手告别，直到他们远去...
我们离开了，但草原上的一切都深深地印在了我的脑海里。真的是“莫不忍与蒙汉告别，天更绿，夕阳西下”！
6 1.介绍草原风光2。介绍草原特产3。介绍草原文化。
17米卢
2.1.流浪。2.流浪。3.悄悄地。4.消失了。
三。1.(1)放养(2)喂食(2) (1)一个接一个(2)
4.1.站立、跋涉、潜水、找东西，这句话写出了麋鹿的生活习性。
2.具体特征
重达250公斤。
角形分支指向后方。
最长的尾巴鹿。
宽阔的蹄子和敏捷的行走在沼泽中。
毛色夏天是棕色，冬天是灰色。
5.先用简洁的句子描述麋鹿的传奇经历，再表达自己的感受。
时间传说体验感受
3000多年前
有麋鹿
1865发现120麋鹿感受到了保护野生动物的重要性。
1900几乎灭绝
1967 400多人居住在英国。
1986 39回到祖国。
18，给家乡孩子的信
读下面的句子，用带点的单词造句。
1.怎么...天有多高，海有多辽阔，天上飞的是鸟，海里跳的是鱼。
2.不...但是...蜜蜂酿蜜，不是为了自己，而是为了人类最甜蜜的生活。
3.巴金爷爷在信中谈了些什么？分别用一段话概括。
1.孩子们的来信给我带来了温暖。
尽管生病，我还是写了这封信，代替我去见孩子们。
我是一个普通人，但我还是想让自己的人生开花结果。
希望孩子珍惜时间，好好学习。
四。1.人生的意义在于奉献，而不在于享受。
2.杰出-普通的失败-成功的奉献-享受
3.受伤后抢救是一朵花；适时的拜访是一朵花；一个及时的电话是一朵花；善意的微笑是一朵花。
巴金爷爷说，开花意味着对人民的奉献。巴金爷爷是这么说的，更是如此。他一生不仅写了许多著名的作品，而且是一个品德高尚的人。他在大官面前，却一辈子不拿国家一分钱工资，靠自己的稿费生活。无论年轻时还是年老时，他都热情地帮助别人，做了许多感人的事情:他曾经一次又一次地为希望工程和受灾的难民捐款。他曾经把他所有的书都捐给了国家。巴金爷爷是一个把更多的爱、同情、精力和时间奉献给别人的人。
19.钱学森本人，额头丰厚，去诚出众，稳稳贡献荣誉。
2.1.你意识到钱学森从未忘记他的祖国和他对祖国的热爱。
你意识到钱学森回国的重大意义。
3.我终于体会到了钱学森的激动和高兴的心情，以及他回国的决心。
我们要认识到，钱学森把回国当成了自己应该做的事情。
想起一句名言，金城虽快乐，不如回老家；天堂虽好，却不是久留之地。来来回回。——华·
这段话要放在文末，放在文章开头是倒叙写作法。这样写是为了引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。
(2) 1.5年，10年，回程10年。比喻在创业过程中或前进的道路上，扫除障碍，克服重重困难。
4.科学家名片——钱学森
钱学森是中国现代物理学家，也是世界著名的火箭专家。他为中国火箭和导弹技术的发展提出了一个极其重要的实施计划。65438年4月至0956年4月，长期担任火箭、导弹、航天器研制技术领导职务，为我国火箭、导弹、航天事业和发展做出了重大贡献。钱学森曾任全国政协副主席、中国科学院数理学部委员、中国航天学会名誉主席、中国科学技术协会主席。
在他心中，国家最重要，家庭最重要，科学最重要，名利最轻。5年回国，10年造了两颗炸弹。他是开创祖国航天的先驱，劈开荆棘，把智慧锻造成天梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝库，是科学的旗帜，是中国知识分子的楷模。
20.詹天佑三世。选择单词填空
1.完成2。障碍3。奋斗4。小心而精确
根据课文填空，然后回答问题。
1.对方的弱势是指当时中国技术落后，科技人才缺乏。答应自己的要求，就是抢了京张铁路的修建权。
2.这句话的意思是国内找不到能修这段铁路的人。这是外国报纸鄙视中国的言论。在他们看来，詹天佑根本没有能力完成这个项目。3.(从两端同时向中间钻孔)和(竖井开挖方法)的示意图省略。中心句是詹天佑是中国杰出的爱国工程师。几个典型的例子:接受任务，勘测线路，挖隧道，设计线路。
动词 （verb的缩写）詹天佑(1861-1919)，江西坡源人。中国杰出的爱国工程师和铁路工程专家。他从小就喜欢学习。1872年，詹天佑，12岁，通过了第一批幼儿赴美留学班。当他在美国中学学习时，他下定决心学习自然科学。1878年，詹天佑，年龄17，被美国耶鲁大学录取，土木工程与铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。1888在当时的中国铁路总公司任工程师。上任80天，完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来，滦河大桥建成了。1894英国工程研究协会正式接纳詹天佑为会员。1905年，清政府任命詹天佑为京张铁路总工程师。京张铁路原计划6年完工，但仅用4年就提前完工，工程造价仅为洋人估算的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后向詹天佑致敬。但詹天佑谦虚地说:“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳。荣耀应该属于每一个人。”
21，鞋匠的儿子
其次。
1，因为2，虽然…但是…3，如果…和…但是…
第三，1，包含讽刺和嘲讽。永远记住，你的建议显示了林肯的宽容和慷慨，这意味着尊重参议员。3.第一个总是表现出林肯的气度。
第二个总是表明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪。
第三个总是表现出林肯对父亲的尊敬、爱戴和感激。
4、他会认为:林肯真是一个宽容、豁达、有爱心、仁慈的人。
4.3.林肯的宽容让麦金利从一个逃兵变成了战士，战斗到生命的最后一刻，可见宽恕的力量是巨大的。
4.这篇短文主要讲的是一个中途逃离战场的骑士。在他即将被处决的时候，林肯原谅了他，让他成为一名英勇杀敌、战死沙场的骑兵。
22.两首古诗。首先，选择正确的发音，选择第一个。
第二，1，纸上谈兵感觉很浅，不知道怎么做。2，要求运河这么清澈，因为有源头活水。3、流水，不断学习新知识，
第三，默写古诗。
冬夜读书，说明古人什么都没学到，老去是需要时间的。纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。
关于读书的思考
开了半亩见方的池塘，天空阴云密布。要问池塘里的水，为什么这么清澈？因为有取之不尽、用之不竭的活水为它源源不断。
四、1，随风潜入夜，润物细无声。但是多少爱一寸草报三春晖，然而，当中国持有我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。
2，读万卷书，下笔如神。这首歌应该只在天上，人间难得听到。纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。
五五。1，黑发不知早学，白发悔晚学——颜真卿2、有志者，事竟成，难坚持。
6.1.珍惜你的时间，努力学习。2.如果你必须努力回家，熟能生巧，你可以自由控制。
23.学习和问题2。按要求写四个字的单词。
1。日新月异，变幻莫测，千变万化2。丰富多彩，丰富多彩，丰富多彩3。慢慢来，一针一线，没有任何理由。
三个例子一:哥白尼的例子，他从小就喜欢文学，这导致了他对科学的不懈追求。案例二:是沈括的例子。正是通过自己的思考，他解开了心中的谜团。最后成为了一名伟大的科学家。
观点:告诉我们“问”的重要性，从小养成勤学好问的习惯。才能成为学习的主人。
四个。法官。
1。2。错误3。正确
五个。阅读短文，完成练习。
1。画出中心句的第一句
2。山里的气温比山里低多了。唐白居易恨春归，不知何处寻，遂转之。
24。大自然的话2。云鉴定石灰岩了解地质变化花岗岩了解地质变化
3.1.画第一句。2.像铁匠的铁砧一样，告诉人们将有一场雷雨。云下去了，地面就不会干了。云绞雨滴。
《我们头上的天空》对于能看懂的人来说也是一本非常有趣的书。
看那只向南飞的燕子。这也是大自然的语言，告诉我们冬天来了。
我们应该主动探索自然，获取自然知识。
25“养成看报纸的好习惯”2。这篇课文的主要问题是什么？
1，看报纸的重要性。2.如何看报纸？3.读报的收入。
第三，根据课文内容，简述读报的方法和注意事项。
方法:先浏览重要新闻和主要标题，然后选择自己感兴趣的内容仔细阅读。
注意:注意文明。借来的报纸要整理好，看完放好；你最好在阅读后洗手。
第四，
1，根据外貌写出单词。(每人写两个)
各种各样:拥挤又安静(一层一层的灰色，匆匆忙忙又断断续续，真的大大小小...)
五花八门:几个字四通八达(五湖四海一心一意七心六意乱七八糟...)
惊天动地:喜气洋洋，势不可挡(惊天动地，黑天雪地，惊天动地，惊天动地...)
2.把最后一句改成不带问号的句子，意思一样。
报纸的诱惑如此之大，以至于你一天都无法停止阅读。
3.你读报的收获是，报纸不仅给我带来了无穷的乐趣，还让我与世界紧密相连，开阔了视野，陶冶了性情。
第七单元自测答案
二，1，严格，认真，严肃，严格，严格
严格的管理，严格的态度，严肃的作风，严密的组织
2、安静，安静，安静，安静
安静的心情，安静的夜晚，安静的山谷，安静的环境
第三，关于
为
因为
良好的
仅仅......仅仅
第四，1，更
2.去掉“不停”
3、“奶奶”与“冬天”的交流
4.把两个“他”改成“小王”和“小军”
5.我写了一篇作文《我爱家乡的梧桐树》，在征文比赛中获奖。晚上，我兴奋地翻开日记，回想起颁奖的画面像放电影一样出现在眼前。当时老师和蔼地对我说:“希望你再接再厉，争取更大的进步。”
五、1，求运河如此清澈，因为有源头活水。纸上谈兵会觉得练功浅薄永远不会知道
2.学与问相辅相成。在学习中提问，在中学问出真知。
五，
1.晚上，江口的诗人在岸边过夜。诗人看到了一幅动人的画面，一个渔夫在寒风中捕鱼。
4.春天的一个傍晚，诗人游到河边，眼里映出的景色凄凉而孤寂。诗人从一开始就表现出典型的渔家居特征:草堂简朴，靠近偏僻的入海口，便于出江垂钓。涨潮的时候，河潮入侵柴门。诗人向柴门外窥视，发现房间里没有人。为什么诗人在门外徘徊？原来他要住在这个渔民家里，但是主人还没有回家。“行者欲留”暗示天色已晚，而“主人还未归”则揭示主人在江上垂钓已久，辛苦不言而喻。这时，诗人不得不徘徊在屋外，等待着，注视着周围的环境:竹林郁郁葱葱，乡间小路蜿蜒伸展，昔日的村庄依然遥远；诗人焦虑地望着河水，河上的渔船越来越稀少。“远”字隐约表达了诗人渴望留在这里的心情。“月亮升起”预示着夜晚已经来临。“渔船稀少”和“主人还没回来”遥相呼应，相得益彰。面对这种冰冷荒凉的境界，诗人对主人归来的渴望更加迫切。向河口望去，他看到远处有一艘船向岸边驶来。渔夫正在寻找一个可以停泊的海滩，他的蓑衣在春风中飘动。期待已久的渔夫大概回来了！诗人的快乐突然产生了。结尾一句，形象生动，语气轻快，韵味十足，给人特别深刻的印象，体现了诗人对渔民的深情。
最后试验
第二，深焦，漆黑，整齐，响亮而快乐，神秘的领域，迷蒙的秩序，居高临下的远方。
第三，我不介意震耳欲聋，迫不及待地想。
四、感谢、感激、感受、感受(写前三种)
5.在中国的南方有一座美丽的城市——香港，它像一颗明珠镶嵌在世界的东方，被全世界人民誉为“东方明珠”；在夏天，香港是一个美丽迷人的城市。来自世界各地的人们可以欣赏南海沿岸的美丽风景。
六，
1，“学而问”它告诉我们不仅要学，还要问。如果你拿到纸上，你会觉得很浅薄，你永远不会知道。哥白尼遇到麻烦就问“为什么”。
从书本上获得的知识终究是肤浅的，你无法理解知识的真谛。要真正理解书本上的深刻道理，必须自己去实践。2，好好学习，每天纸上谈兵，浅尝辄止。不知此事应于四月，山寺桃花开；然而，只要中国保持着我们的友谊，只要天堂仍然是我们的邻居，鲁滨逊·克鲁索·鲁滨逊就是一个聪明、足智多谋、坚韧不拔的人。
七，1。一种交流方式
2，(第一段后)废寝忘食，不知疲倦。
3.他年轻时就去世了。
4.他很爱国
最终综合测试
3.瞬间、膜、乌鸦、自我、肺、暴力崇拜、感动是褒义词。
四
1，权力权利
2.大笑，微笑和冷笑
5.小学五年级进第一节作文课的时候，白老师出了两道作文题，一道是《张老师》，另一道是《暑假忘不了那件事》。白老师说:“你们四年级的班主任张老师已经调走了。你一定很记得他。请写出来。”虽然暑假已经过去了，但对你来说一定有很多回忆...我想，白老师真的认识我们！"
六，
65438+
2.一只老牛静静地站着，看着一只兔子欣喜若狂地跑开了。连接它们的是一片开阔的草地。
3.大树珍爱残疾人，立志坚强。害怕危险的人比危险本身可怕一万倍。
七，
1.才华在僧人中脱颖而出。
2.画“这些树...啊”
3.三两棵松树散布在广阔的原野上。一心想长大的人，离不开这个社会群体。就像一棵大树，他们不能远离森林。
为带√的单词选择正确的发音。载:选第二首萧:选第二首老婆:选第二首as:选第一首。
我打字累坏了。给我奖励！