高一新学期班主任工作计划。
高一(我)新学期班主任的工作计划都说当班主任难，高一当班主任更难。面对那群天真活泼没有规矩的孩子，如何让他们尽快步入轨道，不得不说是一个具有挑战性的问题。这个学期，我是xx班的班主任。我会从之前的工作中吸取一些经验，从细节入手，做好常规培训，努力打造特色班。我将班级工作计划详述如下:
第一，抓文明礼仪的践行
1.加强语言文明教育，规范礼貌用语。
具体措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语”，在模拟情境中使用礼貌用语。“十四字”的礼貌用语有“你好”、“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”、“没关系”等。
2、加强文明礼仪教育，始终不懈努力并落实到位。
(1)积极开展“三光五无”活动。
把班里68个人分成17组，每组4个人，互相监督。是否达到游戏中说话声音轻，同学说话轻声，做操队列快而安静，上厕所、走廊、上班步伐轻，物品摆放、清洁、清扫，上学队列轻。小组长每天汇报一次统计情况，纳入考核，对屡教不改者及时教育。屡禁不止的现象会在上课时间多次强调，重申其危害性。
(2)总结1月份，根据考核和同学们的评语，评选出“十星”少年，对班级中热爱集体、讲礼貌、遵守纪律、团结友爱、诚实守信、勤于学习、乐于读书、积极发言、作风优良、爱护公物的明星进行颁奖和表扬，以此树立榜样，让同学们明白努力的方向。
第二，注重良好习惯的培养
1，养成读书写字的好习惯。
具体措施:
(1)利用每节语文课的阅读和写作环节，告诉同学们什么样的姿势是正确的，不正确的姿势会带来什么不好的影响。并监督到位，及时批改，使学生逐渐养成良好的阅读和写作习惯。
(2)定期(每周一次)举行读写(笔姿)比赛，鼓励学生时刻注意习惯的养成。
2.养成整理书包，收拾文具的习惯。
具体措施:
(1)儿歌规范化教育。读“我会整理书包”和“文具放置小技巧”的童谣，让孩子知道如何整理书包，把文具放在书桌的左上角。
(2)班会班级会分享自己整理书包的好方法，组织整理书包比赛，点评每个孩子的整理情况。
(3)突击检查孩子的书包，放置文具的习惯是否养成，对表现优秀的孩子及时表扬和鼓励。做不好的孩子要多提醒，多检查。
第三，注重经常性的课堂训练
1，学科
每节课，代课老师选取3名课堂纪律好与坏的学生，或表扬或警告。值日班长负责登记，每周做一次总结。对于管教过于放纵的孩子，在班会上口头承诺，大家会监督，帮助他改掉坏习惯。
2.健康
尤其是美术课或课后，系里要随意扔纸块。采取突击检查，对能看到卷子并自觉捡起的同学给予鼓励和表扬。应该教育座位上有纸的学生捡起纸，并监督其余的孩子。
第四，搞好安全教育
1，及时统计学生人数，发现学生缺课立即通知家长。
2.注意学生的课外活动，并让学生在指定的活动场所玩耍，不要攀爬栏杆或护栏，不要在走廊追逐打闹。
3、利用班会、专栏等方式。推进安全教育，在交往中促进学生心理健康发展，远离安全隐患。
另外，班主任的工作离不开家校合作。我会充分利用家长会搭建的平台，倾听家长好的建议，及时将孩子的上学情况反馈给家长，形成教育合力，促进孩子更快更好的成长。
为了xx班的每一个孩子都能有好的习惯，健康自信的成长，我会积蓄足够的力量，努力前行。加油！
新学期一年级班主任工作计划(二)这学期，我又接手了一年级班主任的工作。虽然接手了几个一年级的班，但还是很不放心。因此，为扎实有效地开展班集体建设，树立良好的班风和学风，提高学生综合素质，服务高一学生健康成长，特制定班级工作方案如下:
第一，做好学生的常规教育
因为一年级学生年龄小，对学校的很多规章制度和纪律还处于朦胧状态，天生好动、好奇、贪玩，所以会经常出现违纪现象。作为班主任，要时刻为学生着想，站在孩子的角度理解他们的行为，引导他们认识和热爱学校；从孩子的违纪行为中去分析和进入孩子的内心世界，注意培养他们自觉遵守班级和学校的规章制度。
1，文明礼仪教育。教他们学会使用礼貌用语，向老师和同学问好，上学或放学回家向父母问好。同学们要团结友爱，不要打架，不要骂人。
2.纪律教育。教育他们按时上学，放学后按时回家。不迟到，不早退，严格请假。上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作，不交头接耳，认真听老师安排。培养学生有不懂就问问题的良好学习习惯。课间不要在校园里追逐打闹，在教室内外安静行走，下课铃一响就立即进入教室坐在自己的座位上，等待老师来上课。
3.安全教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序，安全用火用电，不与陌生人打交道，独自在家注意安全，不私自外出。教学生记住火警、匪警和急救中心的电话号码，并介绍他们的家庭住址，以便在紧急情况下保护自己。
4.热爱学习的教育。通过讲小故事、笑话等方式，谈论学习知识的有用性，教育学生自觉主动学习。
5、讲健康教育，利用班会和大扫除的时间，教给学生打扫卫生的方法和步骤以及如何保持教室和室外环境的清洁，给他们锻炼的机会，让他们从小养成良好的卫生习惯。
6、热爱劳动和自我服务教育。鉴于学生在家无所事事，生活自理能力极差。对学生进行劳动教育，学会做自己能做的事和不能做的事，使劳动最光荣的观念深入人心，形成热爱劳动的氛围。
第二，培养有效的班干部
本学期初确定成绩优秀、责任心强的学生，为学生设立六个小组，实行小组竞赛制。每天都给学生竞争成绩的机会，选拔有自信和管理能力的小干部。同时要深入到学生中去，教给他们工作方法，在卫生、纪律方面进行评比，让他们有新鲜感和兴趣，增强集体意识，自觉自愿遵守纪律，努力学习。请教有这方面经验的老师，如何培养得力的干部，让他们成为老师的得力助手，协助老师做好班级工作。
第三，积极配合和参与学校活动
这学期要鼓励学生积极参加班级和学校组织的各种活动，增强孩子的参与意识和积极性，让学生更好地融入学校这个大家庭。
第四，做好与家长的联系
本学期初，由于学生年龄小，自制力差，师生之间不够熟悉，我也会用微信、短信、电话或直接找家长沟通孩子在学校或家里的表现，以便有针对性地进行指导。尤其是对于贫困生来说，这项工作尤为重要。由于先天智力和后天原因，差生在学习和纪律方面不如别人，缺乏自信、自觉性和主动性。作为班主任，要及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时讨论教育每个学生的合理方法，与家长沟通，探讨管理学生的各种有效方法。
动词 （verb的缩写）对自己的要求
关心爱护学生，尊重和公平对待每一个学生，尤其是贫困生和家庭情况复杂的学生，更应该奉献更多的爱。注意发现有特长的学生进行培养和引导，对表现异常的学生认真分析原因并加以引导。平日里，要用职业道德严格要求自己，营造良好氛围，用自己的行动潜移默化地教育每一个学生。
班主任的工作是一项繁琐而富有挑战性的工作，需要我们花时间和耐心去琢磨。当然，我也会在这项繁琐的工作中严格要求自己，不断寻找新的方法，不断总结旧的经验。我相信我作为班主任的工作在实践中会更有意义。
高一(3)新学期班主任工作计划一、总体目标
这个班有x个学生，包括x个男生和x个女生。经过我自己和孩子们半年的努力，我想我们班的孩子已经基本养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识不是很强，所以我这学期的重点是加强班级的凝聚力，形成一个班风好的集体。通过班会、晨会等多种教育渠道，加强班级的团结。只有互相关心，互相帮助，互相理解，全班才能团结一致。
二、工作重点和要求
1，继续做好学生常规教育，加强《小学生日常行为规范》的落实。班会中要深入贯彻标准化内容，理论联系实际，让学生边做边学。
2.每周上好一堂思想品德课。在这个班里，每周总结孩子各方面的情况，表扬班里的好人好事，多花点时间在班里特别的事情上，或者教育的事情上，让孩子明辨是非。
3、班队班级联系课题组的任务，举办一些有意义的活动，或者和孩子聊聊天，善于倾听他们的声音，多和孩子交流。
4.定期召开班干部会议，对他们进行管理方法和工作方法的指导，提高他们的问题意识，为他们创造相应的锻炼机会，提高他们的工作能力和水平，充分发挥他们的主动性。
5.继续转化后进生，坚持教学质量。利用上午和中午的空闲时间给贫困生补课。同时，发挥小干部的作用，通过小组活动促进其进步。
6.永远把安全放在第一位。抓教学机，灌输更多的安全知识，增强他们的安全意识。从小事做起，从自己做起，把安全意识带回家，不在学校的时候也要注意安全。
7.学校和家庭教育要结合:与学生家长沟通，做好家校联系，与家长搞好关系。采取多种方法保持联系。
8、协调与其他老师的关系，* * *教育学生。在这学期里，我会吸取以前的经验教训，以对孩子负责的态度，向优秀的老师学习，取长补短，努力把班级建设得更好！
一年级班主任新学期工作计划(四)一年级是孩子进入正规教育的过渡期，会对孩子的后续教育乃至一生留下很深的痕迹。大家都很重视启蒙教育，班主任的作用尤为重要。
作为一名新班主任，我愿意虚心学习，用我的爱心、耐心和责任感，为每一个孩子撑起一片爱的晴空。为了使班级充满活力和创新精神，使班级全面发展，我制定了班主任工作计划如下:
一、班级的基本情况
我班有x名学生。有x个男生，x个女生。每个孩子都活泼可爱，有着强烈的求知欲和好奇心。他们纯洁，善良，可爱。
但是孩子年龄小，自理和自控能力弱，在幼儿园接受的教育和在学校有很大的不同。为了让孩子更快适应校园生活，提高学习兴趣，特制定以下工作计划。
二、基本工作内容
(一)搞好日常管理，组织建立班集体。
1.对小学生进行各科课堂纪律训练，尽快保证学生自觉遵守规则和纪律。
2.培养学生的集体意识，参加各种集合快、纪律性强、效果好的集体活动。
3.大课间带学生学跳绳，踢毽子，教学生做眼保健操，保证每个人都动起来，做好。
4.建立正常的卫生值日制度，通过老师的手把手教学，让学生掌握正确的清洁方法。做到班级卫生，人人有事做，事事有人管，培养学生热爱劳动的良好习惯。
5.培养团结协作的优秀小干部群体，发挥团队干部的示范作用。
(2)对学生进行思想道德教育。
1，每周一升旗的时候，训练学生尽快排队，服从口令。用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，注意。
2、结合生活情况，适时对学生进行道德教育。教育学生诚实守信，热爱班集体，主动关心和帮助他人。
(3)教育学生努力学习。
1.与各科教师保持密切联系，注重教学模式的创新和教学方法的多样化，从而激发学生强烈的求知欲，提高学习兴趣。
2.加强对学生学习方法的指导，让学生既能享受学习，又能学习。
3、加强对个别学习困难和注意力集中困难儿童的教育和辅导，提高学生的学习积极性。
(4)关心学生的身心健康。
1，给学生讲解日常保健知识，让学生树立正确的健康意识。
2.教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3.教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4.努力在班里营造轻松和谐的心理氛围，配合系里老师形成积极向上的班风。密切关注学生和个人的心理动态，及时进行教育。
(5)加强与家长的合作。
建立学校与家庭电话互访制度。班主任保留每个学生家长的电话，学生有任何进展或特殊情况，第一时间通知家长，让家长有孩子就在身边的感觉。