对小学四年级语文课本第二十四课第二段的思考
卡萝娜，别难过。其实你妈妈并没有离开你。她会一直看着你，在天上祝福你。如果你继续难过，她不会开心的。你想让你妈妈难过吗？我昨天梦见你妈妈了。她告诉我，我是你的好朋友，这段时间你会很难过，我会好好照顾你，因为你是她最担心的。如果你愿意，我妈妈也是你妈妈。哦，你会吗？
读完四年级语文第二册第二十课的感想(250？300)伽利略实验结束后，从比萨斜塔上走下来，人们迫不及待地围住了他。有的向伽利略献上一束美丽的鲜花，有的准备纸笔让伽利略签名，有的为伽利略鼓掌...
这里的场面很热闹，人们都在欢呼，感觉特别激动，而不远处，一个40多岁的大叔正站在那里，眼里含着泪，盯着同时落地的两个铁球。当伽利略环顾四周，发现他时，伽利略迷惑地走到他面前。“你怎么了，先生？”伽利略问道。这位先生突然伸手搂住伽利略的手说:“伽利略先生，我真的很佩服你。你不怕像布鲁诺一样被处死吗？”五年前我就发现了这个问题，但是我怕死...”然后他松手，羞愧地低下了头。”伽利略拍拍他的肩膀不要难过。反正现在人们都明白了，亚里士多德这样的大哲学家说的话是不对的。”伽利略安慰这位绅士。在伽利略的劝说下，王先生渐渐平静下来。
伽利略实验成功后，他闻名全国，许多人崇拜他，并来拜访他。
小学四年级第27课:武塔随想400字武塔随想学完课文《武塔》，感触颇深。从乌塔，我获得了很多有用的知识。现在中国的孩子，都是衣不蔽体，满嘴食物的“小皇帝”“小公主”。他们的家人无微不至的照顾他们，他们什么都不会做，但是这篇文章里的Uta就大不一样了。这篇课文主要讲述了一个14岁的女孩Uta一个人在欧洲旅行的故事。文中说，乌塔花了三年时间准备这次旅行。每到一个地方，他都要先查一下派出所的电话，还要寄张明信片或者打电话回家报平安。由此可以感受到Uttar自强不息的精神。但是我们呢？有些学生不仅害怕出远门，甚至不愿意上学或离校，更别说像Uta那样在欧洲旅行了。Uta之所以能自立自强，是因为她之前做了充分的准备。这个时候我们要反思自己，比如周末之前我们有没有做好时间表？周末你遵守了吗？我们应该从身边的小事做起，这样才能逐渐养成自力更生，自强不息的精神。文中还提到，乌塔所有的旅游费用都是靠业余时间打工赚来的，没有从家里拿一分钱。但是我们每天都向父母要零花钱，一天就花光了，一点钱也没存。这实在是一种不好的行为。因此，我们应该向乌塔学习。乌塔曾说“只从电视和书本上认识世界是不完美的”。我们做完作业后，看一会儿电视，看一会儿课外书就够好的了。大部分同学只是挥挥笔，出去玩玩。却从没想过自己去体验。从一些课外书和电视节目中认识这个世界，不如亲身经历来得完美，体验总是比听到的记忆深刻。所以，只有亲身经历，才能印象深刻。从对文本五塔的学习中，我认识了一个和我年龄相仿的小女孩五塔，但她的行为举止却大相径庭。这篇课文让我受益匪浅。我决心向武塔学习，做一个自强自立的好学生。
六年级上册第24课阅读后的300字作文。先写一段关于课文内容的话，再写一两件你生活中与课文相关的事情。最后，你必须总结出一个道理或想法。看完了我就写。
上海高二下学期语文书第24课《大雁》后面的阅读怎么做？第三课:还记得承天寺夜游和谢道韫的徐旭第八课:木兰诗第九课:巢谷的故事第十二课:家第十三课:答司马的建议书第二十二课:借鉴他人第二十三课:还记得桃花源第二十四课捕蛇者说这都是为了爬第二十五课的泰山，照本宣科。
小学四年级语文下册第22课模仿作文写作桐庐亲爱的老师！你在黑板上画了彩虹，却抹去了效用；在领奖台上，你举起了别人，却奉献了自己；岁月使你的脸变老，粉笔使你的鬓角变白。你释放了很多希望，却还在守着老窝！亲爱的老师，我想对你说:你是晨星的问候，北斗七星的伴星；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶员；你是人类文化的传播者，世界的推动者；你是人类灵魂的设计者，是社会干坤的逆转者。你是春风，吹绿了群山，你是阳光，照亮了每一个角落；你是灯塔，指引迷茫之舟驰骋知识的海洋，你是红烛，毫不吝惜地向世界播撒光和热；你用火炭的感觉染红了腊梅的枝条，燃烧了自己，给了我对春天的向往，一片希望的绿叶；你把书做成的冰山变成了雪花，把我的头发变成了灰色，给了我纯净的梦，给了我在寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋里走来，手里捧着一把泉水，一路洒着汗水，滋润着你干渴的心，一种执着的渴望。当蜡炬成灰时，你是不朽的；当丝绸耗尽，你将是永恒的！不回头，串起春秋的脚步。我的生活在你期待的目光中继续前进...
小学四年级语文下册第25课第十二自然段仿1。云雀太美了，让你感觉不到自己还在呼吸。云雀的叫声如此清脆，以至于你感觉不到其他的声音；云雀的声音是如此甜美，以至于你嘴里的一颗糖都是苦的。
2.我见过挺拔的松树，也看过参天的白杨，但没见过原始森林。在原始森林里，树木的叶子非常茂盛，一片一片重叠，没有任何空隙；原始森林里的树干很粗，三四个人可以手拉手绕过来，留下一个树桩在上面下围棋。原始森林的树很高，走进森林看不到树梢。
3.我妈妈是一名普通工人，她有一双能干的手。我妈的手真勤快。家里乱七八糟的时候，我妈一收拾，就要擦，要洗，很快就干净了。妈妈的手真巧。一团看起来很普通的玻璃丝被她妈妈亲手织成，一只可爱的小鹿出现了。妈妈的手真的很烫。无论邻居有什么困难，她都能及时联系到他们。
4.看过粉桃花，白梨花，但看这么大规模的菊花展还是第一次。这里的菊花形态各异，有的含苞待放，有的怒放，有的怒放，盛开的花瓣裹着银妆，纤细修长，像瀑布，有的倒挂着金钩，像美国少女的金发；这里的菊花五颜六色，白的如雪，绿的如玉，黄的如金，紫的如烟花；这里的菊花芳香四溢，美得令人窒息，漫步其中就像是浸泡在一个芳香的世界里。这迷人的菊花吸引了许多观众。他们有的蹲下来细细品味菊花的倩影，有的干脆与菊花合影，可爱的小画家忍不住用画笔将这美丽的菊花留在画卷里。一阵秋风袭来，我没有感受到一丝凉意，只看到眼前菊花的波涛滚滚，顿时一扫我的寒意。太阳落山了，但我仍深深陶醉在这菊花的海洋里。真的是《如果我在花海中徘徊》
今天，我去参加了第二次课堂活动。我去了杭州钱江新城青少年活动中心的图书馆，从中我学到了很多知识。
钱江新城图书馆位于钱江新城核心区富春路188号。图书馆很大，占了两个房子，里面有很多书，有儿童教育，中外动漫，历史教育等等，很吸引人。
一进图书馆，我就被琳琅满目的书籍吸引住了，比如漫画、作文、学习和小说...我真的拥有一切。妈妈说:“我五点来接你。”我看了看表:再吃一点。所以我挑了几本书，专心地读了起来...
图书馆里有如此多的书。我看看这个，又看看那个；我放下这本书，抓起那本…我穿梭在书架间，畅游在知识的海洋里，不知不觉，三个小时就这样溜走了…
图书馆快下班了，我还沉浸在书的海洋里。这时，一位阿姨走过来，拍着我的肩膀对我说:“孩子，读书就是这么让人着迷。我们马上就要下班了，所以你可以回家了。下次再来看。只要你在工作，随时欢迎你来这里看书。”我对阿姨说:“我知道阿姨，我现在就回家，下次再来。再见！”"
阿姨冲我笑了笑，那笑容是多么灿烂和温暖，回应了那句“顾客就是上帝”，多么准确。
12岁时，周恩来离开家乡来到东北。当时，东北是帝国主义列强在中国斗争的焦点。他在沈阳下车，来接他叔叔，指着一个繁华热闹的地方，对他说:“没事就别去那里玩！”
“为什么？”周恩来怀疑地问道。
“那是外国租界。惹上麻烦就不好了。没理由去！”
“那是为什么？”周恩来，接下来就是接下来。
“为什么？中国不景气！”大叔叹了口气，没说话。
不久，周恩来进入了东关模范学校。他永远不会忘记他叔叔来接他时说的话。他常常想:“让步是什么样的？为什么中国人不能去那里，外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一系列的问题困扰着周恩来，好奇心驱使着他，所以他必须亲自去看看。
一个阳光明媚的星期天，周恩来背着叔叔，和一个好同学约好，闯进租界。嘿！这个地区和其他地方真的很不一样:街道上灯火通明，热闹非凡，街道两旁走的大多是黄头发、白面板、大鼻子的外国人和xún警察。
正当周恩来和他的同学四处张望时，他们突然发现一群人在警察局前面大声喊着什么。他们急忙跑过去，却发现一个衣衫褴褛的女人在人群中哭泣，而一个高大的外国人骄傲地站在旁边。一问才知道，这个女的亲戚被一个老外的车(丫)碾死了。她曾希望清城巡警局能扶着她的腰，惩罚那个外国人。谁知中国巡警不但没有惩罚造成zhào的外国人，反而训斥了她。所有在中国观看的人都握紧了拳头。但是，在外国租界，谁敢？我只能劝那个不幸的女人。这时，周恩来才真正体会到叔叔所说的“中国萧条”的含义。
从租界回来后，学生们经常看到周恩来一个人在沉思，没有人知道他在想什么。直到周恩来在一次修养课上的演讲，谜底才被解开。
修养课那天，魏校长问了学生一个问题:“为什么所有的学生都学习？”
学生们跳起来回答。有人说:“为理解而学习。”有的说:“读书做官。”还有人说“学习是为了挣钱”“学习是为了吃饭”...
周恩来一直静静地坐在那里，没有急于说话。魏校长注意到了，示意大家安静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:
“为中华之崛起而学习！”
魏校长为之一振！他万万没想到，一个十二三岁的孩子竟然有这样的野心和胸怀！他睁大眼睛，又问:“再说一遍，你为什么读书？”
“为中华之崛起而学习！”
铿锵有力的话语赢得了魏校长的掌声:“好！为了中国的崛起！有志者事竟成(xiào)周生！”
是的，年轻的周恩来当时就意识到，中国人民要想不被帝国主义欺负，就必须振兴中华。读书，一定要以此为目标。
给予是快乐的保罗他们晚上是怎么度过的？保罗开车，两兄弟乘公共汽车。他们一起度过了一个难忘的夜晚。这主要是指保罗的心灵受到了震撼，让他明白付出是快乐的。