四年级班会五教案。
四年级班会教案1
一.背景分析
中国是一个有着古老文明和礼仪的国家。是学生健康成长的需要，是他们走向社会、进行交往的必要条件。然而，由于社会、学校、家庭等诸多因素的影响，小学生的“文明礼仪”意识越来越弱，部分学生表现出对老师、同学、家长的不尊重和自私自利。因此，我们将根据学生的特点，与我行共同举办以文明礼仪为主题的班会。
二、设计理念
现在的孩子大多是独生子女，因为父母家人的溺爱，变得不守规矩，任性妄为。一切都以自我为中心，他们不知道最基本的礼仪。他们进了校门，往往会表现出一些不良的行为习惯，导致同学之间产生摩擦，给学校教育带来很多不便。如果不改变这些行为习惯，肯定会影响他们的健康成长和发展。
第三，教育的目的
1，让学生明白，我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，是一个现代文明人必须具备的美德。
2.通过主题班会活动，学生可以继承优良的传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3.把礼仪融入歌谣、朗诵等各种表演中，让学生受到兴趣和思想的熏陶。
德育，了解礼仪对于小学生成长的重要性。
四、前期准备
观察调查学生中不礼貌的兴趣现象，了解学生现状，进行分教
动词 （verb的缩写）活动流程(步骤安排)
活动开始时间:
主持人:陈
主持人:李晓娜。
1.主持人宣布主题为“文明礼仪伴我行”的班会开始。
二、中队长讲了这次班会的意义。
三、文明礼仪小知识。
全班讨论，畅所欲言。
1.你知道日常生活中的礼貌用语吗？2.你知道日常生活中的礼仪用语吗？3.作为一名小学生，应该怎么做才能让自己的行为更文明？
第四，场景表现。
1，场景(1)李宁早上走到学校门口，看见老师停下来打招呼。
2.情景(2)小明做得对。小明在公共汽车上看到一位老人让座。
3.情景(3)家里有一个访客。小刚对待客人很有礼貌，受到了客人的好评。
五、文明礼仪故事:
第六，诗歌朗诵。
七、班主任总结发言。
8.主持人宣布主题为“文明礼仪伴我行”的班会结束。
附班会资料:
从前，有一只小老鼠，总以为自己很伟大，对别人很粗鲁。有一次他去上学，一只蜗牛上来挡住了他的路。小老鼠凶狠地说:“滚开，小家伙。”小老鼠踢了蜗牛一脚，把它滚得远远的。
一次，一只小老鼠去河边喝水。他觉得河里的一条小鱼挡住了他的路，于是他捡起一块石头扔了过去。小鱼受到攻击，吓了一跳，慌忙躲开。小老鼠笑着说:“你知道我能做什么吗？”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看到一只小猪躺在路边，他骄傲地说:“谁给你这么大的勇气挡我的路？”他说着，把它踢了过来。砰的一声，小老鼠正好踢到了猪脚。猪还好，小老鼠却“唉，唉”地哭了。原来他的脚肿了一个大包。猪站起来对老鼠说:“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人。你今天受苦了！”只有尊重别人，才能获得别人的尊重。小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
想一想，你有过小老鼠这样的行为或心理吗？
二，文明礼仪诗
学会做人，学会礼貌，“礼仪之邦”的人都知道。
礼貌待人，互相尊重，礼貌待人，品行端正；
“你好”“谢谢”“对不起”，文明用语才有意义。
端坐行走，举止端庄，举止文明有教养；
经常洗澡，勤换衣服，文明守纪律；
学生、邻里感情、民族习惯要尊重；
会见外宾时要大方礼貌；注重礼仪，讲求礼仪，为社交生活铺路。
四年级二班班会教案
活动主题
天灾无情，很多人的生命在天灾中丧失，尤其是地震的破坏性。我们将在这次班会中学习地震，我希望在这堂课上每个人都能学会如何从地震中逃生。
引入/介绍
活动目的
1，通过这次班会，让同学们知道地震给人民带来的严重灾难。
2.让学生了解和掌握一些地震的基本知识，并教育学生在地震发生时不要惊慌，到安全的地方避难。
3.加强学生的自我保护意识，提高自我保护能力，有利于他们的健康成长。
活动准备视频播放，ppt课件
活动过程
首先，导入活动主题:
2008年5月2日，12被写入历史。当天14时28分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，也震动了亿万人民的心。美丽的县城，如此迷人的天府之国，突然天崩地裂，断壁残垣。痛苦的瞬间，心痛的身影，血迹斑斑的孩子，受伤的脸……久久萦绕在我们的心中。
四川汶川大地震后，给我们敲响了警钟，未雨绸缪。通常，我们的生活很幸福，但实际上，危险随时可能发生。如果地震真的来了，亲爱的同学们，你们准备好战胜它了吗？
二、震前准备:让防震深入我们的日常生活，做好准备。
1.地震前应该做哪些准备？
学习地震急救基本知识，制定家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、疏散撤离演练；准备一个防震应急包。完备的应急物资。家具物品应放在底部，灯放在顶部。把床放在靠近内墙(承重墙)的地方，远离房梁和吊灯。
2.如何准备撤离？
清理杂物，使门口和庭院通道畅通，方便地震时人员逃生。熟悉周边环境，了解避难场所，地震时及时沿指定路线撤离。
三、地震自救知识:
1，地震中减震的原理是什么？
(应蹲伏在床下、桌下、小跨度房间及附近其他安全角落，地震发生后迅速撤离。)
2.地震中如何自救？先让学生讨论交流，再做补充和总结。
(1)唯一能做到的是，首先切断电源、气源，防止火灾。用枕头、手或垫子保护你的头部。
(2)在平房里冲出房子到空旷地带，如果来不及，就在坚硬的家具下待定，然后伺机转移。
(3)遵循建筑物内就近避让的原则。避免到最近的“安全角落”在床下或书桌下或在小房间如厨房，浴室和储藏室。强震过后不要跳楼，等待有序疏散。从高楼疏散时，应走安全通道，切勿乘坐电梯。
(4)在教室内不要跑到教室外，抱头闭眼，躲在课桌下，地震后在老师的指挥下到教室外活动。在操场外面的时候，可以在原地蹲下，用手护住头部。注意避开高楼或危险物体。
⑤选择在街上的空旷处蹲下或趴下，避开高楼，如楼房。
一旦振动停止，必须迅速撤离到安全的地方。被埋的时候，最重要的是树立求生信心，冷静下来。首先清除头部周围的杂物，保持呼吸顺畅，闻到煤气或有毒气体时用湿毛巾捂住口鼻；砖块、木头等。用来支撑瓦砾，防止余震后环境进一步恶化。不要哭，尽量控制情绪，尽量休息，等待救援人员到来。如果受伤了，要用简单的方法包扎伤口，避免失血过多，造成昏迷。为了节省食物和饮料，防震袋里的水和食物一定要节约使用，发出求救信号时可以敲打水管。
四、震后互救知识:
1，震后救人的原则是先救附近的人。无论是家人、邻居还是陌生人，以免错失救人良机，造成不应有的损失。先救幼。可以让他们在救灾中迅速发挥作用。先救容易的。可以加快救援速度，尽快扩充救援队伍。
2.首先，请家人或邻居提供信息。通过喊话、敲门的方式询问被埋物体中是否有需要救援的人。仔细倾听求救信号，确定被埋人员的位置。在保持通风(换气)的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治。
3、靠近被埋人员时，不要用尖锐工具挖掘。注意区分支架和一般掩埋物，不要破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。一是暴露被埋者头部，清除口鼻灰尘，保证幸存者呼吸顺畅。在施救过程中，不允许硬拉硬拽，以免被救者身体再次受伤。遮住眼睛，避免强光刺激。不要突然接受大量新鲜空气，也不要一次吃太多。避免被救者过于激动。
活动摘要
地震之所以可怕，是因为它的不可预测性和威力，但如果我们做好了挑战“天灾”的准备，地震的威力在发生之前就会低很多。同学们，平时看一些自我保护的书，保护我们的安全！我们学校预计在下周一和周二举行防震减灾演习。希望所有同学都能听从老师的指挥，保证练习的安全，为了安全，练习中一定不能有安全问题。
四年级班会教案3
教学目标:
1，了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
第一，校园存在安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.校园用电的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生聚会、集体活动、课间活动中应注意的安全问题。
1.上下楼梯需要注意什么？
不要因为赶时间就跑。(2)在人员密集的地方必须扶住栏杆。③全队下楼时，与同学保持一定距离。(4)上下楼时不要把手插在口袋里。⑤不要在楼道里弯腰捡东西，系鞋带。⑥上楼下楼向右走。
2.在集体活动中，一切行动都要遵守，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动需要注意什么？
(1)课间活动尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
(2)活动强度要适当，不要做剧烈活动。
③活动要简单易行，比如做操。
(4)注意安全，避免激烈追逐，避免扭伤、擦伤的危险。
第三，食品安全教育
1，不要买不变质、不干净、过期、标签不全的食品。
2、不要光顾卫生条件差的流动摊点和餐馆，不要吃来历不明的食物。
3.春夏是传染病高发季节，尽量不要进入空气浑浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持室内空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5.禁止购买用竹签串成的食品:油重复使用，竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。
第四，交通安全注意事项。
1，过马路，要停下来，看着，通过。
2、行人靠右行走，注意观察来往车辆。
3.学生骑车不载人。
4.12以下学生不骑自行车上学。
5.不要在坏天气骑自行车。
6.学生不在上下学的路上追逐打闹。
7坐校车时排队，等车时不要追逐打闹，不坐校车或请假时要向随车老师请假。
五、防溺水安全教育
1如何防止溺水？
游泳是青少年最喜欢的体育运动之一。但如果没有准备，缺乏安全意识，遇到意外时惊慌失措，不能冷静自救，很容易造成溺水伤亡。
为了确保游泳安全，防止溺水事故，必须做到以下几点:
(1)不要一个人去游泳，也不要去不了解底和水情的地方，或者危险、容易发生溺水伤亡的地方游泳。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境要有清晰的了解，比如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水的深浅等。
(2)必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。
(3)注意自己的身体健康。平时四肢容易抽筋的人，不要参加游泳，也不要游深水。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先用浅水区的水冲洗身体，适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。
(4)对自己的水性要有自知之明，入水后不要炫耀，不要贸然潜水浮潜，不要互相打斗，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳，更不要喝酒游泳。(5)如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等，应立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌。可以用力踢或者跳，也可以按摩拉抽筋，还可以打电话给同龄人求助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时，急需现场急救，心肺复苏最为重要。溺水者被救上岸后，应立即清除口腔和鼻咽腔内的呕吐物、泥沙等杂质，保持呼吸通畅；舌头要拔出来，避免后翻堵塞呼吸道；抬高溺水者的腹部，使其胸部和头部下垂，或抱住双腿，将腹部放在施救者的肩膀上，做行走或跳跃的动作来“倒水”。恢复溺水者的呼吸是急救成败的关键。应立即进行人工呼吸，可采用口对口或口对口人工呼吸。在急救的同时，应迅速送往医院进行治疗。
2.你是如何从溺水中自救的？
暑假期间，很多同学都喜欢结伴出游，尤其是因为天气炎热，大家都愿意在水边玩耍、游泳，而往往在这个时候，很容易出现危险的情况。暑假期间，学生溺水事件时有发生，还有一些事故是因为学生在互帮互助时没有掌握科学的施救技能造成的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生。遇到溺水的人，我们该怎么办？
溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天，游泳都会发生溺水事故。溺水者中，有不会游泳的，也有会游泳且水性好的。
当有人落水时，救援人员不要急于救人，因为如果被落水者抓住会非常危险。在水中与溺水者纠缠，不仅会消耗施救者大量的体力，有时甚至会导致施救者体力耗尽，最终死亡。如果当时情况非常紧急，而且施救者有一定的施救技能，那么施救者在入水前应尽快脱去衣服和鞋子，尽量避免靠近时被溺水者抓住。综上所述，溺水是非常危险的。在日常生活中，要提高安全意识，把安全放在第一位，防患于未然。水无情，人有情。其实只要我们在生活中注意各种游泳、泼水，提高安全防范意识，学会溺水时如何自救，溺水时如何救助他人，溺水事件还是可以预防的。
第六，注意防雷地震。
1，雷雨天气，尽量待在室内，关好门窗。如果在室外，可以就近寻求防雷场所，如洞穴、房屋等，但不要进入棚屋、岗亭等没有防雷设施的低层建筑，也不要躲在大树下。
2.严禁在校园内上网、使用手机。如果在家里或其他地方使用手机，一定要注意在雷雨天气停止使用手机。雷雨天气不要上网，不要使用调制解调器，拔掉电脑电源插座，尽量不接、不拨、不打手机。
七、其他校园安全注意事项:
1，如何加强课堂安全？
注意教室的安全。上课离开教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品，不要带危险品进教室。
2.为什么不能提前到校？
学校大门不开，部分学生在校外发生冲突。不调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤会造成意外伤害。
3.感觉身体不适怎么办？
及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。
4.不认识的人自称是你家人的朋友，想接你。你会怎么做？
先让班主任和家人取得联系，然后再看情况。
八、安全提示
危机时刻逃生的基本原则:
保持冷静，趋利避害；学会自救和保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话号码，随时寻求帮助:
“119”-火灾报警“110”-报警。
“120”-急救“122”-交通事故报警
打电话的时候要说清楚地点、相关信息、特色。
九。摘要
同学们，生命是宝贵的，我们应该珍惜和敬畏它。把安全意识转化为行动，让危险远离我们的生活，只有平安健康，才能拥有幸福的梦想！让我们行动起来，形成强烈的“安全感”。时刻有安全意识，努力提高自我防范能力。闹钟会一直响，永远记住你的心！
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天开开心心来学校，平平安安回家。祝同学们学业进步，身体健康。
四年级班会教案4
活动主旨:让学生有一颗感恩的心，懂得感谢父母、老师、朋友和朝夕相处的伙伴...并且知道，只有懂得感恩的人，才是最幸福的人。让我们的生活处处充满关怀、真实、爱和温暖。
活动流程:
(1)中队长讲话:你们全体起立，各队列队，报告人数。
领队:稍息，立正，报数。
向中队长汇报，一队应该是亲自来的，而且确实是亲自来的。报告结束。记者
少校:接受你的报告！
组长:稍息！
少校:大家注意了！向辅导员老师汇报，这个中队应该有多少人，实际有多少人。请允许我们举行“感恩——爱的旋律”中队主题班会。
辅导员:接受你的举报，允许你开个会，祝团队圆满成功！
少校:稍息，立正！国旗和礼炮；
唱一首队歌
请大家坐下。
(2)中队长的讲话
亲爱的队员们，我们的成长离不开长辈的关怀，老师的关怀，同学的情谊...我们都应该感恩，学会感恩，不仅是对父母、老师和同学，而是对所有的人。只要每个人都有一颗感恩的心，那么这个世界就会处处充满爱。让我们张开美丽的笑脸，唱出爱的声音:四(2)中队“感恩——爱的旋律”主题队会现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎主持人！
(3)主持人上台
男主持人:伴随着阵阵哭声，我们来到了这个世界。
女主人:当我们第一次睁开眼睛时，我们看到了这个世界的美丽和可爱。
他:我开始了我生命中的每一天
男主持人:在爱情中，我们每天都在成长。
女主人:母爱的伟大，师爱的无私，友谊的真诚...
男主:成长的每一步都倾注了大家深深的爱。
女主人:我们感激享受温暖和幸福。
让我们怀着一颗感恩的心，唱出爱的旋律。
1.感恩的父母(背景音乐:感恩的心)
男主:世界上有一种微不足道的爱情。她的名字叫母爱。
雨季，一把伞给她带来了亲情。
晚上，一杯牛奶给她带来了关怀。
琐碎。爱在荡漾，在涌动。
女主人:世界上有一种宽容的爱。他的名字叫父爱。
就像山和海一样，它包含了一切。
男主:世界上最伟大的爱是父爱和母爱。
女主人:世界上最深的亲情是孩子的亲情。
男主持人:亲情是人类永恒的话题。
女主人:家庭，世界上最美的情感。
让我们一起领略父母爱的伟大，感谢父母的恩情！
男主持人:我们来听听《爸爸妈妈，我想告诉你》这首诗。
男主持人:感恩是一种温暖的情感，滋润着心灵。背景音乐(感恩的心)
女主持人:感恩就像缓缓流淌的小溪，从心间传递着世间最纯粹最美好的信息。
男主持人:看着妈妈微笑的眼睛，那是世界上最美的星星。
主持人:请听合唱《母亲的眼睛》
学生表演合唱。
男主持人:感恩不是流行语。如何才能付诸行动？看看我们班的同学是怎么做的吧！
请听三句半“我在家是个好孩子”
2.感受老师的背景音乐(每当你走过老师的窗前)
女主人:看着温暖而闪耀的烛光，默默地燃尽自己释放的光和热，我们更容易想起母亲无私而伟大的爱。那是我们敬爱的老师。
男主持人:老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
女主人:老师是蚕，牺牲自己也牺牲别人。
我们是祖国的花朵，我们的老师是辛勤的园丁。老师为我们的成长付出了多少心血！让我们的队员献诗，朗诵老师的赞美诗。
男主持人:请欣赏34队献给老师的歌曲《甜蜜的秘密》。
四五年级班会教案
活动目的:
1.通过活动，让学生深刻理解社会主义核心价值观的内涵，认识价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得从平时的一点一滴做起，用实际行动体现社会主义核心价值观。
活动形式:
演讲比赛
班会内容:
为了学习社会主义核心价值观，以班会的形式开展了“社会主义核心价值观”主题教育。
班会流程:
主持人开场白:
走过过去，奋斗的汗水刚刚被抹去。
回首征途，胜利的微笑在蔓延。
今夜携手，唱响荣耀，一路前行。
期待明朝，朋友们，我们携手共进吧。
一首歌唱出心中的爱，一曲舞跳出英雄的热血，一首诗写出一路有你的勇气和决心。
坚持，梦想，追求，团结，我们* * *一起燃烧我们的心，带路！梦想从未停止。
社会主义核心价值观引领我们茁壮成长。
让我们一起走进主题班会，领略社会主义核心价值观的意义和伟大。
一、少先队仪式
1.排队，报人数。
2.升国旗，唱队歌
第二，开始活动
1.活动导入
2.观看6月1日少先队活动视频2014。
3.阅读并解释少先队员提出的16的要求(解释“六一”讲话中16的要求)“牢记要求，以身作则，从小做起，接受帮助”(学生要知道基本内容和含义)
4.在小组讨论中谈论它。
5.我知道价值这个词24-
繁荣、民主、文明与和谐
自由、平等、正义和法治
爱国、敬业、诚信、友善
6.学唱歌曲《牢记核心价值观》(展示歌词)
7.提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参与“中队小明星”的实践活动！
8.辅导员的发言
三、少先队仪式
1.呼号
收回旗帜
(4)课外作业拓展活动:
画一幅以“未来中国梦”为主题的画，主题明确，内容丰富，色彩鲜艳。
四:主持人的结束语
树立和践行社会主义核心价值体系，必须从我做起，从点滴做起，扎扎实实做出贡献。事实上，奉献是我们的责任，我们的义务，我们的荣耀！作为民主党派的一员，我们一定要向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作学习中充实完善自己，真正做到认知提高，观念更新，实践有效。
我宣布本次主题班会到演讲比赛结束。
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