总的来说,六年级阅读小组文章的材料有几种。
通用四种,没有固定标准,可以灵活运用。
小组阅读材料可以是一文一组,也就是教材里有一篇,然后教材外有几篇。
比如小学六年级有一首儿童诗《我想》,就和“春天”有关。在30分钟内教完这首诗后,一位老师在最后10分钟展开了许多关于春天的诗歌。他发现了许多与春天有关的诗歌,如《打翻了》、《春天卖完了》、《春母的三个小女孩》、《春天的早晨》、《春天的低语》等。,让学生可以自由选择阅读。读完之后,让孩子说出自己最喜欢哪一篇,哪一篇与课文有关。这是一组文学读物。