有什么帮助小学生(五年级)背英语单词的好方法？
2联想记忆:1)音形联想，即根据发音规律记忆单词。2)形式与意义的关联，如:eye把两个E看成两只眼睛。香蕉把A看成香蕉。鸟把B和D看成是两只翅膀。3)拟声词，联想到实际的声音，如共工咕咕咕咕咕。
3.构词法记忆:利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成来记忆单词。
4.分类记忆:将单词分成动物、植物等类别。用于机密记忆。你可以找一本分类词典作为参考。
5.卡片记忆:制作单词卡片时随时带着记忆单词，并写上单词的字形、词性、意义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背一本词典。这种方法是一种强制记忆方法。它的缺点是容易忘记，只孤立地记住单词的意思。可以作为短期强化手段。
7.对比记忆:1)英汉对比，如mama，雪茄，啤酒，bar，fee等。2)单复数的比较，如:good-goods，spirit-spirits wood-Woods 3)同音字的比较，如:right-write，eye-I 4)词语的阴阳比较，如:演员-女演员主持人-待客。
8.理解记忆:通过正确理解词语的本义、引申义、比喻意义，如:second是“秒”，来源于古代的性短信法，分、秒，是二级划分，所以second也是“秒”，可以进一步理解为“辅助”。这种方法特别适用于那些多义词。
9.联系记忆:最好不要孤立地记忆单词，要尽可能地联系相关的事物。1)联系所学文章的大意，联系上下文，2)联系短语和搭配。
10.感官记忆:记忆单词时，不要只用一种感官，要尽可能多的使用多种感官，如听、读、写、看、记。
11.软件记忆:有电脑的人可以用电脑软件记单词，比如快乐记单词，为创作记单词，我爱记单词。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章、小说等来记忆单词。，并注意适当的难度。
13.同义词记忆:通过将单词和同义词一起记忆，我们可以准确地理解单词的意思，所以我们不需要注意它们意思的差异。
14.反义记忆:单词由反义词一起记忆，扩大了单词的含义。
15.图表记忆:利用图像图表进行记忆，其优点是意义、形式和对象的直观结合。你可以找一本英语图解词典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和小组做游戏，在轻松愉快的氛围中记忆单词。可以参考作者主页的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英文歌来记忆单词。《听霸王》《听超人》等软件里有很多英文歌，有歌词，有翻译。
18.复习记忆:单词记住了，很快就会忘记。每隔一段时间复习一下，巩固一下学过的单词。
19.商标记忆:通过看到的商标、广告随时随地记忆单词。
20.综合记忆:记单词的方法最好是多种多样，不要只有一种，利用各自的优势。以上记忆方法适用于任何单词的记忆。