新老师第一节课怎么定规矩？

你上课不能迟到。上课认真听讲，不要随意讲话。举手报告任何事情。作业按时完成了。按时交作业。

就个体而言，课堂纪律是学生行为施加的外在规范和控制。当它们逐渐被学生接受或内化时，就可以称之为纪律，学生可以有意识地自我引导和监督。

纪律:

第一类课堂纪律是教师提倡的纪律，即在教师的指导和帮助下形成的班级行为规范。刚入学的孩子往往需要更多的监督和引导，他们的课堂纪律主要由老师制定。

随着年龄的增长和自我意识的增强，学生开始反对老师过多的限制，对老师提倡的学科要求降低。教师提倡的纪律一直是课堂纪律的重要类型。