小学书重要吗？

有一些场景是孩子和家长经常会遇到的:

场景一:小朋友在奥数题中做错了一道题，很久都不知道错在哪里。当父母看到时，唉，他们算错了...

场景二:孩子遇到一个稍微复杂的应用题，没有思路，无从下手。原因是他们大多在最基本的等价关系上不熟练，比如:单价×数量=总价，速度×时间=距离...

这个时候我们能总结出来的就是，孩子基础薄弱，基础扎实...

然而，基础在哪里？如何做到扎实？

是的，这是一本小学数学教科书(以下简称教科书)

教科书对于奥林匹克，就像读写能力对于写作一样。你读得越多，你的作文就越准确。

基于此，我写了以下两个目的:

唤起大家对学校课本学习的敬畏；

给家长和孩子一些建议。

教材介绍

今年北师大的教材刚刚换了新版本，但无论怎么改，这四个模块依然屹立不倒:

1，数字和代数

内容:说白了就是各种计算，运算规律和巧妙的计算，还有解方程。

解释:方法正确，熟能生巧。

五年级上册相关知识:分数除法，分数的意义。

2.空间和图形

内容:平面图形周长面积的计算，位置关系，几何变换(平移和旋转对称)，三维图形表面积和体积的计算。

描述:基础题考察公式记忆，复杂题考察空间想象，题型灵活，弹性空间大。

五年级相关知识第一册:轴对称与平移，多边形的面积，组合图形的面积。

3.概率与统计

内容:概率是可能性，统计学是指各种统计图。

描述:内容较少，题型相对简单，容易掌握。

五年级上册相关知识:可能性

4.综合应用

内容:即各种应用问题。

描述:种类多，跨度大，综合性强，考试成绩占比最大。

五年级上册相关知识:数学好玩

五年级还不晚。

孩子五年级了，以前不太注意课本。学校的数学成绩不是很理想。我们现在能补救吗？

从逻辑上讲，既然上学，就应该把课本吃透。

纵观整个小学六年，有12本书。

小学低年级主要学习基础计算和一些基础认知。当然，更重要的是学习习惯和方法的培养。

小升初的考点主要集中在五六年级，还有四年级的小数运算和解方程。

所以，如果我们之前懈怠了，不如在五年级好好努力。

建议

1，作业

(1)基本内容:课本习题+配套小练习册。

这是大部分小学都要求的，题目的基础必须完成。

(2)巩固提高:有的小学有自己印制的作业本或练习册，可以完成。

如果你小学没有这些，建议去书店买一本类似的，比如:冲刺100%，尖子生题库等等。

根据自己的实际情况，制定做题计划，学不好就多练习。

练习的目的不是看今天做了多少题，而是看同一个知识点的错题越来越少，做的越来越快。

2.问题

作业中难免会遇到自己会做错或者不会做的问题。

这时候如果放任不管，就会失去巩固练习的作用，作业就会变成应付。

问家长，问学校老师，问学习思考的老师。

学习和思考，老师。欢迎提问！

给家长的建议是:帮助和督促孩子完成以上两点。