如何上一堂有趣的小学语文课？

一:老师要理解学生，及时和孩子沟通。不听话的孩子有自己的想法，有的孩子好动，自制力差。这就需要老师的正确引导，老师表扬主动的学生，给听话的孩子适当的奖励。讲课的时候，讲一些小故事，讲一些孩子喜欢听的故事。吸引孩子的注意力，很好地带动孩子的积极性。二:老师准备足够的教案。俗话说:成功是留给有准备的人的！老师应该认真备课，做足够的作业是肯定的。收集与课文、儿歌、顺口溜、通俗易懂的文体相关的知识，让孩子能够掌握。启蒙孩子对文学的热爱，长大后可以成为著名的作家、哲学家。三:老师动作仿佛身临其境，把孩子带入童话世界。这里有一个美丽的白雪公主，还有七个小矮人。还有一个恶毒的老巫婆给了白雪公主一个毒苹果。在《白雪公主的无意识四》中，老师的板书和多媒体教学一样重要。小学生处于成长期，善于模仿，善于向老师学习。这就要求教师要有良好的文学素养，练好书法。俗话说:学身高是老师，身高是榜样。事实就是如此。练就一手好字，不仅在学生面前树立了良好的形象，也影响了孩子学习写一手好字。五:带手工去上课。孩子好动，充分发挥他们的优势！比如“动物课”可以和小朋友一起做一些小动物的形状，发挥他们的想象力。找几个小朋友，让他们在课堂上表演。让孩子在表演中学习一些知识。启蒙孩子热爱生活，热爱小动物。从小培养保护小动物的意识。六:让学生主动举手。老师教，学生学。师生双向互动，交流思想和知识。讲座过程中，学生可以边回答边提问。吸收知识，发现问题，解决问题。培养学生的独立性和思想性。专攻科学，启蒙科学。心理学家马卡连柯提出的尊重、信任、爱和严格要求相结合的原则。要让学生快乐成长，教育要给他们尊重、信任和希望。在讲课的同时，鼓励学生健康快乐成长。语文课生动有趣，容易掌握。知识一学完，老师一说话就明白教学原理了。更加激发学生的学习兴趣，感受学习的乐趣。想象置身于知识的海洋，感受知识带来的无穷力量。