苏教版小学语文六年级上册第四单元作文怎么写？

在一个依山傍水的村子里，住着一对好朋友，一个叫天乐，一个叫小雨。看着桌上的剪纸，我不禁这样想。

剪纸是中国传统的民间工艺，一把普通的剪刀，一张普通的纸，却在艺术家同样普通的手中演绎着各种各样的故事。面对桌上的剪纸，我再一次想象。

天乐家是村里的富裕家庭。他的父亲在城市工作赚了一些钱。回国后，他办起了养牛场，过着丰富多彩的生活。小宇的父亲也去城里打工，却在一次事故中从高处的工地摔了下来，成了残疾。生活有点苦。

但是，天乐和小雨是好朋友。

那是一个星期天，小宇一起去放牛。天有点蓝，白云若无其事的飘着。小雨背着背包来到天乐家。他们一起赶牛，走到郊区。

牛悠闲地吃着嫩草，天乐和小玉在草地上尽情玩耍。天乐看着自由的老牛问:“小玉，你会骑牛吗？”小宇回答说不会。“骑牛好玩，我教你！”天乐站起来，走到老牛面前，飞上牛背。看着高高在上的天乐，小玉跳了起来，但小玉又重重地摔在了地上。天乐从牛背上弯下腰，放下一只手。小宇抓住天乐的手，把脚放在牛的肚子上，使劲往上爬。最后，小宇爬上了牛背，他们开心的笑声从牛背上传来。天上的鸟儿听到这里，都情不自禁地落在了犄角上，仿佛为两个小伙伴的合作而高兴！

日落时分，天乐和小玉走到村里。天乐已经暗暗下定决心，要回家和父亲商量。每个星期天，小宇都被允许和自己一起放牛，并付给小宇一些钱。那是小玉的勤工俭学！

剪纸作品

每次看到剪纸艺术家在一张纸上快速挥舞剪刀，创作出栩栩如生的作品，我都惊叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术对我来说是一件复杂的、技术难度很大的事情。

“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说，我一下子愣住了，难的剪纸，要在短短的一节课内完成，是不是比上天还难？

但是我的想法大错特错。老师讲解了窍门，演示了剪纸之后，我才恍然大悟，完成一幅剪纸简直是小菜一碟。剪纸大多是轴对称的，用剪刀简单地“飞”出一个图案的四分之一甚至八分之一，就可以整齐地展现在我们眼前。

“光说不练。”纸上谈兵不行。我迫不及待地开始“行动”我先在纸上画了一只半只蝴蝶，然后小心翼翼地用剪刀赋予它“生命”。但这只蝴蝶仍然毫无生气，没有生命力。

我决定装饰它的翅膀。我在蝴蝶翅膀的边缘剪了一个图案。没想到，我在切割的时候，不小心切到了边缘，留下了一道刺眼的“疤痕”，于是我用了一点胶带帮它“愈合”。尽管如此,“伤疤”仍然清晰可见。我更仔细地化妆蝴蝶。

很快，这只蝴蝶“打扮”完毕，充满活力地“出现”在我眼前。看啊！美丽精致的蕾丝好像给蝴蝶穿上了新衣服。珍珠般的小点仿佛给蝴蝶戴上了美丽的首饰，在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸经历，我学会了尝试一切。你认为很难的事情，只要你去尝试，去掌握技巧，可能会变得很简单。

你必须把我评为最佳答案！！！谢谢！！！(* _ _ *)嘻嘻...