小学一年拼音读写技巧

1.看图:“看”是培养学生观察能力的基础，是智力早期发展的源泉，是人发现问题、做出发明的第一步。在学习中，要充分利用课文的插图，把握插图的“图音”和“图形”特点，掌握所学的拼音字母。

2.读童谣:童谣是教师在汉语拼音教学中最直观、最方便的常用形式。但是一年级的学生对儿歌有着强烈的偏好。在拼音教学中利用歌曲的公式帮助学生记忆元音，不仅可以激发学生学习拼音的兴趣，还可以提高学生的记忆速度。所以老师在教拼音的时候会编很多儿歌。希望大家认真阅读这些儿歌。儿歌背熟了，拼音掌握了。

3.实物帮助法:用实物记住一些字母的音和形。

4.游戏法:对孩子来说，游戏就是生活，生活就是游戏。游戏教学活动可以满足孩子的好奇心，让孩子在唱、跳、听、画、玩的同时学习汉语拼音。所以对于拼音，孩子要熟能生巧，只有熟记于心，才能运用自如。