回顾小学生涯
不知何故，我随意溜达到了四楼的平台。这是一个完全开放的平台，无论是阳光、雨水、微风还是雪花，都可以直接落在这片土地上。在这里，保留了很多学生的欢笑，这里是所有学生课后的游戏天堂。
红色的地砖，粗糙的墙面，在蓝天下毫无保留的展现出来的就是这个我深爱的四楼平台。又是一个潮湿的早晨。上了几节课，眼睛看起来有些干涩和疲惫，就站起来牵着好朋友的手走来走去。刚来到四楼平台，只有几个同学在聊天。当我抬头看天的时候，突然发现天空已经被一场罕见的大雾笼罩了。附近的雾又轻又薄，让我觉得自己和朋友在天上，一起在天空中漫步。远处，许多建筑在雾中若隐若现，高楼大厦就像一座真正的摩天大楼。四楼平台与空中美景完美结合。这不仅仅是一个观赏美景的观景台。在最好的位置，所有的美景都呈现在游客面前。刮风了。我轻轻地呼吸着风中的空气，感受着风的脉搏。张开双臂，我的心似乎随风轻轻跳动。不知不觉，铃声响了，我醒了，回到教室。
走下楼梯，我来到一个醒目的米色门，推开它。播音室的很多机器出现在我眼前，一排排的按钮和电线，仿佛我们是老朋友。对了，还有它——有线铁话筒，多年来一直是指引我走上舞台的路标。
刚进播音室，还属于一个“菜鸟”。一直希望找到正确的方法，学会“笨鸟先飞”。而那些厉害的学姐教的唯一办法就是不要怕麦克风，让麦克风真正成为我的朋友。但是这个麦克风好像有某种魔力，一直催着我靠近，我却不敢靠近。这让我觉得很矛盾。是勇敢的拿起话筒还是逆流而上——知难而退？但好奇心和勇气让我拿起听筒，勇敢地面对。我记得那是我第一次站在操场上，为我主持第一次晨会。面对学校所有的老师和学生，我不禁感到害怕。我一开口就犯了几个错误。但是，有什么办法呢？我不能因为我而停止整个上午的会议，所以我会鼓起勇气继续讲下去，越讲越流畅。好像这个大舞台是专门为我开的，所以我会自由发挥，没有一丝胆怯，话筒也会渐渐听话。久而久之，麦克风成了我的朋友，是麦克风给了我站在舞台上的机会。其实想想，只要勇敢努力，还有什么不可能的？
被阳光带进教室，一切都是那么熟悉，讲台边放着厚厚的一叠作文。笔记本上已经有一层薄薄的灰尘，有些还在阳光下飞舞，让阳光格外柔和。我轻轻抚摸着柔软的灰尘，随意翻开一本书，里面记录着学生们小学生活的点点滴滴。
从五年级开始，老师就要求我们每天写一篇作文，多一点也好，少一点也好，但是每天都要坚持。用老师的话来说，每次下课后，你几乎看不到我们班的同学在嬉闹，这些课间休息都是在写作文。我们开始怀疑:每天花那么多时间写作文有什么意义？几个学期下来，大家写作文已经蔚然成风，写作文的书也越来越多。老师让我们把之前积累的成绩翻出来，我突然发现我们的日常生活是多么的精彩。有哭有笑，有打有闹，很多我忘记的记忆又跳回脑海。经过每天的作文写作，我似乎有所进步。看着自己的作文一天比一天好，笑容不自觉的印在了嘴边。这时，我终于明白了老师的苦心，每天坚持写作文，不仅永远保留了我们的回忆，也锻炼了我们的文笔。多么有意义的事情啊！
四楼的讲台，麦克风，作文本，仿佛是这部电影后我小学生活的精彩回放，令人回味无穷。