如何做好中小学生的家庭教育

幼儿教育的质量对孩子的一生有着重要的影响。幼儿教育不仅仅是教育孩子的认知达到智力发展，更是对孩子进行各方面的教育，包括思想素质和身体素质。这期间我学到的东西不多，但通过生活和游戏，激发了孩子们强烈的求知欲，培养了浓厚的学习兴趣，探索了组织、社会、运营、创造力等多方面的教育。

一个不会玩的孩子，绝对不是一个优秀的孩子；只知道强迫孩子培养“特质”的家长，绝对不是优秀的家长。对于孩子来说，幼儿期是“舞蹈学院”，而家长则需要耐心和无微不至的关怀。当然，这并不意味着鼓励家长遏制孩子兴趣的培养。这就需要家长和孩子共同努力，找出兴趣点，积极发掘，使之成为影响人生的“亮点”。

这个时期也是培养孩子自信心的最佳时期。一般来说，自信心应该在孩子出生后10-18个月建立。父母可以通过说“你很棒……”来认可孩子的行为，“你真棒……”或者竖起大拇指。

小学阶段:

主要是培养孩子的学习习惯。

俗话说“活到老学到老”，所以养成学习习惯的重要性不言而喻。对于普通孩子来说，1-3年级是养成良好学习习惯的最佳时期。而对于其他孩子，比如没有在父母身边长大，没有养成良好习惯的孩子，他们的学习习惯的养成需要相对较长的时间，通常是从65438年级到0-5年级。

这时候家长主要配合学校教育，营造良好的家庭环境。如果孩子学会拖延症，自制力差，家长需要和孩子一起趴在桌子上，盯着孩子学习。但在此期间，家长要以身作则，不接电话，四处闲逛，做饭，看电视，聊天等。平时父母也要严格要求自己，做事利索，不拖泥带水，说到做到。同时，家长要继续鼓励孩子继续保持现有的特长，这不仅有利于孩子的成长，也有利于初中和高考。

初中阶段:

主要是让孩子打好基础。

初中是人生的重要转折点。这个时期，孩子从童年走向青春期；是要求学生在学习中发展自主性、探究性和合作性，在解决问题中发展学习取向和认知风格的时期；也是学生人格塑造的时期，对一个人的一生意义重大。因此，引导学生“更好地度过初中生活”是必要的，也是必要的。

初中知识的教学摆脱了小学教育中“保姆式”的灌输。这时候的知识结构就是一组环。如果这一节“负债”，后面的章节就不好理解了，这个“负债表”就会越来越高。如果知识盲点多，从量变到质变，孩子在课堂上坐不住，就会出现逃课、不做作业等问题。如果遇到不理解的家长，情况会更严重。会出现一系列的情况，比如每天家里“打仗”，孩子一怒之下离家出走，成绩更高。如果孩子基础好，在课堂上能坐得住，这些问题就不会困扰你。

高中阶段:

主要是培养孩子的责任感。

高中是人生的又一个十字路口，尤其是高三冲刺阶段，根本就是平时知识的积累。这个阶段最重要的是高考。日子就像墙上的日历，一页被撕掉，一天就没了。这位家长的心总是紧张的。孩子在学校已经很紧张了，回到家。如果父母喋喋不休，或者用挑衅来激发孩子的上进心，家里无疑会变成“战场”。

这意味着父母要把孩子当大人看待，心平气和地和孩子讨论事情，让孩子觉得自己已经长大了，必须承担一定的责任。这不一定是激发孩子学习动机的好方法。

总之，父母要和孩子一起成长，在成长的过程中既有约束，又有宽容，让优秀成为一种习惯，然后看着孩子进入高等学府。