推广普通话周班会活动方案
普通话推广周班会活动方案1 20xx。9月10日至6月16日为第xx届全国推广普通话宣传周。根据xxx区普通教育普及周活动方案文件精神，为组织好、形式多样、富有创新精神的普及周活动，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家语言文字中长期改革和发展规划纲要》，进一步增强师生语言文字规范化意识和参与推广普通话、规范汉字的意识；以活动为抓手，努力构建和谐的语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生的文化积淀和人文修养，努力建设和谐文明的校园，营造良好的语言环境。
二、活动主题
说好普通话，写好规范字，用好文明语言，进入新时代。
三、活动时间
20xx年9月10至23日
四、活动领导小组
组长:副组长:
团队成员:所有教师和学生
动词 （verb的缩写）活动内容
(一)充分利用“普及周”平台，积极营造普及氛围。
1，国旗下做宣传演讲。(总部:夏季，时间:第三周的星期一)
2.校园布局:
●窗口宣传(负责)
●横幅标语宣传(负责)
●电子屏幕宣传(负责)
●班级普及角度(班主任负责)
●教师办公室和教室应设置“注意语言，请使用规范用语”的标语牌。
(二)整体协作，创新开展普及活动。
学生活动-
1，高一高二开展了“牢记六项行为准则”“读经”活动。(第三周开始统一阅读《百子六行》、《弟子规》、《三字经》，3-6年级仍坚持传统的校外阅读)(李负责，时间:第三周)
2.三、四年级各班将独立开展“推广普通话，使用文明用语”班组长会。
(活动设计及班级图片上传校园网，截止时间:第三周周五)(夏负责；时间:第三、四周)
3.在五六年级开展以“我与普通话”为主题的综合实践活动。(每节课交两个普通话挑战表(表格发到班主任QQ群)，电子稿发到德育处，截止时间第三周周五)(周负责，时间第三、四周)。
4.啄木鸟在行动:有的大队指定一些班级来纠正黑板上的错别字。(夏负责；时间:第三、四周)
教师活动-
1.鼓励所有教师规范课堂用语，书写规范汉字。(教务处负责)
推广普通话周班会计划2一、推广普通话周活动领导小组
团队领导:xxx
副组长:xxx
团队成员:xxx
二、活动主题
说好普通话，步入新时代。
三。活动目标
要根据我院校园文化建设的总体目标，精心策划和组织相关宣传，扩大普通话和规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，推进校园文化建设。
四。活动安排
1，“传统文化浸润生活”中国古典诗词视频展。
学习时间:9月10至9月16。
参与班级:18年级全体学生。
2、推广普通话黑板报宣传评比。
主题:“说好普通话，进入新时代”
评估时间:9月14日(星期五)
参与班级:学校所有班级。
3.“如何有效提高背诵技巧和作品选择”的指导性讲座
主题:背诵技巧和作品选择
时间:9月12周三下午3: 40。
地点:空乘18班
演讲者:
参加对象:18高职空乘班。
4.新媒体微信平台新闻报道和宣传，每个活动都有特色(学生版块)。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。
2.充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。
推广普通话周班会活动方案3为进一步增强全校师生的语言规范意识和参与推广普通话的意识，促进全校语言文字工作的开展，特制定活动方案如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导，以创造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面深入宣传国家语言文字法律政策，积极引导师生树立科学的语言观，推动普通话在全社会普及，建设校园文化，营造良好的语言环境。
二、活动时间:
20xx年9月8日至9月14
三、活动主题:
普通话说得好，字写得规范。
四。活动:
(一)宣传动员，营造氛围
1，借助学校网站宣传普及周活动计划，让校园内外的每个人都知道。
2.利用学校专题会议向全体教师解释普及活动的计划和实施。
3.在校门口、教学楼张贴以推广普通话为主题的标语、海报，“说普通话，写规范字，做文明人”“说好普通话，沟通你我”；使用规范字方便千家万户等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国通用语言文字法》。
(2)扎扎实实做好以下工作
(1)每个班挂一个普及标语；
(2)举办“普通话说得好，规范字写得好”成语写作大赛；
(3)发行大众化海报；
(4)举办推广普通话主题班会；
(5)组织社会宣传活动；
(6)选择班级宣传员，通过广播为学生朗诵优美的散文；
(7)开展校园纠错活动，检查黑板报、标语、作业等。，如果发现不规范的词语，立即纠正。
动词 （verb的缩写）组织结构
为了更好地落实推广工作，学校成立了推广普通话领导小组。领导小组下设办公室。
团队领导:
副组长:
办公室主任:
成员:
不及物动词工作要求
每一位师生都要从自身做起，树立语言文字规范意识，在推广和学习普通话中发挥表率作用，不断提高自己的语言素质和人文素质，有效促进校园精神文明建设。
普通话推广周班会方案4一、指导思想:
20XX年9月11至17日为XX普通话推广周。为进一步增强我校教职工的语言规范意识和参与推广普通话的意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际情况，特制定以下活动方案:
二、活动主题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
三、活动的目的:
通过这次普及周，进一步加强校园讲普通话、写规范字的氛围；养成校园语言“说好普通话，写好规范字”的用字好习惯，为建设和谐校园、和谐社会、良好的语言环境做出贡献。
四。活动的内容和安排:
(一)组织领导，实施管理
宣传周领导小组负责宣传周的组织、宣传、策划、监督实施、检查评估。
团队领导:
副组长:
团队成员:
(二)宣传动员，营造氛围
1，大力宣传，营造氛围。
充分发挥课堂黑板报和宣传栏的宣传作用，努力营造良好的普及氛围。张贴普及标语、国家通用语言文字法、注意用语等普及标语，利用黑板报推出普及专栏，在全校升旗仪式国旗下发表讲话，做好普及周宣传。
2.开展实践活动，提高普及周活动的实效性。
(1)充分发挥学校少先队的作用，在普及周期间加强对全体师生讲普通话、写规范字的检查，把教师讲普通话、写规范字作为评价教师教学水平的重要内容。
指标。学生说普通话、写规范字的情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
(2)开展普及活动，积极营造良好的语言环境。
开展“小手拉大手，一起说普通话”活动，号召学生向家长宣传普及知识。利用家长学校活动向家长宣传推广普通话，要求家长在家中用普通话与孩子交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持说普通话，说好普通话。
(3)结合图普周，要特别重视学生行为习惯的教育。
利用课间谈话再次学习《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》，举办主题班会，让学生在参与实践活动中陶冶情操，提高道德修养，形成良好的道德习惯。
(4)聘请学生建立普及联络组，每班选派一名普通话好、能力强的学生作为联络员，召开联络会，对全校师生使用语言文字的规范性进行监督检查，并做好文字记录，督促师生使用普通话，规范教学语言，培养学生说普通话、写规范字的良好习惯。
3、教师活动安排
利用周前会组织教师学习国家通用语言文字法、中华人民共和国教师法、教师资格条例的规定和要求，了解相关法律规定和语言文字的法律地位，增强全校教师的语言文字规范意识。
4.学生活动安排
(1)国旗下的讲话。
利用周一升国旗的机会，做一次推广普通话的宣传演讲，向全体师生发出倡议。
(2)主题班会。
三至六年级利用班会时间召开以“推广普通话，绽放校园文明之花”为主题的班会。(各年级组和班主任要开展主题活动，保证活动正常进行。内容可以是讲故事大赛、诗歌朗诵等。)
(3)专题黑板报评比。
高一、高二以“中国说普通话”为主题，高三至高六出版以“爱我母语，爱我中国”为主题的黑板报，进行集中评比。
(4)在社会或家庭中开展宣传活动，要求学生向父母或亲友宣传本次普及周的时间、主题及相关知识，使全社会充分认识到推广普通话在消除语言障碍、增进人际交往、促进经济发展、提高城市文化品位、推动文明城市创建、维护民族团结、增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
学校号召同学们兢兢业业，争做社会上有中国特色的小博士。当他们在黑板报和宣传橱窗上发现不规范的文字时，要及时向老师指出，当他们在街上发现不规范的文字时，要及时向有关部门指出。
动词 （verb的缩写）相关要求
1，高度重视并积极开展。希望各年级、各班重视和开展普及周活动，把这项活动作为学校9月份的中心工作。
2、集思广益，精心设计。各年级、各班要结合实际，精心设计，开展多种形式的普及活动。
3、加大宣传力度，注重实效。希望各年级、各班及时上报班级普及活动信息。通过丰富多彩的普及活动，取得了实实在在的成效，培养学生养成了“说普通话，写规范字”的良好习惯。
普通话推广周班会活动计划:5 xx月，11至17为xx全国推广普通话宣传周。为更好地贯彻《中华人民共和国语言文字法》，增强师生语言规范意识和参与推广普通话的意识，营造良好的语言环境，丰富我校校园文化生活，建设和谐校园，根据《晋江市教育局关于开展第xx届全国普通话推广周活动的通知》精神，制定本活动方案。
一.活动的主题
提高国家通用语言文字的应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
二、活动时间
Xx九月11-17。
三。活动安排
1，国旗下的“普及”宣传言论
利用周二的升旗仪式，在国旗下进行以“普及”为主题的演讲，对全体师生进行总动员，号召全体师生积极参与普及活动。
2.组织普及主题班会。
各班利用班会时间，召开以“诵读中华经典作品，弘扬优秀文化传统”为主题的班会。(政教处和班主任负责)
3.以“大众化”为主题的黑板报
学校语文教研组和团委根据本次普及的主题，组织各班出版了专门的黑板报，号召全校师生深入学习《国家通用语言文字法》。学校团委将在第七周进行集中测评。
4.开展“啄木鸟活动”
继续深入开展“啄木鸟行动”。组织学生查找和纠正公共场所不规范的词语和表达方式，使整个社会充满和谐的语言环境。(学校所有语文老师负责)
5、开展演讲比赛
语文教研组和学校团委联合举办了“欢度国庆”主题演讲比赛。(学校团委、语文教研组负责)
6.扩大宣传
利用学校门口的电子显示屏发布竞选口号，校园广播站进行系列广播，营造普及氛围。
7.组织比赛
组织师生参加培训，为第四届中华经典诵读大赛晋江赛区比赛做准备。
8.开展第二课堂。
语文教研组组织“阅读兴趣小组活动”。
四。活动要求
全校师生要重视和开展好普及周的各项活动，精心组织实施，通过活动取得实实在在的成效，培养“说普通话，写规范字”的良好习惯。
普通话推广周班会方案6一、指导思想:
今年9月的第三周是17全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展17全国普通话推广周的通知要求，学校将大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高公民语言应用能力，学校将开展普及周主题宣传活动。
二、活动主题:
说好普通话，实现梦想。
三、活动时间:
Xxxx年9月15日——9月21日
四、活动的目的:
通过这次普及周，进一步加强校园讲普通话、写规范字的氛围；养成校园语言“普通话说得好，字写得规范”的良好习惯，为建设和谐校园、和谐社会、良好的语言环境做出贡献。
动词 （verb的缩写）活动内容和安排:
1，学校环境宣传:古横桥校区在校门口的LED显示屏上张贴宣传标语。举办宣传窗口进行普及。(负责人:潘晓红，发布获奖文字作品，收集1张照片)
2.“啄木鸟”查错纠错行动:9月17日中午，各校区大队部安排部分学生干部对校园内及周边商铺的招牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形残缺等不规范字进行检查，提高学生规范用字意识。(负责人:胡金彦，收集2张照片)
3.国旗下讲话:9月15日举行升旗仪式，少先队大队向全校师生发出活动倡议书。(负责人:丁伟、潘晓红，各收集活动照片2张)
4.每个班级安排一个普及角:在普及周期间，向每个班级发放一份普及建议书，班级在普及角学习并张贴，广泛宣传普及普通话的意义。(负责人:丁伟，收集1张照片)
5.标准化写作竞赛:二年级至四年级学生参加。9月17周三，中午班统一上课。每个班级推荐5名学生参加比赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗词，也可以是流行标语，书写纸张为16K方纸。背面写上班级和姓名(负责人:丁伟和潘晓红)。
不及物动词其他人
1.各班充分重视此次活动的开展和宣传。各大队要组织评选写作比赛。
3.信息报告和活动摘要:丁伟。
4.资料整理归档:潘晓红。
普通话推广周班会活动方案7今年9月14日至9月20日，是全国第xx届普通话推广周。为更好地实施《中华人民共和国通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提高我园教师、幼儿和家长使用通用语言文字的能力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案。具体内容如下:
一、指导思想:
以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面深入宣传国家语言文字法律法规和政策，积极引导全园教职工树立科学的语言观，扎实提高教师和幼儿讲普通话、用规范字的意识和能力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。
二、活动时间:
20xx年9月14-9月20日
三、活动主题:
xxxx，xxxx .
四、活动的目的:
通过本次宣传周，进一步加强幼儿园讲普通话、写规范字的氛围；养成幼儿园语言用字“普通话说得好，规范字写得好”的良好习惯，为建设和谐校园、和谐社会、良好的语言环境做出贡献。
动词 （verb的缩写）活动内容和安排:
(一)加强领导，实施管理
成立xx宣传周领导小组，检查督促宣传推广工作。
团队领导:
副组长:
成员:
(二)宣传动员，营造氛围
1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习《关于开展xx全民普及周活动的通知》，对全园教职工进行总动员，形成* * *知识，进一步推动我园普及工作的深入开展。
2、在普及周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语和横幅，营造良好的普及氛围。
3.利用家庭联系专栏，向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。
(3)活动安排
1.加强对幼儿园普通话使用的监管。教师必须组织活动，并使用普通话作为幼儿园的交流语言。
2.组织全体教师开展“我的教育梦”笔墨竞赛。
3、开展教师讲故事比赛，家长给孩子讲故事，孩子读书活动。
4、开展主动纠错行动，对幼儿园橱窗、招牌、广告牌等不规范用字进行检查，发现不规范用字立即纠正。