有趣的活动五年级作文

不管是在学校还是在社会上,每个人都写过作文,一定要熟悉各种作文。通过构图,我们可以把散乱的思绪聚集在一起。为了让你的写作更加轻松方便,下面我为你整理了五个有趣的活动,仅供参考。让我们看一看。

有趣的活动五年级作文1上周三,我们学完第三单元《来自大自然的启示》后,老师给我们布置了一个综合学习任务,让我们找出大自然中的动植物给了我们什么。

老师布置任务后,我们组开始行动。我们利用休息时间做准备。首先,我们要确定主题。我们小组成员盘腿坐在操场上,一起讨论。我选择植物。看着绿油油的草坪,我突然想起了什么,指着地上的草说:“当年鲁班上山的时候,发现了一种锯齿状的草,他就是用这种草发明了锯子。我们可以谈谈草。”

我的话启发了孙。她抬头看着碰巧在天上飞的飞机说:“飞机也是人根据鸟在天上飞的自由发明的。”

我们进行了激烈的讨论,最后我说:“我们为什么不回家去看看还有哪些动植物启发了人类?”

那天放学后,我们回家查资料。第二天去学校的时候,我们把收集到的资料进行了整理和筛选。我们发现像鸡蛋一样普通的东西实际上可以激发人们发明桥。根据鸡蛋的外形设计的桥不仅美观而且坚固。还有,在牛蒡草的启发下,人们发明了胶带,在蛙眼的启发下,人们发明了电子蛙眼...

准备了足够多的材料,我们抓紧时间做PPT,修改了很多次,终于定稿。我们还约好了排练,等一切都准备好了,就坐着等周三的报告。

这次综合实践让我知道了很多以前不知道的知识,同时也让我知道:不要小看那些不会动的植物,它们给人很多有益的启示,也不要小看那些不会说话的动物。他们有时比人类聪明。

有趣的活动五年级作文2《丁··…》开始上课了。彩虹老师快步走进教室,在讲台上大声宣布:“同学们,今天我们要举行一场有趣的填字游戏。”突然整个教室沸腾了,爆炸了。

老师一本正经地说:“请提问者上台!”小聪慢慢走上舞台,自信地说:“一半满,一半空……”还没等小聪说完,李凯嗖的一声站了起来,回道:“江!”“回答正确!”小聪兴奋地说。

第二个填字游戏开始了,只听韩笑的同学幽默地说:“圣旨到了……”然后他开始写一个问题,“在草地上飞!”不知不觉,小智就像刚才李凯一样,赶紧站起来回答:“早上好!”“没错!”我们都傻眼了。原来是“早”...然后小泉神秘地提出了一个字谜:“衣服伸出一只手。”我想,这是什么词?我什么都想不出来。太难了!结果这个圈子的同学告诉老师答案的时候,我们偷听了。我们异口同声地说:“是上帝!””教室里充满了同学们的笑声。

第三个场景是猜广告语卖什么,很有意思。小聪占了先机,他选择了《沉默无蚊》。“寂静中没有蚊子,你卖的是蚊香。”他自信地说。接下来,小智同学快刀斩乱麻,选择了“一鸣惊人”和“一鸣惊人,卖灯!”“也可以是眼镜!”学生们说着说着。

“丁铃铃……”下课了。通过这次活动,我体会到了中国汉字的奇妙和中国人的智慧。我们要把汉字传承下去,让我们的祖国越来越强大!

有趣的活动作文3今天万里无云。我们举行了一次大课间活动,这次是一次有趣的滚铁环活动!

当我到达篮筐和吧台时,每个人都很开心。我迫不及待地拿起杠子和铁环,以为很轻松,可是刚滚了一下,却“意想不到”地掉了下来。我绞尽脑汁想办法把铁环卷起来。首先我把棍子放在后面,但是我的铁环没滚多远,所以不小心摔倒了。然后,我立刻把棍子放在铁环前面,开始小心翼翼地滚动。铁环像摇摇欲坠的石头一样晃来晃去,顿时我急了。但是,我尽了最大努力,最后还是摔倒了,但是我暗暗告诉自己不要灰心,而且,失败是成功之母!

过了一会儿,我卷土重来,速度慢了下来,铁环也不像以前那样东倒西歪了。我慢慢加快速度,不知不觉就要撞墙了。我立刻急转弯,但刚拐过弯,铁环又像个调皮的孩子一样晃来晃去。还好我很快调整了姿势,不然铁环又要掉下来了。好事多磨。最后我滚了铁环,变了几个精彩的花样!

成败在我们自己手里。"世上无难事,只怕有心人。"。滚铁环真是一项有趣的活动!

有趣的活动为了庆祝明天元旦的到来,我们学校今天下午举行了游园活动,让我们开心地玩耍,摆脱了压力,所以很多同学都很开心。

我们班的游戏是粘鼻子。虽然这个游戏很普通,但是当我们尊敬的夏校长在发表新年致辞的时候,有些同学还是忍不住和班上的其他同学窃窃私语。有同学在偷偷玩一个叫《无间道》的游戏。

游戏开始了,我们班的同学排着队像箭一样只用了3秒就玩游戏了。“游戏开始!”在邵老师的指挥下,同学们兴致勃勃地开始玩了起来。第一个出场的是蔡小雨,被工作人员蒙住眼睛,像陀螺一样转,逗得我们哈哈大笑。她迷迷糊糊地走到黑板前,捏着“鼻子”,“往左一点!唉,不,不,向右一点...就是这样,没错!”我看到蔡小雨把鼻子贴在嘴巴上面。突然,队伍中响起了雷鸣般的掌声。......

等了好久,终于轮到我了。当我让工作人员捂住我的眼睛时,邵老师告诉我们:“安静点,因为鼻子上的透明胶是干的,粘不上,所以后面的同学要用粉笔画。”我一听,觉得肯定能行,就让工作人员开始转。“1,2,3,4,5,好的。”我开始画鼻子。被蒙住眼睛让我头晕。我走向黑板,在同学的指导下在黑板的正面画了一个鼻子。“嗯,去领奖吧。”工作人员告诉我的。我走到讲台上,选了一个可爱的笔记本,放在座位上,匆匆去做工作人员。

过一段时间,我们的“敌人”也可以算是第二类朋友。他们一到,我们班的气氛顿时活跃了很多。“谢佳怡,快来帮忙!”“哦。”我应了一声,去帮忙了。我先用布蒙住我同学的眼睛,然后把她转了几圈,弄得她头晕目眩,分不清东西南北。她不管三七二十一,硬着头皮小心翼翼地走上讲台,刚一贴上去,就听到身后传来一阵掌声。她赶紧看了看,发现刚刚好,不偏不歪。得意洋洋地走出一班教室。

时光飞逝,转眼间学校就结束了。我今天很开心。我喜欢有趣的花园活动!

趣味活动五年级作文五早晨的阳光洒在地上,抹去层层阴霾。我伸出手挡住强烈的阳光,看着同学脸上的汗珠,听着“加油”的声音,忍不住笑了起来。这个声音是从哪里来的?这是我们在星湖公园的红色蜻蜓作文课上的“两人三脚”游戏。

在老师的带领下,我来到了星湖公园。我摇了摇手,深吸一口气,做了一些放松肌肉的准备。抬头看看男同学,他们在晃荡,一点都不紧张,看来是志在必得啊!“比赛准备开始了,五六年级的同学回来了!”徐老师在起跑线上给了我们一个口令。我们回答,匆匆跑了。第一轮我们派了典论和博扬参加比赛,老师的口令刚刚发出。他们身轻如燕,默契十足,轻松拿下六年级,首轮大战成功!看着典论和柏杨互相击掌,我很担心。下一轮将是我和彭。我该怎么办?叹了口气,我拧在一起我的眉毛。看向彭。她也很紧张。她咬着下唇,握紧拳头。"下一轮,颜夕和齐一."徐老师看着我们紧张的表情,对我和点了点头,好像在告诉我们:“加油,不要紧张。”我和彭互相点点头。我们上线的时候,老师在我们脚上绑了一块布。我看到我六年级的同学,他们也选了两个女生玩。看他们轻松的样子,“敌人”的实力应该不错。徐老师看着我们四个人,喊了一声“走!”我和彭同时迈了一步,手拉着手,大步向前,看着六年级的他们默契地、不慌不忙地向前走着,没有一点差错,我为自己捏一把汗。幸运的是,最后,我和彭努力地与他们打平。但是后来就不好了。楚怡和泽熙输了一局。这时候我们五六年级打成平手。黄校长看了一下,宣布“选出最有实力的两个组进行最后的PK。”六年级的时候选了两个女生对打,我们派出了典伦和博扬的“默契兄弟”。PK开始了!我看到柏杨和典伦连跑带跳的往前冲,我们都傻眼了。我看到他们前脚落地,后脚起跳,赢得了最后的比赛。

我们赢了!我们跳啊跳,笑声充满了整个公园。