小学班级管理的方法和措施有哪些？

1.教育学生明确学习目标，端正学习态度。

素质教育立足于人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以人的发展和人的素质提高为目标，注重学生主体作用的发挥。注重学生主体作用的发挥。使学生明确学习目的，端正学习态度，每个人都确立了自己的目标，从而调动学生的主动性。

2.选拔培养班干部，形成良好的班风。

发展和选拔一些关心集体、团结同学、有一定组织能力、开拓精神和事业心的同学担任班干部。班干部选出来，我会加强培训教育，不仅让他们做工作，还要根据实际情况加强引导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优异，处处发挥模范作用，做老师的得力助手。通过不断的培养和努力，学生干部会得到提高。

3.组织学生开好主题班会，养成良好的道德品质。

刚开学和期中考试的时候，组织一些常规的班会，比如“新学期的计划”、“下一阶段的计划”，根据班级的具体情况选择班会的主题。这种班会针对性强，效果好，对改善班容起到了非常重要的作用。根据学校安排选择主题班会，有利于完成学校规定的任务。

4.利用“期望效应”做好贫困生转化工作。

学生的健康成长与教师的期望和激励密切相关。因此，教师必须树立正确的学生观，激励每一个学生，对每一个学生特别是后进生充满信心和希望，要有“刻一根枯木”的意识和“点石成金”的行动。老师通过眼神、微笑、声音，滋润着这些学生的心灵，让他们更加自尊、自信、自爱、自强。我相信老师的动机会影响学生的一生。

5.携手家长改造学生。

父母是弓，孩子是箭，弓拉得紧，箭射得远，父母对孩子有信心，一定会点燃孩子的信任之火。每当家长来访或开家长会时，我总是先肯定学生的长处，这肯定是有前途的，因为学生正处于发展阶段。只要家长多关心，老师多帮助，学生就会进步很快。

这样，父母就会看到光明和希望。同时也建议家长用委婉的方式帮助孩子改掉坏习惯。这样既能减少老师、家长、学生之间的矛盾，又能让家长成为孩子的加油站。