教师工资差距太大。能不能调动年轻人的积极性？

教师工资待遇有差距，有助于激发青年教师的积极性。虽然，从社会发展的角度，中国一直主张缩小贫富差距；但从单位管理的角度来看，采用适度加大贫富差距的方法，是为了激励员工更加努力，获得更好的工作。这两者不应该互相矛盾。过去流行的“吃大锅饭”和“平均主义”的危害早就认识到了，不用我赘述。中国改革成功的第一步是摆脱“吃同一口锅”，消除平均主义。现在教师的工资福利差别很大，体现在两个方面:

一是薪级，也就是职称工资。这也是现阶段最被老师嘲讽的一个。关键是整个职称评定过程存在一些不合理之处，技术职称指标值低，晋升困难。薪级差别不多，有小有大。从低端到高端，差一两百到一千多。

第二是薪级。这一项和老师的教学经验关系最密切，大部分每年都会升一级。每相邻阶段的差额约为100元。也就是说，每个老师每晋升一年都会有一次等级调整，每次等级调整约为100元。年轻人和老年人相差1000到2000是正常的。自然，除此之外，其他补贴也会因为技术职称和薪级的区别而被拉出来。总的来说，青年教师和老年教师的工资总额相差较大，可能在三千以上，差距确实比较大。

正是因为技术职称要素危及工资差距，才能感动年轻教师勤于评职称，这需要很多标准，只有努力才能获得。虽然很多老师很有可能因为各种原因放弃评职称，但大部分都是之前努力过的。因为工龄对工资的伤害，也让更多的年轻教师能够静下心来专心教学。只要坚持下去，工资会逐渐增加的。