小学校长竞聘演讲

小学校长招聘致辞1尊敬的各位领导、专家、老师:

大家好！

我的名字叫xxx。34岁，党员，1997七月，本科学历。小学高级教师。现任实验小学大队辅导员。首先感谢领导给我这个竞争就业的机会，希望在这个改革大潮中实现自己的人生价值。

下面我将从两个方面进行汇报:我的职位优势和规划思路:

一、优点:

实验小学，一个教育理念先进，勇于创新，教学改革思路独特的学校，锻造了我很多能力。

第一，业务能力。每天反思写作教学，在博客圈交流教学和管理经验，锻炼写作能力。每学期的演讲比赛和工作汇报提高了我的口头表达能力。由于参与了《阅读中外经典与享受阅读》、《激励教育理论与实践创新研究》、《书香校园建设》等省级课题的研究，增强了我的科研能力。我们德凯小学“鼓励简单高效”课堂的实践探索，让我对高效课堂模式有了深刻的认识。

第二，管理组织能力。

德凯小学实行“人人都是管理者”。从班主任、年级组长、教育副局长、少先队大队德育主任、辅导员的工作经历一路走来，锻炼了自己的工作领导能力、组织协调能力等等。使我在课堂教学业务指导、研究学校、德育教育、关系协调、宏观管理等方面都能游刃有余。近年来，我校被评为省级标准化学校、山东省教学示范学校、山东省少先队标准化学校，我校在建设书香校园、鼓励简约高效课堂探索等方面取得了良好的成效，受到了省市各级领导的好评。这其中的成功包括领导层的宏观规划，以及我的参与和组织。

第三，团结协作的能力。

在德凯小学这个大家庭里，我尊重上级领导，与中层领导团结合作，和睦相处。和所有老师关系都很好。被学生尊重，被家长表扬。

另外，我有德凯小学先进的教育理念和办优秀学校的实践经验。也有年轻的，有活力的，好学的。有强烈的责任感和事业心。全国比赛一等奖，德州市优秀教师、教学能手称号，证明了我的实力。我认为我有能力做一名小学校长。

二。规划假设

如果我能竞争成功，成为一名校长，我打算从以下几个方面着手:

一是转变教育观念，树立科学的教育理念和先进的办学理念。

来到新学校，首先要求老师们学习新的教育理念。和老师代表讨论学校的三年计划，制定新的规章制度。秉承为学生幸福人生奠基的办学宗旨和理念，把幸福教育作为我们工作的出发点和落脚点，以“书香校园、励志教育、高效课堂、人才培养”为幸福教育的载体。创建适合学生发展和教师成长的现代教育机制。努力办一所自己的孩子的学校，让所有的孩子都能不同程度、不同方面的成功，从而达到一流的教育质量；努力锻造一支优秀的教师队伍，让教师享受到从自己的教育成果中获得的快乐。努力把学校塑造成师生的精神家园和成长天堂。

一是实施精细化管理，建设高素质团队。

一是制定科学可行的管理制度，每天实行年级组扁平化积分管理、和谐校园日常化管理，做到“人人参与管理、人人要求管理”，有效实现“事事有人做、事事有人管、时时有人监督”的全方位管理运行机制。

第二，加强团队建设。只有一流的团队才能带出一流的团队。一是加强自身学习修养，带领班子成员以身作则，清正廉洁；第二，班子成员的工作要科学民主，分工合作，团结协作。实现谁主管谁负责，谁不主管谁积极配合的和谐团队。

第三，加强师资队伍建设。

一、加强师德建设，树立“先做人，后做事”的良好师德。

第二，加强教师能力建设。为了促进每一位教师的专业发展，学校确立了“培养名师，促进教师成长”的理念。进行以下练习:1。以教务处为主导，加强教学管理，依托各学科教研组、备课组，每周定期开展教研活动，开拓教师思路，加强校本教研。2.以教学部为主导，大力开展课题研究，争取学校承担国家级、省级课题。3.采取“请进来走出去”的形式，邀请名师、专家传经典、送瑰宝到学校。派优秀的老师到各地参观学习，吸收百家之长。4.鼓励教师撰写教学论文，并将研究成果开发成校本教材，实现教学与研究的有机结合，帮助教师在教学中得到理性升华，培养学者专家。

第三，打造特色品牌，实现学校的可持续发展

1.创建一个鼓舞人心、简单高效的课堂

开发区新一轮的课堂教育改革将以创建高效课堂为目标。我会继续使用德凯小学提出的‘启发、简单、高效’的实验方案，然后根据新学校的实际情况。做好高效课堂改革。

首先，我们应该为教师提供理论指导和专业指导。教师应该学习拥有高效教室的先进学校的教学经验。特别是借鉴杜郎口的“三、三、六”自主学习模式和长乐二中的271教学模式。在新课改的自主、合作、探究理念中寻求适合自己的高效课堂模式。

第二，带领骨干教师成立课题组，探索项目的理论基础和原理。每周固定教研时间。每学期骨干教师都要参加一次“激励、简约、高效”的研讨会，让全校教师都参与到高效课堂的研究中来。鼓励教师写教学反思。

第三学校要为教师搭建一个展示的平台，相关的配套政策和制度要跟上，对教师的评价和绩效考核也要相应调整，从原来单纯的注重绩效考核转向多方面的评价，特别是在课堂上，评价引导到哪里，老师就去哪里。

第四，学校要对课改做长远的整体规划和充分的准备，包括课改前的系统学习，观念转变，课改过程中的师资培训，分阶段达到什么标准，课堂活动的推进方式，课改前中期的各种诊断，改进的方式方法等等。

第五，学校的后勤保障和相应的监督机制要为课程改革提供一定的物质支持和监督措施。

两个。建设书香校园

读书可以陶冶人的情操，为一生的发展奠定基础。建设书香校园可以提升一个学校的文化品位。所以当我进入一所新学校时，我会把“书香文化”作为校园文化建设的特色和主题。老师教书育人，学生爱读书爱学习。围绕“读书、爱书、学书、用书”，熏陶师生，形成浓厚的书香文化氛围。首先，我们会营造读书氛围，让校园的每一面墙都会“说话”，每个角落都挂满“书”。校园的楼梯上摆满了五颜六色的漫画书，充满了孩子们的文字和趣味，教学楼的走廊里摆满了古诗词、词、歌、诗。为了让学生沐浴书香，快乐成长，学校围绕“创建书香校园”的主题，开展了一系列活动。课本剧表演，经典诗词朗诵比赛“我画我写我做”手工书签，阅读手抄报，口袋书制作比赛。开放学校图书馆，每个班级都有图书角，学校会在每学期期末评选读书之星、书香班级、书香家庭，让读书成为校园最美的风景。

学校每年都给老师钱让他们订阅书籍，鼓励老师建立教师博客，用文字交流。每周一全体老师开会的第一项就是给大家推荐一本好书，形成制度坚持下去。每到节假日，书籍就是福利，学校也会定期举办读书沙龙，校长也会和大家分享读书心得。全校形成了浓厚的读书氛围，促进教师更快成长。

最后我想说，不管我能不能参赛成功，今天能在这个平台上展示自己，我要对管委会、区教育局、乡党委领导给我提供这个机会表示衷心的感谢。即使这次比赛不成功，我也会继续努力，为开发区的教育事业做出更大的贡献！

小学校长竞赛致辞2尊敬的各位领导、老师:大家好！

今天站在这个熟悉的演讲台上参加校长大赛，我还是既害怕又兴奋。因为，我知道，这个机会是组织和老师给的，它承载着沉甸甸的责任和使命，还有很多等待和期待。今天我关于竞争就业的发言，将从以下三个方面传达和汇报给各位领导和老师。请批评指正。

首先，个人简介

袁*，男，年龄41，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习2年，担任村小学校长8年，担任中心校校长6年。从当代课老师到现在，我一路经历了艰辛，有很多感悟积累在心里。23年的从教经历，一直靠着梦想的支撑，老师的梦想，校长的梦想，人生的梦想，一次次梦想的实现，让我更加成熟自信。23年走在乡村教育的漫漫长路上，我一直在思考和解决——什么是教育？什么是教育？当代课老师的七年间，我的结论是“尽职尽责”。付出就有回报。后来当了xx年光荣的人民教师，我的感受是“要想做好教育事业，必须通过学习提升自己”；当了六年校长，我渐渐明白，教育需要一支有理想、有智慧的教师队伍，需要环境做支撑，需要教育情怀做支撑，需要教育快乐和尊严做保障。23年，对于自己，因为幸运，我一直心存感激。因为感恩，爱学生，爱老师，爱学校，爱教育成为了一种习惯，所以我才能一直坚持，一直前进！

二，竞争陈述的原因

著名教育家陶行知先生说:“当一个学校校长，谈何容易？”说白了，他关系到千千万万人的学术前途，他关系到国家和学术的兴衰。“由此可见学校校长有多重要！今天，我没有任何承诺，只有作为一名校长在工作实践中的一些个人经历和感受。

校长是什么？校长是师生思想的引领者，是学习和工作的引领者，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念和思想与学校的实际情况紧密结合，取得师生的理解和支持，形成一致的目标和愿景？如何不断学习，大胆实践，创造性工作？如何把老师和学生当成亲人和朋友，让鼓励和关心看得见摸得着？我一直在思考，在实践，在努力！

2.校长应该怎么做？我一直认为校长应该关注三件事:培养学生，成就教师，发展学校。作为校长，除了管理日常事务，更应该关注学生的成长，思考教师的培养，规划学校的发展。

3.什么是好校长？不能终身为官，做校长也一样。下一任校长下来后，你为你的学生、老师和学校做了什么，留下了什么？如果在你离开这个岗位或者这个学校的时候，你的学生和你的老师对你是深深的依恋，我觉得你是一个优秀的校长。

这段时间我一直在问自己:你有什么资格和优势参加这个校长大赛？资格审查是组织领导检查。至于个人优势，我绞尽脑汁列了几点，供领导和老师参考:(1)我对乡村教育有一种无限热爱的感觉。在农村小学一线工作了23年，我知道农村小学的学生和老师真正需要的是什么，我能真切地感受到办好一所学校的意义。所以，我可以为我的学生，老师，学校不顾一切。(2)有爱学习、爱反思的习惯。从自己的成长经历中，我深深体会到，学习是我们做老师、做校长的根本。在扎古小学创建书香校园启动仪式上，我谆谆告诫全体师生。先看书吧！(3)有敢于挑战、敢于冒险的性格。在一线工作多年，经历了很多，因为经历了太多的艰难困苦，内心容易平静下来，在名利、得失、功过、是非的纷扰中更加清醒和冷静。

第三，上任后的思考

去年在成都师范大学培训的时候，我特意记住了这句话:我们现在在哪里不重要，重要的是我们要去哪里！新民小学该何去何从？今年3月22日，在全镇教师教育教学工作会上，我曾经就“做一个追梦的教育工作者”和大家做了一些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解，我有了更多的思考。借此机会向领导和老师汇报。

1，秉承一个理念:“办一个充满人性美的教育”(具体解释为:“人性的培养需要人文教育，需要教会学生如何做人，如何与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育，不仅仅定位于知识的简单堆砌，更在于追求无限的精神生活和人类的终极价值:真善美，让每一个受教育的对象都成为有情感、有教育、有灵魂、有信仰的人。)，努力让小学有味道(三音交融:郎朗的书声——知识积累；优美的唱腔——艺术熏陶；欢快的笑声——纯真的回归)

2.确立环境优美、管理优秀、质量优秀、师生优秀四大目标。

3.攻克四大难关:全镇学校环境建设和条件改善；改善教师队伍的结构；提高教育教学质量；办学特色的不断展现。

小学校长竞赛致辞3尊敬的各位领导、评委、同志们:

大家好！

能够参加半坡店小学校长一职的公开竞聘，我感到非常幸运和激动。借此机会感谢领导给我提供了一个展示自己的机会，也感谢多年来上级和同事的关心、支持和帮助。

我叫董伟强。我今年33岁。我是党员。本人行政管理学士，小学教育高级职称。我于1995毕业于项城市师范学校，同年被分配到陈芬乡镇小学任教。由于教学经验丰富，工作成绩突出，先后被评为市级骨干教师、省级骨干教师，并在市级青少年基本功大赛中获得一等奖。2004年至2008年任大磨掌小学业务主任；2008年被任命为台官李小雪副校长，协助校长日常工作，主抓安全和电教工作至今。

我的参赛动机是:随着我县教育事业的快速发展，教体局领导与时俱进，高瞻远瞩。2007年开始公开竞聘小学校长，打破了校长终身制这一制约教育管理健康发展的瓶颈，为能人和庸人搭建了民主竞争的平台。我的家乡涌现出了刘忠伟等一大批年轻优秀的校长。在县乡领导的支持下，这些年轻的校长带领着我校全体教职工努力拼搏，各个学校的工作蒸蒸日上，陈芬乡的教育教学质量得到了显著提高。作为一名青年教师，同时我有多年的学校中层领导管理经验。在这种氛围中，我受到了鼓舞，并决心为陈芬乡的教育尽自己最大的努力。

我的竞争优势是:

一是对半坡店小学比较了解，和半坡店学校的老师关系也不错，群众基础好，对以后的工作有很强的保障。

二、长期在学校中层领导岗位任职，管理经验丰富。本人从事小学教育工作以来，有4年业务主管经验，2年副校长经验，尤其是所负责的安全工作和电教工作，一直是学校工作的重头戏。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、执行能力、沟通能力和组织能力。

三、担任一线教学工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。这使我能够了解学生，熟悉教学，更好地指导教学，让学校的教学质量上一层楼。

第四，求真务实。我热爱教学，愿意做蜡烛和园丁。我在工作中一直是勤奋努力的！在工作中，事事以身作则，用自己的人格魅力影响老师，在老师、学生、家长中树立了很高的威信。“让学生喜欢，让同事喜欢，让家长认可”一直是我的工作目标和为人师表的准则。

校长作为一所学校的负责人，主管学校的一切工作，担子重，责任大。面对竞争激烈的职位，我感到责任重大，并做了积极充分的准备。如果我当选，我将做好以下几个方面的工作:

一是抓好领导班子和师资队伍建设，从管理上要求质量。

要正直，但不要命令。

首先，提高领导班子的思想认识，领导班子成员要加强学习，统一认识，分工协作，率先垂范。整个领导班子要形成一种* * *认识，即坚持德育为先，教学为中心，科研为先导，更新教育观念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

同时，注重教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教师的思想认识，激发教育热情，树立当家作主的思想。关建刚的《不要当老师》就是一个很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和素质。只要老师认真用心去做，一定会提高学校的教育教学水平。

三、加强管理，从制度建设入手，规范办学行为，从管理上要求质量，在教学常规管理和学生日常行为规范管理上下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

通过做好教师工作，使学校教师焕然一新，提高他们在社会中的地位，增强他们对教育的热情，从而提高学校在社会中的影响力。

第二，注重学校文化和基础设施建设，创建和谐校园，促进学生文明健康发展。

首先，在做好教师思想业务工作的同时，要做好学生的思想学习工作。

积极营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐家庭氛围。加强对学生行为习惯的教育，培养学生成为“守纪律讲礼貌的人”，做好文明学生评选工作，以学生为载体，影响家长进而影响社会，既提升学校整体形象，又营造和谐的生活空间。注重培养学生形成良好的学习习惯，通过师生的共同努力，提高学校的教育教学质量。

同时，尽最大努力协调各级教育部门和村委会的支持，加大学校基础设施的投入，通过改造粉刷墙壁，迅速改变学校面貌，为师生创造良好的学习生活环境，增强他们的自尊心、自信心和自豪感。

"总有一天，我会乘着长风，冲破巨浪，扬起浑浊的风帆，在深深的大海上架起桥梁"。如果选举成功，我相信在县乡领导的支持和带领下，我会尽我所能，和全校师生齐欣一起，共同迎来我们学校的美好未来。同时，请相信，如果我输了，我不会有任何怨言。我坚信群众的选择和组织的决定是正确的。我将一如既往地做好我的本职工作，为陈芬乡教育的发展壮大发挥我应有的作用！

谢谢大家！