马来西亚的小学、中学和大学教育
马来西亚的小学
马来西亚有两种类型的民族小学，即国家小学和民族小学。民族小学分为民族汉语小学和民族泰米尔语小学，分别以汉语或泰米尔语为教学语言。在小学，除了英语，所有科目都用马来语教授。马来西亚也有一些私立小学，数量不多，但近年来呈增加趋势。马来西亚小学实行六年学制，小学生升中学前必须参加六年入学考试。为了加强学生的高级思维能力(KBAT)，马来西亚教育部也多次改进考试形式。在小学六年级考试中，马来语不及格的考生在进入中学之前必须参加一年的中学预科班。
马来西亚的中学
马来西亚的中等教育持续五年。其中初中简称初中或简称“SMK”，以马来语为主要教学语言，马来语以外的语言除外。此外，马来西亚还有81所全国华人中学，简称华中或“SMJK”，也称为改制中学。这类中学大部分学生都是国家华人小学毕业生，所以大部分学生来自华人。华中和初中在办学上是有区别的，其中华中明确规定校长一职由华人担任，华中每周语文课大多是160-200分钟。
在一些华人人口密度比较高的地区，比如槟城，华中地区的一些中文课每周高达270-300分钟。相比之下，大部分初中没有语文课，即使有，也大多是安排在放学后。选择申请中文的学生放学后必须留在班上。而有大量华裔的初中会把中文课放到常规课表中，但课时数只有120分钟。在中学第三年，学生将申请参加初中考试，称为“PMR”。但2014取消了这一考试，改为无选择题的第三形态考核，简称“PT3”。
中学生毕业前会在中五参加马来西亚教育文凭(SPM)考试。这相当于以前英国殖民时代的普通或‘O’级考试。马来西亚政府决定放弃在数学和科学教学中使用英语，从2012开始回归马来语，但学生在考试时仍然可以用英语回答数学和科学试卷。然而，在中小学双语教学课程计划(DLP)下，一些中学，包括所有国立中文中学，仍然使用英语教授数学和科学。
马来西亚大约有60所独立的中文中学，主要由华人主办，如新山宽柔中学、聚聚中华中学等。独立中学的运作由华校董事协会和华校教师协会(统称为董教宗)，即马来西亚华校董事协会负责。
马来西亚的大学教育
在大学预科课程体系引入之前，想要进入马来西亚政府公立大学的学生必须额外完成65，438+08个月的中六教育，并参加马来西亚高等教育文凭考试(“STPM”)，相当于英国的高级水平或普通教育证书。从65438到0999，马来西亚政府开始推出大学预科课程，使其成为中六的替代课程。在大学预科班完成10个月课程的学生可以入读马来西亚当地大学。然而，大学预科班中只有65，438+00%的名额留给非土著和非马来学生。
马来西亚有20所国立高等学府，包括马来亚大学、马来西亚科技大学和马来西亚国立大学。近年来，私立高等院校(例如拉曼大学和拉曼大学学院)蓬勃发展，私立院校超过662所，其中包括6所外国大学分校。2003年，马来西亚有290，500名大学生。马来西亚有470多个公共图书馆，藏书约11.3万册。
最后
马来西亚政府提供的小学和中学教育是免费的。2003年和2004年教育支出分别约为19033亿林吉特和21517亿林吉特，2005年教育预算为231100亿林吉特。2003年，小学适龄儿童入学率为98.5%，10以上人口识字率为95%。学校的师生比例大概是每18马来西亚小学生一个老师，每16中学生一个老师。