小学生家务记录表的内容
范例范文1:
周六早上，爸妈都不在家，我就一个人瞎转悠，不知道该怎么办。后来，我的目光停在了昨晚换的衣服上。嘿，是的，我想洗我自己的衣服。我拿着衣服走到卫生间。我记得我妈说衣服要先泡二十分钟再洗。于是我找了一个大盆，连着半盆水，把它
当衬衫被放进盆里时，衣服立刻被水吞没了。看着钟，分针好像背了个大包袱，走不动了。二十分钟终于过去了，我赶紧回到大盆，衣服沉甸甸的。我找了洗衣板，把衣服铺在洗衣板上，撒了很多洗衣粉，使劲搓着，还时不时的变脸。泡泡很快在盆里堆积起来，我忍不住去玩泡泡，弄得身上、脸上、地上全是泡泡。玩够了，拿起满是泡泡的衣服，想起妈妈说过洗完就洗干净。于是，我倒了脏水，拿了一盆清水，把衣服放在清水里洗干净，再拧出来。我的衣服准备好了。心情很好，想洗洗。我跑到父母的房间找出他们的衣服，洗干净。我把洗好的衣服放在一个盆子里，拎到阳台，找到晾衣杆，拿出衣架，一件件挂好。看着随风飘荡的衣服，我想:妈妈回来一定会夸我的。就在我得意的时候，爸妈回来了。我很快邀请他们来看我的作品。我妈尖叫道:“我的衣服皱了！”爸爸也说，“为什么我的袜子上有一个洞？”“嘿嘿，虽然没洗好，但是我还是很开心。
样本模型2:
今天下午，我帮助奶奶做家务。奶奶给我布置了擦桌椅的任务，我开心地答应，“我保证好好完成。”我看了看我们家的桌椅，主要是餐厅的桌椅和客厅的沙发。我端了一盘水，放了一勺洗衣粉，把抹布泡在水里拧干，然后开始做家务。先把客厅的沙发擦干净。我把抹布折起来使劲擦。灰尘没了，油块也没了，让每一个沙发都干净明亮，如同新的一样。奶奶满意地笑了笑，说:“是个做家务像体面工作的姑娘。”我把脸盆里的水换了，拿到餐厅擦桌子。桌子上有灰尘，但对我来说是小菜一碟。我也用同样的方法擦了，很难擦干净，脸盆里的水也变得又脏又黑。最后，洗抹布也是一项艰巨的任务。在卫生间的脸盆里，我换了三次水，反复来回搓，终于洗干净了。今天亲身感受到了奶奶每天做家务有多辛苦！
样本模型3:
今天，我帮爸爸做了很多家务，我感到很开心。我选了一个爸爸上网打扫卫生的时间，终于给他一个惊喜。一开始，我苦苦思索，我该先做什么？好吧，先收拾桌子和椅子，
我开始忙碌起来，因为太久没打扫了，所以房间早就乱了。遥控器藏在沙发下面，桌子上撒满了纸屑，沙发上堆满了东西。看来这将是一项大工程。翻箱倒柜，桌椅终于整理好了，但是地板是个大问题。地板上有各种灰尘、纸屑和垃圾，可能是
我累坏了，因为我们的房子太大了，这让我收拾了半个多小时，呜呜。经过与垃圾的斗争，我终于把它们都处理掉了，房子焕然一新。我太高兴了！突然，父亲从房间里出来，吓了一跳。父亲问我:“这太干净了。你做了吗？”我激动地说:“我做到了！”爸爸说:“你真能干。”听了这句话，我觉得受宠若惊。通过这次做家务，我明白了劳动的艰辛，也明白了成果是用汗水换来的。虽然我很累，但是我很开心！
样本模型4:
周六吃完饭，我跟我妈说:“今天我来洗碗。妈妈，你去休息吧。”妈妈有点惊讶，但随后她笑了笑，点点头，回到了自己的房间。其实这其实是老师布置的一项特殊的“作业”——帮家里做一项家务。因为是周末休息，大家都在家，我妈比平时多做了几个菜，所以碗和盘子就多了。我会把所有的盘子都堆在桌子上，然后搬到厨房去。准备洗碗，我先在盆里放了些自来水，滴了几滴洗洁精。我开始用抹布洗碗。我先把抹布浸在水里，但手一接触到冰冷的自来水，一股寒意迅速从手指蔓延到全身。我忍不住叫了一声，“好冷啊！”放下抹布，我赶紧从暖水瓶里倒了些热水到盆里，搅拌了一下，这样就暖和多了。我把碗放进盆里，小心翼翼地用抹布擦去上面的残渣和油。但是因为天气寒冷，有些油渍已经变成了又小又硬的油疤。我摸了摸水，用尽全力擦了一遍又一遍，可它们好像在和我作对，就是立场坚定，擦不掉。我想了想，就去用手指扣了。这个方法真的奏效了。我轻轻一扣，油疤就掉了。但是还没得意多久，我就发现每个碗、每个盘子上都有很多这样的油疤，尤其是红烧排骨的大碗。上面的油疤更大更多。什么时候要用手指扣？我们做什么呢问妈妈。我好尴尬。我太老了，处理不了几个油渍。太可惜了！好吧，让我们为自己做点什么。这时，我的眼睛无意中瞥见了挂在水池上方的清洁球。我立刻眉开眼笑，赶紧拿起清洁球，往盆里加了些热水，用清洁球擦了擦。哎，清洁球真的是“清污高手”，我很快就把碗洗干净了。我换了一盆清水把洗洁精去掉，然后把碗放在水龙头下，一下子就洗完了。最后我拿了块干布把碗上的水珠擦干，然后我学着妈妈平时的样子，把这些餐具按照大小和形状摆放整齐。做完这一切后，我的手、胳膊和腿似乎很酸痛。我好累啊！靠在沙发上休息一下。这时突然想到今天只做了一个家务，感觉很累。我的父母每天工作一天后必须承担家里的所有工作:洗衣服，买菜，做饭，打扫卫生...帮助我学习。他们应该有多累？我想我以后一定要帮父母分担更多的责任，让他们减轻压力，和全家人一起快乐的生活。我终于明白老师布置的这个特殊“作业”的意义了，就是让我们懂得感恩，学会分享！
范例范文5:
周五班主任布置了一项特殊的作业——做家务，让我们这些独生子女周末回家，从父母的角度体验生活。我心想，我是家里的小公主，被要求做家务，满嘴食物和衣服。那不是赶鸭子上架吗？但后来我想，这是作业。不做，怎么做？我看着自己娇嫩的双手，不禁感叹:哎呀，苦啊！看来这次我要体察民情，过普通人的生活了！做家务时，我首先想到的是做饭、洗衣服、扫地、叠被子等我能做的小事。做饭不现实(家里不放心)，那就从洗衣服开始吧！于是周六一大早，我就对奶奶说:“奶奶，我今天把家里的袜子收拾好了。”“好，”奶奶看了看我，又看了看天空，疑惑地说，“今天太阳从西边升起来了。”早饭后，我端了一盆水。这时，奶奶拿着四双袜子从屋里走过来，放在水里，对我说:“洗好了，我买菜了。”扭头走了出去。我一看，那双白袜子都快变成黑袜子了，而且很难闻。太可怕了！我捂住鼻子，开始后悔。我想把我奶奶叫回来，但是我怕她奶奶以后会笑话我。我把心搭上了线，拿起两个棉球塞住鼻孔。然后弄了一大堆洗衣粉，歪着头，歪着脸。我不敢正视那些臭袜子，只是使劲擦，怕被臭味熏到，怕被脏水溅到。我擦了一遍又一遍，然后一遍又一遍的在水里漂。之后我看了一下，是白色的。再闻一下。不臭。好了，终于完成了！我把洗好的袜子抄了妈妈和奶奶的，用夹子夹在晾衣绳上。在微风的吹拂下，这双袜子摇曳着，像是在向我点头微笑。我把小手放在臀部，看着这双袜子。这时，奶奶逛街回来了。她停下来，放下竹篮，看着绳子上的袜子。它们在阳光下洁白闪亮，还不时散发出肥皂的味道。奶奶高兴地用右手对我竖起大拇指说:“真不敢相信，我们的小公主还挺能干的！”听了奶奶的话，我非常高兴，我说“谢谢你！“那一刻，我突然觉得自己好像一下子长大了。这是我奶奶给我的最好的奖励。下午做完作业后，我又扫了一次地(我把四个房间都扫了)，擦了桌子，洗了碗...一天下来，我几乎筋疲力尽，但看看我的劳动成果——家里干净整洁的样子，全身上下仿佛一下子被一扫而空。想到父母每天除了上班还要做这些琐事，真的很不容易。我忍不住对在我身边工作的奶奶说:“奶奶，您平时工作太辛苦了，我却懵懂无知，老是打扰您。真的很抱歉！”“奶奶睁开略显疲惫的眉毛，看着我，欣慰地笑了。
范例范文6:
今天，我帮妈妈做家务。我妈妈让我先拖地板。我先把水桶装满水，然后把拖把放进桶里。过了一会儿，我把拖把拧干了，我很认真地拖着地板。一开始，我很感兴趣，但最后，我心不在焉。我妈看到我这样，心疼的说:“宝贝，你这么累就别拖了。后来，妈妈会把它关掉，你就可以看电视了。”我说:“不，妈妈，你总是在做家务。你太累了。今天我将做家务。没事的。我不会偷懒看电视的。”我又拖了。每次拖，都要洗拖把。哦，真讨厌。最后，我想了想。妈妈经常做家务不累吗？想多学点家务，帮妈妈分担点家务，呵呵。
样品型号7:
周六中午，我们一家人吃完了午饭。我想:妈妈每天给全家人洗衣服，做饭，洗碗，一定很辛苦吧。今天，让我帮妈妈洗碗吧！于是，我穿上围裙，戴上袖口，走进厨房。我先拿出一个我妈擦得锃亮的不锈钢盆，倒一点洗洁精，放点温水，把油腻的碗放在盆里。我拿了块抹布，使劲擦，左擦右擦，终于擦干净了一个碗。当我终于清洗完所有的碗时，我累得口干舌燥，腰酸背痛。接下来，用水清洗碗。洗完之后，我把浑浊的水倒掉，用干净的水把碗洗干净，然后放在柜子里。最后，洗脸盆和抹布。啊！我终于体会到妈妈每天上班做家务有多辛苦。我以后一定要孝敬我亲爱的妈妈！
示例演示8:
这个星期天的早晨，万里又是一个晴朗无云的早晨。这也是我卧床休息的一个好机会，所以我一直躺在床上，直到太阳出来。我找遍了每个房间，才发现桌子上有一张白纸，上面写着:浩然，妈妈去买菜了，你先自己玩，别碰电，妈妈一会儿就回来。看完这封信，心里终于踏实了，但想到自己长这么大了却没怎么帮妈妈，我决定今天帮妈妈拖地。按照我妈拖地的方式，我先盛了一盆水，然后把专门拖过的毛巾放在水里用手摩擦，直到毛巾上没有灰尘，才从水里拿出来。放在凳子上，毛巾放在拖把上。然后，拿一个装满水的杯子，先把水洒在地上，为了让地板更容易拖地。
范例范文9:
一大早，我和爸妈一起吃饭，爸爸去学习了，妈妈开始做针线活，我要刷饭碗。没刷过饭碗，一时不知所措。我应该从哪里开始？我先把抹布弄湿，放点洗洁精在上面，然后把筷子放上去。我左右摩擦，调皮的“小雪花”在我纤细的手指间跑来跑去，仿佛在挠我的痒痒。终于，随着一股水的冲刷，筷子兄弟们立刻变得浑身湿透，不断的反抗，我不洗澡，我不洗澡。我用同样的方法把我的饭碗刷干净了，灰尘也没有沾到。最后一个盘子最让我烦恼，因为上面全是油渍，我再怎么刷也擦不干净。聪明的我突然想到一个办法，在盘子里弄少量的水，然后在盘子周围涂上洗洁精，再用力“搓”一下钢珠，盘子就干净了。我妈看到我收拾这些碗筷就一直夸我。虽然这种家务让我腰酸背痛，但是得到妈妈的表扬还是值得的。
范例范文10:
周六早饭后，妈妈安排我做家务。主要任务是扫地、洗碗和洗锅。我想，这能难倒我，太简单了。但是当我真正开始工作的时候，我发现自己犯了一个大错。说也奇怪，看着父母做家务，我一般都觉得很轻松。但是，今天自己做的时候，总觉得比较难。我来给你描述一下做家务的艰难历程。我做的第一件事是拖地板。首先，我仔细地打扫了地板。然后，我开始拖地板。我把拖把浸在水里，然后拿出来开始拖。我学着像大人一样拖，却发现像大石头一样拖很难。但我终于拖了地，这时候，我已经浑身是汗了。第二件事是洗碗。洗碗比较容易，我觉得只要几把刷子就一炮而红。但是洗不干净。洗过的碗又滑又粘又油。别无选择，只能用洗洁精。洗完“泡泡工”洗的菜，感觉特别舒服，特别有成就感。最后一件事就是擦桌子！别小看擦桌子，擦几下就不行了。先用蘸了洗涤剂的抹布擦桌子的前后。然后把抹布擦干净，再擦一遍，重复两遍以上。我先开始扫地，我扫得很仔细。从前到后，从左到右，我没有错过一个地方。我妈妈夸我是个好孩子。
小学生做家务的好处:
1，好处一:锻炼孩子的生活技能。孩子不会做家务是父母的责任。我们没有给孩子们锻炼的机会。让孩子每天做适当的家务，由简单到复杂，慢慢锻炼技能，很快就能学会。
2.好处二:培养孩子的家庭责任感。孩子也是家庭成员，有学习和分担家庭责任的义务和权利。坚持让孩子完成一定的家务，让孩子觉得自己也是家庭的一员，有义务和责任照顾家庭的其他成员。
3.好处三:让孩子有成就感。孩子完成一项家务是一种很大的成就感。我觉得我已经独立完成了一项任务。
4.好处四:树立生活的幸福感和自信心。如果孩子能得到父母的表扬，会很开心，会自己完成任务。他们觉得自己也能做到，对生活也会更有信心。
5.好处五:共享家庭和谐。如果父母能在周末或其他空闲时间和孩子一起完成一项复杂的家务，并教会孩子如何做这些家务，家庭就会有更多的交流机会，孩子的能力会得到锻炼，家庭也会幸福。
6.好处六:让孩子知道快乐和辛苦。父母下班回家，没必要经常跟孩子说自己有多辛苦，你一定要好好学习。这样会让孩子觉得劳动很苦，你不想劳动。你要告诉孩子你今天完成了什么，你的成就感。这样，孩子会觉得工作很快乐，会更热爱工作，会更快乐地工作，也不怕吃苦。
7.好处七:做家务有利于生长发育。做家务有助于手部骨骼和肌肉的发育，也有助于大脑顶叶和额叶的运动指挥系统的改善。手指的精细动作不仅反映了儿童的动手能力和视听动作的协调能力，也反映了人的精细感官对外界刺激的分析和综合能力。
8.好处八:经常做家务，好好学习。中国教育科学研究院对2万名家长和2万名小学生进行的家庭教育状况调查显示，在孩子承担一两项家务的家庭中，孩子成绩优秀的比例为86.92%，而在认为只要学习好就可以做家务或不做家务的家庭中，孩子成绩优秀的比例仅为3.17%。事实证明，孩子做家务，学习更好。
9.好处九:让孩子练习分类收纳。家务除了常见的打扫卫生，还包括很多收纳整理部分，让孩子练习分类、配对等收纳能力。比如袜子和手套要一个一个叠在一起，衣服、袜子、裙子、裤子等衣物要按照属性放在不同的抽屉里。
10，好处十:培养孩子学习和解决问题的能力。刚开始学做家务的时候，肯定有做不好的时候，但是妈妈不需要担心。在练习的过程中，你的孩子会观察你妈妈的做法，你妈妈也可以一步一步地示范和讲解，让你的孩子通过模仿她的动作来完成家务，这样可以让你的孩子思考“怎么做好”，进而学习如何解决问题。
11，益XI:劳动可以让大脑得到充分的休息。心理学家发现，人在从事体力劳动和体育锻炼时，大脑中的氧气是最充足的。5-6岁的孩子注意力不能集中太久，而人在工作和运动的时候是在思考中休息。
12，好处十二:培养孩子的感恩之心。懂得感恩的人会生活得更幸福，把别人的付出视为理所当然的人会逐渐失去别人的帮助，变得“无助”，所谓的“贵人”更难出现在他的生活中。儿童也不例外。孩子做家务时，会从亲身经历中体会到父母的不易，并心存感激。这个道理就像中国的一句老话:不养孩子，不懂父母的好。没有同样的经历，很难心存感激。做家务不容易给孩子体验真实生活的机会。这种教育胜过千言万语。