你是怎么知道二年级的钟表的？
01，知道面。
开始学习钟表最简单的方法是看表面。把钟表带回家。让孩子观察，然后说，孩子看到的三根针。区分三种针的区别。其实这个观察之后孩子就可以直接告诉你了。家长可以引导孩子，最短最粗的是时针，最长最快的是秒针，中间是分针。通过孩子的观察和大人的引导，孩子一下子记住了三种针的区别。然后就是钟面上12格的划分，让小朋友自己算。钟面上有几个大方块。每个大细胞里有多少个小细胞？在这个过程中，大人不要直接告诉孩子答案，而是让孩子自己去数。几次之后，孩子脑子里自然会有一段记忆。
在孩子有记忆的时候，可以拿出白纸和笔，让孩子学会画简单的钟表。这个过程看似繁琐，但其实孩子一下子就能画得非常准确。通过数数和画图这两个基本步骤，孩子基本可以记住面上的三根针，大格子和小格子。
02，学习每一分钟的速率。
入场费是多少？如果你直接告诉孩子，那么孩子还是会被你搞糊涂，学不会。因为之前是大人直接告诉他的，所以没有经验。我在网上买了一个可以手动转针的数学学习工具。让孩子转动表面的三根针。这个工具，当你转动秒针的时候，分针和时针也在转动。我让孩子自己转秒针，一个一个转，秒针转一次，分针刚好一个一个转。秒针转60个小圈的时候，分针刚好转1圈。时针刚刚走过一个大格子。这个工具可以让孩子清楚的知道三针之间的推进速度，一个小工具就可以做到。通过实际操作，激发孩子对知识的主动探索，比家长灌输给孩子更快。
03，怎么看时间。通过简笔画，孩子基本能画出钟面。然后我们可以教我们的孩子如何看时间。
@先看时针。当时针指向那个数字时，就代表现在是什么时间。当时间指向两个数字之间时，读出较小的数字。
@看分针。当分针指向那个数字时，你要把它乘以5，写出那个数字。
04，时间的计算。
时间的计算主要是考察孩子对入园率的理解。一般先垂直计算时间。注意时间，借一个当60。
05、经常接触现实生活，让孩子把知识运用到现实生活中。
在学习时间之后，我们可以经常让孩子告诉我们此刻的时间。例如，我们可以让我们的孩子告诉我们学校的课程。第一节课是什么时候？早上10点有什么课程？出门的时候可以随便问孩子时间。通过简单的探究，孩子会逐渐掌握时间这个知识点。用生活中的例子学习，把学习融入到我们的日常生活中，引导孩子自己去探索。这样孩子会更有学习的动力，而不是总觉得知识很枯燥。