父母只需要用什么技巧就能让孩子的字越写越好看？
有网友说，孩子们从“小雨”写到“大雨”，再写到“瀑布”，雨越来越大，写出了天气预报的感觉。
很多小学生家长经常抱怨孩子的字迹太潦草。虽然家长经常提醒纠正孩子不良的书写习惯，但是一点效果都没有。
大三学生写得好很重要，写得好也是基础之一。在这个阶段重视写作，让孩子好好练习写作，对后期的学习过程有很多好处。
一、孩子几岁开始练字比较合适？
越早练字越好。3岁之前，孩子的手指和指关节都不成熟。如果要求孩子练字，很容易导致手指变形。
6岁以后的孩子适合学写字。第一，手部肌肉更成熟。第二，孩子开始认识很多字，对汉字的结构有一定的了解。
浙江新昌:书法教育走进课堂
第二，写好字也是一种学问。
俗话说“字如其人。”
一般来说，文字可以反映一个人的精神面貌和性格特征。字看起来老实，瘦，高，沉稳或者凌乱，所以性格上肯定有这样的特点。
虽然这种说法更多的是针对成年人，但是每个成年人都是从小长大的，成长过程中的每一个行为都与人格的发展有关。写作也不例外。
有人说:“写作是关于修养、写作风格、写作气质、写作境界的写作。”
三、如何让孩子练好字？
著名作家郭沫若曾为《人民教育》杂志写过一段话:“培养中小学生写得好，不一定要每个人都成为书法家，而总是要把字写得符合规范，更端正、干净、容易辨认。这样养成习惯就好了，可以让人细心，容易集中注意力，体贴人。很容易草率、粗心、武断地把事情做好。练字可以逐渐摆脱这些问题。”
写一手漂亮工整的字，不仅在考试中会有优势，还能体现一个人的修养和品格，甚至终身受益。
家长一定不能忽视练字这一基本功。
如何练出一手好牌？
1.小学是练字的最佳时期。
第一，孩子有充足的时间练习书法，这是可以保证的。
第二，作业量比较少，孩子不用急于速度，很容易养成认真写字的好习惯。
2.规范写作习惯
握笔姿势、坐姿、书籍摆放等。书写时一丝不苟，力求笔顺正确，字体工整。确保写出来的文字易懂，舒服。
需要严格规范孩子的书写习惯，从握笔的姿势到坐姿。当孩子的写作有了进步，家长可以通过表扬或奖励的方式鼓励孩子继续加油。
3.帮助孩子建立写作的信心。
当孩子写得不好的时候，家长不要否认和责备，而是用鼓励的话帮助孩子建立做这件事的自信心。
用更多积极的话鼓励孩子:“我今天写得很认真，笔画很清楚”，“是的，我有进步”，“我很清楚，很快，我很专心。”这样鼓励的话会让孩子对写作充满信心，他们会继续努力写出好字。
4、引导写作兴趣，避免枯燥。
初三孩子的专注力和耐心往往是有限的，所以家长在练字时需要注意孩子兴趣的培养。
15-每天20分钟，集中精力，仔细分析单词的架子结构，心平气和的练习，这样才有效。
另外，一定不能让孩子一次写太多字，尤其是写错一个字的时候。不要用“写10遍”或者“写100遍”来惩罚孩子。这样不但不能帮助孩子记忆，还会毁了孩子的写作心情。无聊写的字怎么才能清晰工整？
5.用字帖练习
有些家长表示自己的书写水平很一般，认为自己没有能力亲自教孩子练字，所以给孩子选一本合适的字帖就显得尤为重要。
推荐这套儿童凹槽字帖，里面有笔画部首，加减法，拼音合成，数字，英文字母，图画。一本* * * 6册，适合3-10岁儿童。
同时，还有以下优点:
1，双面内容，有利于孩子的理解和记忆。
(1)图文展示，增加孩子的阅读意识和兴趣；
(2)水印凹槽书写可以降低初学者的难度。凹槽清晰可见，深度适中，没有鬼影。
2、自动褪色，重复书写
这本字帖可以重复使用。专用的褪色笔芯无毒无害，孩子写完几分钟就会消失，也可以留给第二个孩子。
3.送一个礼包
1笔筒，5支褪色笔芯，1笔盒。
幼儿园和小学的孩子写字歪歪扭扭，大多是因为写字的姿势不对，手腕使不上力。笔筒让孩子从小就能正确写字，让手腕写出来的字更公平，不会弄脏卷轴表面。