如何教小学金钱学习

首先，让孩子熟记1元= 10，10 = 1元的概念。1元到10元可以背下来。在背的过程中，孩子能掌握规律，很快就能熟练。

其次，让孩子知道元和角是不同的单位，不能直接加减。必须转换为相同的单位。比如1元-2角应该是1元-2角=10角-2角=8角。当孩子明白了这一点，接下来的操作就更容易了。

如果遇到1元2角-6角，就是12角-6角。

这里要注意的问题是，6角+7角=13角，有些孩子在这里算是完事了。要告诉孩子把它变成最大的单位，应该还有一步，那就是=1元3角，这叫完整度。

另外，关于2元的3角+4元的8角的公式，要告诉孩子拆开来算。元和元要相加，角和角要相加，即=2元+4元+3角+8角=6元+11角=6元+1元=7元65438。

孩子们会很快掌握这些方法。我见过一些家长用小数点来帮助孩子，比如1元-0.8元=？由于涉及到小数点，这种方法有些孩子很难理解，建议把元素变成角度试试。

我在填空题中总结出了一个元角互换的公式。有兴趣的家长可以试试:

将元素变成一个角度，并在单位后加零使其成为一个角度。比如9元=90。

把角质化变成元，去掉零就是元。

有角质化成角度的元素，去掉的字就是角度。比如9元7角=97角。

两者分人民币，中间加币也行。比如97角= 9元中的7角(因为小学一年级还在100以内，所以只提到两位数)

这种方法适合填空，不用想太久就能节省时间。孩子很容易掌握。