大课禁毒小知识

绝大多数青少年最初染上吸毒恶习主要是因为年幼无知，容易被毒贩追杀。没有正当职业，精神空虚；文化程度普遍较低，辍学、辍学、辍学者多。学校、家长、社会失控。他们一旦接触到社会上游手好闲、劣迹斑斑的人，就极有可能染上毒品。不完整的家庭缺乏家庭亲和力，青少年容易自卑，误入歧途；社会不良因素的影响和社会不良现象的“熏陶”。

很多青少年通过模仿影视镜头学习吸毒，或者找* * *在舞厅、迪厅等娱乐场所吸食“* * *”并染上毒瘾；对* * *、冰毒、软药等衍生品缺乏足够的认识和认可。毒品对青少年的危害不可低估。因此，必须加大对毒品犯罪活动的打击力度，堵塞毒品地下通道，铲除毒品种植区，加强对毒品危害的宣传，让青少年远离毒品。

同时，要关注青少年的心理健康，净化社会环境，组织专门力量净化和治理学校周边环境，加强舞厅、迪厅等公共场所的管理，为青少年营造健康、有序、良好的社会环境和氛围。作为青少年，我们应该远离毒品。

年轻的岁月是人一生中最美好最珍贵的时光。如果你不好好利用它们，你就会失去它们的意义和价值。如果你轻易放弃，你会更傻。人生不仅仅是为了自己，还有各种各样的责任。对国家，对社会，对家庭都要严格，任何人都没有权利随意浪费自己的生命！珍惜生命，健康成长是一种责任，就是对自己，对爱你的人。你有没有想过有多少人爱自己？他为自己付出了多少？他们给自己多少？当我们不负责任地要求别人承担我们无理取闹的后果时，我们能理解别人的痛苦吗？当我们不珍惜自己，自以为自由的时候，我们能理解多少人的幸福被束缚，多少人的心灵被触动，多少人该为自己哭泣？青少年长大后要远离毒品，千万不要因为一时的好奇或疏忽而走上这样一条不归路。

我们要学会认识到毒品的危害性，同时要明白吸毒违法的道理，不仅要下定决心不吸毒、不涉毒，还要与一切毒品犯罪作坚决的斗争！记住，生命是给每个人的，任何生命都是给别人最好的礼物。生活触动了太多的灵魂和肉体，包含了太多太重的爱。

让我们在风暴中坚定信念，做到“珍爱生命，远离毒品”。做新时代健康的中国少年。

2.带有禁毒知识的禁毒幽默

药物管制教育材料

毒品是全球性的灾难，是全人类的敌人。当前，世界范围内日益严重的毒品潮不仅严重危害人类健康、败坏社会风气，而且直接导致和诱发各种犯罪，威胁全球政治稳定和经济发展。遏制、减少并最终消除毒品犯罪已成为世界各国人民的共同愿望，打击毒品犯罪已成为世界各国司法机关面临的严峻任务。在戒毒过程中，我们发现很多吸毒人员因为对毒品的不了解而被诱骗吸毒，有的以“治病”为目的滥用毒品，结果染上毒瘾，无法自拔！为了对青少年进行教育，从而达到了解毒品知识、戒毒和禁毒的目的，我院戒毒所制定了本手册，旨在加强禁毒宣传教育，提高全民禁毒意识，希望对控制吸毒蔓延起到一定的作用。

前一个，你答非所问。楼主什么时候说要吸毒了？

至少我有一点知识。

3.药物知识

编辑此段落1。毒品的概念

毒品一般是教唆人成瘾的毒品。这里的毒品一词是一个广义的概念，主要指鸦片、海洛因、冰毒等。被吸毒者滥用，还包括依赖的天然植物、香烟、酒精、溶剂等，与医用毒品不同。

制毒物品是指用于制造* * *产品和* * *的物品。有些药物可以自然获得。比如，鸦片是将未成熟的罂粟果实切割后直接提取的天然产物，但大部分毒品只能通过化学合成获得。这些毒品加工、化工生产的必备原料，就是我们所说的制毒物品。因此，制毒物品不仅是医药或化工的原料，也是制毒的药剂。

编辑本段II。药物分类

毒品种类多，范围广，分类方法不同。

4.幼儿园班级里可怕的毒品

活动目标

1，初步了解什么是毒品及其危害。

2.远离毒品，有社会责任感和良好的生活习惯参与宣传毒品的危害。

要准备的活动

1，关于罂粟等毒品的相关宣传图片和视频，1烟盒；

2.画纸、蜡笔、剪刀和胶水。

活动过程

一、活动介绍:老师展示PPT图片。

老师:小朋友，老师今天要请你们看一张图(打开PPT罂粟图)。请说说你看完这些图的感受，或者你想说的话。你想说点不一样的，别人说的我们就不说了。

年轻:很漂亮，让人感觉很舒服。五颜六色的真好看。

老师:它的名字叫罂粟。你们都觉得很美吧？但是，你知道吗？这是一种如此美丽的花，几乎所有的人都不喜欢它。想一想，可能是什么原因呢？

幼:因为它身上有刺，而且很臭；很容易死亡和枯萎...

老师:小朋友都吃过蘑菇吧？通常，美丽的蘑菇实际上是不可食用的，因为它们是有毒的，众所周知。同样，虽然“罂粟花”很美，但今天的孩子们都知道，它其实是一种“有害的花”。

第二，孩子看视频资料了解毒品的危害。

老师:现在，你还认为“罂粟”是一种美丽的花吗？

杨:我不这么认为。

老师:刚才，我们都知道罂粟的果实是制造毒品的原料，对我们的健康有害。它会上瘾，对你的健康有害。

老师:孩子们，我们再想一想。除了刚才说的，毒品对身体有害，还有哪些东西也对身体有害，但是有的人上瘾了，戒不掉？

老师:比如说，想一想。爸爸们喜欢抽什么？喝什么？展示烟盒，引导幼儿观察烟盒上的一排小字。

年轻:抽烟喝酒。

老师:对，你看上面有你不认识的字:“吸烟有害健康”。

在这里，孩子们争论的很激烈，我给孩子们讨论的时间，同时也为接下来的“海报”设计虚心。)

老师:每个人都想说，对吧？好吧，我给你一分钟时间和你的好朋友谈谈你看到的坏习惯。聊天的时候，想想另一个问题，我们怎么才能帮助这些人。

年轻:告诉爸爸，抽烟喝酒对身体不好；让他看新闻(了解毒品的危害)，让他妈骂他爸不抽烟。

第三，设计“远离毒品”的海报。

老师:刚才小朋友自己开了小脑经络，想了很多好的方法来帮助身边的人。老师，这里有纸和笔。请把刚才的好点子画出来，然后我们会把它装饰在这张“远离毒品”的海报上，帮助更多的人了解毒品的危害，远离毒品。

活动反思

通过这个活动，重点引导孩子了解什么是毒品及其危害。

很多人可能会觉得幼儿园的孩子整天生活在家长老师的保护圈里，毒品离他们的现实生活很远。不知道什么是毒品，孩子不就快乐地成长了吗？-不一样。对于孩子来说，从小就知道毒品的危害，知道远离毒品，总是好的。虽然只是简单肤浅的认识。什么事关孩子现在和未来的生活，什么事关人生，都是大事。

5.药物知识

毒品的概念一般是指教唆人成瘾的毒品。这里的毒品一词是一个广义的概念，主要指鸦片、海洛因、冰毒等。被吸毒者滥用，还包括依赖的天然植物、香烟、酒精、溶剂等，与医用毒品不同。

制毒物品是指用于制造* * *产品和* * *的物品。有些药物可以自然获得。比如，鸦片是将未成熟的罂粟果实切割后直接提取的天然产物，但大部分毒品只能通过化学合成获得。

这些毒品加工、化工生产的必备原料，就是我们所说的制毒物品。因此，制毒物品不仅是医药或化工的原料，也是制毒的药剂。

编辑第2段。药品的分类药品种类很多，范围很广，分类方法也不一样。

6.药物知识(20~70字)

？甲基苯丙胺:早在1893年，日本人就合成了甲基苯丙胺，并且在二战中迅速使用。作为兴奋剂，被日本、德国、志道等国工厂流水线上的工人使用，让工人努力工作，以满足战争物资的需要。

这些长期服用甲基苯丙胺的工人出现了严重的症状，如苯丙胺性精神病、抑郁症、肾脏损害和肝功能损害。？同时，冰毒也被用在前线士兵身上。在战斗中，中士变得更加勇敢，相信自己是战无不胜的战神。

？而军人服用甲基苯丙胺后出现精神亢奋、情绪狂躁、冲动等精神症状，大脑也受到严重损害，即中枢神经系统和大脑功能受损。

7.禁毒知识，小学版

1.什么是毒品？答:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他* * *毒品和* * *能使人成瘾的毒品。

2.毒品的基本特征是什么？答:(1)依赖。(2)有害。

(3)违法。(4)公差3。什么是毒品犯罪？答:毒品犯罪是指违反国家和国际禁毒法律法规，破坏禁毒活动，应当受到刑事处罚的犯罪行为。

4.我国刑法对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的？答: (一)已满16周岁的人，实施毒品犯罪应当负刑事责任；(2)已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪，应当负刑事责任；(3)已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。5.走私、贩卖、运输、制造毒品罪是什么？答:走私、贩卖、运输、制造毒品罪，是指明知是违反禁毒法律、法规而走私、贩卖、运输、制造毒品的行为。

6.非法种植毒品原植物罪是什么？答:非法种植毒品原植物罪，是指违反国家法律法规的有关规定，未经国家主管部门批准，大量种植罂粟、大麻等毒品原植物的行为。7.主要的毒品违法行为有哪些？答: (一)非法持有毒品罪；(二)非法种植毒品原植物的；(三)吸食、注射毒品的违法行为；(四)买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、种苗的违法行为；8.什么是吸毒？答:吸毒是指非法吸食、注射毒品的行为。

9.吸毒的方式有哪些？答:常见的吸毒方式有五种:吸食、烫吸、嗅吸、口服、注射。10，吸毒会对身体造成什么伤害？答:吸毒严重损害人的健康，造成:(1)营养不良。

(2)对呼吸道的损害。(3)损害免疫系统，引起多种疾病的传播和感染。

(4)血管损伤。⑸对神经系统的损害。

[6]引起性功能障碍，男性多表现为阳痿、早泄和* * *困难；女性多表现为闭经、痛经、* *虚、不孕。吸毒的孕妇分娩时婴儿死亡率很高。

一度引发多种精神症状。患有肾病。