小学生从哪里学英语最好？

小学生因为年龄小，在刚接触英语的时候，会因为它的学科特点而对英语产生兴趣。小学生普遍喜欢炫耀。如果他们学好了英语，他们会特别开心，然后对英语产生更强烈的兴趣。所以我们老师要利用英语本身的这一特点，让学生感受到英语的美好，进而使他们产生强烈的学习兴趣和欲望，让小学生在快乐中学习。比如在教学之初，老师可以教学生一些简单的英语童谣，让学生跟着童谣的节奏去记忆单词和发音字母。这种教学不仅能培养学生的学习兴趣，让他们在学习中感受到快乐，还能为他们提高英语能力打下坚实的基础。

第二，建立良好的师生关系，激发学生学习英语的兴趣。

老师的关心和爱护是学生学习的强大动力。和谐友好的师生关系不仅能提高孩子的学习兴趣，还能让孩子在学习中感受到快乐。许多学生对老师教的课感兴趣，因为他们喜欢他。因此，教师要关注学生的兴趣、爱好和情绪的变化，多关心学生，爱他们，尊重他们，和他们成为好朋友。教师要通过自己的表情和动作向学生传递友好、鼓励、信任的信息，让学生不怕犯错误，敢于说英语。

第三，运用最新的教学方法，激发学生的兴趣。

小学生大多活泼可爱，喜欢新鲜事物，所以最初的教学方式应该是多样化的，有趣的。在教学中使用多媒体教学手段可以更好地激发学生的学习兴趣。

多媒体教学是集图像、声音、文字、动画于一体的教学模式。，使学生对学习内容有深刻的理解和认识，从而提高课程的学习效率。

第四，开展更多关于英语知识的课外活动，激发学生的学习兴趣。

只有当学生在日常生活中应用他们所学的知识，他们才能进一步学习英语知识。因此，教师应该开展各种英语课外活动，让学生从不同的角度学习，保持他们学习英语的兴趣和乐趣。