小学一年级数学下册第八单元认识钟表教案。

略知一二(教学内容95页)

教学要求:

1，树立时间观念，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的好习惯。

2、初步了解钟表，会看钟表上的半小时。

3.培养学生的观察能力和语言表达能力。

教学重点:

掌握知道半小时的方法，知道半小时。

教学难点:

引导学生发现知道一半时间的规律。

教学准备:

带上自己的小闹钟，一套电脑课件，还有很多小动物的头饰。

教学过程:

首先，复习

1，电脑显示一组小时让学生认，说，你。

你是怎么认出来的(先和同桌的人聊几句，然后说出他们的名字)

老师:请仔细观察这些钟面。你发现了什么？

(当分针指向12时，时针指向几点？)

第二，懂一点

电脑显示钟面:7: 30和8: 30。

1，老师:请大家拿出自己的钟，在两个钟面上拨一下。

在指示的时刻，这两个钟面有什么特点？

真的吗？

2.学生可以自由回答

老师总结出规律:时钟前半段，分针指向数字6，

时针总是指向两个数字的中间。

当电脑再次显示钟面上的表示时，老师:说一下吧。

这两个钟是什么时间？请告诉你的同桌，说出来。

你怎麽知道？然后命名。

3.认出来了

电脑出图(就是书上93页做的)

老师:请告诉我图中孩子们的情况。他们在做什么？

4.电脑显示七点和七点半。

老师:请仔细观察并谈论这两个钟上显示的时间。

看一下两只手位置的区别。

(老师总结)

第三，练习反馈，激活思维

1，请在你的时钟上拨一个喜欢的半小时，说。

你为什么最喜欢这一刻？

2.准备几把椅子，在椅子上挂一个整点半的钟面图。

请戴上标有相应时刻的头饰，尽情发挥。

游戏。

小明和小军萧蔷约定星期天早上九点半去体育馆。

运动，请问谁早到，谁准时到，谁迟到？

显示图片

图片1:九点半的小明。

图二:八点半的小军。

图3:9点钟方向的萧蔷

4.周末快乐

第95页的问题4