小学少先队工作的反思与总结

本学期，在上级领导的支持下，我校少先队工作以热爱党、热爱祖国、热爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假期队”文明行动，强化深化“手拉手”互助活动，组织开展“争做文明学生”活动和各种社团活动，拓宽队员活动面，充分发挥少先队组织作用。

一是完善各项制度，切实抓好少先队基础设施建设。

1.加强辅导员队伍建设。我校少先队组织将坚定不移地做好辅导员的配备、选拔和培养工作，落实辅导员的相关政策，为辅导员的学习和工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习和研究工作，提高少先队辅导员的工作水平。

2.加强少先队阵地建设，抓好“标准化队室”创建。继续办好学校红领巾广播站，开设快乐团队生活、语文知识百花园、英语世界、健康快车和环保与我等5个栏目。团队成员自己投稿，自己编辑文章，每天中午11:20-165438+。电台为培养队员的创新和实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的英语氛围。重点培养来自学生会、纪监委、绿卫巡逻队、苗圃报社的青年记者，申报少先队‘青年干部’青年记者站，完善少先队社团组织——雏鹰假期队，充分发挥大队委、学生会、值日队、绿卫队、鼓队的功能和作用，成为学校的得力助手。搞好大、中队队的角落建设，学习园的内容要丰富多彩。每个队员至少要参加一期游园，继续中队优秀游园的评定。

做好少先队标志和物品的管理和使用工作，使其发挥作用。继续做好鼓队的训练工作，做好每周一次的升国旗仪式和镇里新兵欢送仪式、团委相关会议开幕式、晓风艺术园颁奖仪式等各项准备工作。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队以理论研究为重要任务，重视提高辅导员理论水平，开展论文和节目评选活动，切实重视信息交流，努力订阅《少先队报》、《少先队干部报》、《幼苗报》、《中国少年儿童报》等报刊，开阔视野，增长见识。

第二，加强队员的思想道德教育，培养良好的风俗习惯。

1，小学生求知欲强，可塑性和模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期。我们狠抓培养教育，及时纠正队员的不规范言行。新生一入学，我们就从升旗仪式上的队列和敬礼开始，教他们在升旗时进行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。为了保证教育的有效性，要做到以下两点:一是要求班主任严格把关，定期反复组织学生学习小学生日常行为规范，要求组员记忆清楚，做到老老实实、持之以恒地教；第二，学校采取正面教育和负面教育相结合的方式来规范队员的行为。学生会干部每周进行不定期检查，通过广播及时表扬批评，做到年级比年级，班级比班级，并将检查评价结果纳入班级评价内容。我们还举办了家长培训班，让家长了解队员在学校的常规要求，积极配合学校做好养成教育工作。

2.学校根据孩子的年龄特点，多渠道、多层次、全方位对队员进行思想教育，将教育融入活动中。学校利用教师节、国庆节、重阳节、队庆等有利时机，举办队活动，刊登宣传栏，国旗下讲话，元旦慰问老人和新队员，为300多名新生戴上鲜艳的红领巾，在队员中开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情，树立为建设祖国和家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下讲话、班会、中队活动，邀请丹灶交警中队、学校公安局的同志对队员进行法制和安全教育专题报告等方式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全法律意识和交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强团队成员的环保意识教育。结合学校申报省级绿色学校、创建国家卫生镇活动，号召队员积极参与活动，发挥“绿色卫士”的作用。通过专题讲座、出版专栏，开展签名活动美化校园献花活动、社区大扫除活动美化家园、墙室布置比赛美化教室、“丹灶无限美”海报、绘画等活动，开展参观丹灶金石开发区华南环保生态产业园等多种教育活动，对队员进行环保教育。

5.加强队员的健康意识。由于非典型肺炎在我国大部分地区流行，它严重威胁着人们的生命。为了让队员们了解病毒，减少对非典型肺炎的恐惧，我们大队部按照上级的指示，通过小广播、黑板报、张贴宣传资料等方式，让队员们了解病毒，了解病毒的症状，掌握预防病毒的方法:每天量体温，如果感觉不适，不要乱吃药，不要看医生；饭前便后要洗手，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。定期对教室、桌椅和公共场所进行消毒，减少学生聚集。在大家的支持和配合下，我们学校没有出现非典型肺炎病例。

第三，以“雏鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高孩子的综合素质。

1，开展“扶贫”活动。校大队号召队员发扬节俭、敬业、助人的精神，把自己的零花钱捐给了学校的扶贫基金。今年学校师生捐款12560元，大队用扶贫基金每月给19名贫困学生发放助学金40元，减轻他们的负担。7年来，全校师生捐款4万元，* * *资助100余人。通过这次活动，培养了勤俭节约的好习惯，培养了关爱他人、关爱社会的好品质，增强了集体凝聚力。《南海日报》已经三次从不同方面报道了这一活动。积极开展少先队活动，培养队员的创新精神和实践能力。

2.旅部在队员中广泛开展以“新世纪我能行”为主题的实践体验活动。利用学校的校园网络资源，动员队员自己上网搜索资料，积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔比赛、阅读课外书比赛、利用废弃物参加创意发明比赛、参加网页设计比赛、设计电子出版物。此外，各级根据年龄特点选择主题，走出学校，步入社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、邓亮花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会不同角色，体验不同工作岗位的感受。团队成员通过实地观察和操作，了解各行业的运营情况，提高“五自”能力。

3.学校还组织“雏鹰假期队”在周末开展社区清洁活动，参加文化站、文化室组织的各类社区活动，如晓风艺术园颁奖仪式等，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受，培养他们的社会责任感。开展以“五个一”为目标的雏鹰章竞赛，根据雏鹰章竞赛的规定和学校的实际情况，在一年级实施“自理章”和“友谊章”。二年级实行节俭章和家务章，三年级实行礼仪章和爱国章。通过定章、打章、考章、授章，雏鹰为章而战。一年来，* * *的200多位玩家获得了300多块标准章。选手在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提升自己的综合素质。

第四，做出点成绩。

一个学期来，在全体教师和团队成员的共同努力下，学校取得了可喜的成绩。学校被评为佛山市绿色学校，大队被评为市少先队先进集体，吴老师被评为市优秀辅导员，李、杜兴学、林怡青、何、、、欧建明被评为市优秀少先队员，梁佳丽、徐代豪、刘碧豪、吴柳等被评为市优秀少先队员。六一前夕，旅部表彰优秀家长、优秀中队、优秀家长。张的《如何处理球员的人际关系》获市三等奖。沈文华的活动策划《让非典远离我们》在佛山获得三等奖。李和沈文华两位选手参加了《幼苗报》的阅读征文比赛，分别获得二等奖和三等奖。

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