小学数学中发现次品的方法

首先，我们有16项。把他们分成三组，得556分。把五五两组放在天平或自制天平上，观察是否平衡。如果是平衡的，那么次品在六。同样，把六分成三份，放在天平上观察。重的方面，分组并按照前面的步骤找出不良品。

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如果，是不平衡的。然后，重五有次品。这时候把五个分成221。同样，把22放在天平上，观察它是否平衡。过程类似于第一步。

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最后得出结论，至少要说三遍才能发现。这里，我们使用分支方法。当次品较轻时，我们也可以按照这种模式进行判断。这种方式清晰易懂。

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