看看初三的作文写手。

1.小学生三年级看图写作文。一个阳光明媚的下午,一群男生兴高采烈地走到这片空地,扔掉书包和帽子,堆成两堆,就成了一个简单的目标。

激烈的球赛开始了。金发守门员因紧张和喜悦而脸红。虽然他的膝盖昨天被擦伤了,但他并不在乎。

只见他双手放在膝盖上,蹲着,专注地盯着足球,跃跃欲试。站在他身后的小男孩穿着一件红色运动服,非常沮丧。昨天他的哥哥摔断了腿,他踢进一球,赢了。

想到这里,他有点沾沾自喜。路人被紧张的球赛吸引住了。

我不知道它是谁的小狗,但它对足球不感兴趣。它只对主人给它玩的小球感兴趣。现在我无所事事,在草地上打呼噜。

你看,小男孩带着弟弟,眼睛紧紧的锁定在黄队,坐在这里一动不动,生怕黄队会输。那个像守门员一样的金发小男孩伸长了脖子,轻声嘀咕着:“加油!踢!好!”站在他身后,头上打着绛红色蝴蝶结的小女孩干脆站了起来,只见她双手叉腰,眉头紧锁,好像哪里不对劲。

戴着红帽子的小女孩弯下腰向右看。她脸红了。虽然没有上“战场”,但她的心跳自己也能清晰听到。一个抱着洋娃娃的女孩一直在微笑,但她的眼睛很忙。她一直盯着球看,看球在哪个队。

穿绿衣服的小男孩可能是第一次看到这一幕。他的小手在计算结果,同时轻轻地摇着他的手。

2.初三图片构图图片【初三图片构图图片】初三图片构图图片家庭图片

这是一个父亲的背影,穿着黑色布的大夹克和深蓝色布的棉袍。他肥胖,挣扎着爬上讲台。他在三年级的时候看图片。这是朱自清的父亲,他展现在人们面前的就是这个“父亲的背影”。但是这张图中隐藏了多少片段呢?画前的人清楚看到的是老母亲的白发,那是她逝去的青春,那是她的沧桑;留在画中的眼睛清晰地看到了他老父亲的佝偻的腰,驼背是最美的弧线,是劳累,是勤劳,是哺育;是孩子们小时候最喜欢坐的桥,是他们心中最可靠的山...那背影,那白发,那弧线,看着自己年纪不小的父母,辛酸早已化作泪水。

这些是举起的手,有力而有力。他们抱着的是一条生命,不是一个孩子。缆车坠落时,父母用双手把孩子高高举起,父母去世了,但手中的孩子继续拥有父母给的两条生命。那双手没有什么特别的,但却是最高的,最有力的支撑。他所付出的,是生命,是世间万物。当我们还是少年时,那双手曾带我们穿过马路。他紧紧握着我们的手,生怕我们在路上乱跑,动了手脚。当我们还是学生的时候,那双手曾经摸过我们的头。他给了我们温暖、信心和鼓励。它告诉我们:“是的,继续加油!”那双手曾在我们成年时挥手告别。当我们长大离开父母,挥手告别,是父母永远的关心和牵挂。

这是一只张开的翅膀,勇敢的在烟火环绕的森林中展开。它下面是一只鸟,一只还没长大不会飞的鸟。大火来临时,飞天妈妈并没有抛弃孩子,而是用自己的身体包裹住孩子的身体,为孩子挡住了熊熊大火。为生活而生活,它毫无怨言,它的翅膀是孩子生活的蓝天。它为孩子遮风挡雨,让孩子在风雨下享受温暖与宁静;它...为了孩子抵抗敌人的伤害。当老鹰冲下来时,它为孩子们竖起了一道保护屏障,保护翅膀下的孩子们免受攻击。是温暖的拥抱,是对小鸟的支持,是爱的蓝天...

背影因爱而感动,双手因爱而有力,翅膀因爱而宽广。这种爱是亲情,是超越一切的,甚至是超越生命的。

图片,震撼

最近在上网的时候,看到一个老人在路边乞讨的图片。老人的脸已经被风吹得通红,深深的裂缝像干涸的池水。老人眼神迷茫无助,眼皮重重地压在眼睛上。从老人的眼睛里,我能看到不可磨灭的悲伤。岁月无情,老人的黑发已经涂上了白漆。这位老人只披着一件破布大衣,地上铺着一些旧报纸。这位老人坐在报纸上,双臂环抱着双腿。她蜷缩成一团。路人都低着头匆匆走过,没有一个人停下脚步,没有一个人愿意施舍这个孤独无助的老人。

看完这张图,心里有一种说不出的苦涩。我由衷地感叹:“现在的乞丐真不容易啊!”但当我看到图下的附件时,惊讶的张了张嘴,一股莫名的愤怒在我心中燃烧。

原来,在来往的众多人群中,有一人竟是老人的女儿。她隐藏在人群中,和路人没什么区别,只不过穿得更花里胡哨,怪怪的。附件上写着:“老人最后乞讨的钱,必须支付给公众。如果少于100元,她会用皮带抽打老人,就像古代的酷刑。老人身上满是伤痕,有时旧伤刚好,就会在另一个地方加一颗血樱桃。”我看不清楚老人女儿的表情,但我能想象那种一手拿着脏钱,一手拿着正在滴血的皮带。她盯着那叠钞票,眼睛闪闪发光,笑得像个残忍的吸血鬼。

一个年近半百的老人跪在地上乞讨,而女儿却在很有尊严地数着妈妈买的钱,这不丢人吗?她的良心不会不安吗?当她妈妈被寒风吹得瑟瑟发抖的时候,她的内心不会有一丝难以忍受的痛苦吗?羊羔懂得下跪吃奶,乌鸦懂得反哺。这是连动物都知道的自然规律。作为一个人,她不知道吗?

这张照片深深打动了我,同时也震撼了我。人们常说:“孩子是从父母身上掉下来的一块肉”,“打他们妈妈心里疼”。。作为孩子,我们应该做些什么?

3.初三图片构图图片【初三图片构图图片】初三图片构图图片家庭图片

这是一个父亲的背影,穿着黑色布的大夹克和深蓝色布的棉袍。他肥胖,挣扎着爬上讲台。他在三年级的时候看图片。这是朱自清的父亲,他展现在人们面前的就是这个“父亲的背影”。但是这张图中隐藏了多少片段呢?画前的人清楚看到的是老母亲的白发,那是她逝去的青春,那是她的沧桑;留在画中的眼睛清晰地看到了他老父亲的佝偻的腰,驼背是最美的弧线,是劳累,是勤劳,是哺育;是孩子们小时候最喜欢坐的桥,是他们心中最可靠的山...那背影,那白发,那弧线,看着自己年纪不小的父母,辛酸早已化作泪水。

这些是举起的手,有力而有力。他们抱着的是一条生命,不是一个孩子。缆车坠落时,父母用双手把孩子高高举起,父母去世了,但手中的孩子继续拥有父母给的两条生命。那双手没有什么特别的,但却是最高的,最有力的支撑。他所付出的,是生命,是世间万物。当我们还是少年时,那双手曾带我们穿过马路。他紧紧握着我们的手,生怕我们在路上乱跑,动了手脚。当我们还是学生的时候,那双手曾经摸过我们的头。他给了我们温暖、信心和鼓励。它告诉我们:“是的,继续加油!”那双手曾在我们成年时挥手告别。当我们长大离开父母,挥手告别,是父母永远的关心和牵挂。

这是一只张开的翅膀,勇敢的在烟火环绕的森林中展开。它下面是一只鸟,一只还没长大不会飞的鸟。大火来临时,飞天妈妈并没有抛弃孩子,而是用自己的身体包裹住孩子的身体,为孩子挡住了熊熊大火。为生活而生活,它毫无怨言,它的翅膀是孩子生活的蓝天。它为孩子遮风挡雨,让孩子在风雨下享受温暖与宁静;它...为了孩子抵抗敌人的伤害。当老鹰冲下来时,它为孩子们竖起了一道保护屏障,保护翅膀下的孩子们免受攻击。是温暖的拥抱,是对小鸟的支持,是爱的蓝天...

背影因爱而感动,双手因爱而有力,翅膀因爱而宽广。这种爱是亲情,是超越一切的,甚至是超越生命的。

图片,震撼

最近在上网的时候,看到一个老人在路边乞讨的图片。老人的脸已经被风吹得通红,深深的裂缝像干涸的池水。老人眼神迷茫无助,眼皮重重地压在眼睛上。从老人的眼睛里,我能看到不可磨灭的悲伤。岁月无情,老人的黑发已经涂上了白漆。这位老人只披着一件破布大衣,地上铺着一些旧报纸。这位老人坐在报纸上,双臂环抱着双腿。她蜷缩成一团。路人都低着头匆匆走过,没有一个人停下脚步,没有一个人愿意施舍这个孤独无助的老人。

看完这张图,心里有一种说不出的苦涩。我由衷地感叹:“现在的乞丐真不容易啊!”但当我看到图下的附件时,惊讶的张了张嘴,一股莫名的愤怒在我心中燃烧。

原来,在来往的众多人群中,有一人竟是老人的女儿。她隐藏在人群中,和路人没什么区别,只不过穿得更花里胡哨,怪怪的。附件上写着:“老人最后乞讨的钱,必须支付给公众。如果少于100元,她会用皮带抽打老人,就像古代的酷刑。老人身上满是伤痕,有时旧伤刚好,就会在另一个地方加一颗血樱桃。”我看不清楚老人女儿的表情,但我能想象那种一手拿着脏钱,一手拿着正在滴血的皮带。她盯着那叠钞票,眼睛闪闪发光,笑得像个残忍的吸血鬼。

一个年近半百的老人跪在地上乞讨,而女儿却在很有尊严地数着妈妈买的钱,这不丢人吗?她的良心不会不安吗?当她妈妈被寒风吹得瑟瑟发抖的时候,她的内心不会有一丝难以忍受的痛苦吗?羊羔懂得下跪吃奶,乌鸦懂得反哺。这是连动物都知道的自然规律。作为一个人,她不知道吗?

这张照片深深打动了我,同时也震撼了我。人们常说:“孩子是从父母身上掉下来的一块肉”,“打他们妈妈心里疼”。。作为孩子,我们应该做些什么?

4.初三语文早晨的阳光照亮了美丽的森林,新的一天又开始了。

这一天,三个森林运动员来自一条美丽的河流,一片草地和一棵大树。他们是游泳班的小白兔,田径队的黄鸭,轻功班的小皮猴皮皮。他们昨天收到了森林狮王的来信,说运动森林要和实力森林举行一年一度的“森林运动会”。主要项目是游泳,田径和新推出的项目-轻跳跃。因此,请他们准备比赛。虽然长跑是白人的专长,游泳是黄煌的强项,但狮子王要求有创造力,所以他们有很大的角色互换。这不,黄煌做好了锻炼的准备,开始在广阔的草地上奔跑。皮皮很幸运,用脚飞到了空中。一会儿在河上盘旋,一会儿在树上悬挂,好开心!白白早有准备,深吸一口气,一头扎进清凉的水中。别看大长腿在草地上白白跑得快,但她在水里就不管用了。我看到她拼尽全力划水,但半天也划不了几步。就在她游过危险的水草区时,不小心被一根长长的水草绊倒,无论怎么挣扎都无济于事。她不得不大喊,“救命啊!救命啊!”这一喊不要紧,唉!她一开口,几条苦涩的河流就灌进了她的嘴里。味道真好!皮皮和黄煌听到了呼救声,立即朝里面看。发生了不好的事情!看啊!河水早已淹没了白白的头,只剩下她的两只长耳朵。在那个关键时刻,时间仿佛凝固了。这时,皮皮眼疾手快,立刻俯冲到河边,把白白从河里拖了出来。当黄煌摇摇摆摆地走到河边时,皮皮已经把白白从危险地带救了出来。这一次,皮皮和黄煌来了个分工。皮皮去动物超市白吃白喝,黄煌只好待在草地边上白白排水。黄昏时分,我终于徒然睁开眼睛:“谢谢……谢谢!谢谢你救了我!”皮皮和黄煌异口同声地说:“你谢什么?我们已经是好朋友了。来吧,吃点东西。等你准备好了,我们请你吃‘肯德草’。”

太阳就要落山了,三个好朋友依依不舍地分手了。

可以改变一些不适合的动物,希望收养。

5.看图写。分为四个小图。第一个小男孩背着书包边走边读。小刚放学后近视。小刚背着书包边走边看书。

回家后,小刚吃得津津有味,看得津津有味。晚上,光线很暗,但小刚还是躺在床上悠闲地看书,直到很晚。

他去医院检查视力,惊讶地说:“哎呀,我近视了!”他后悔了。就这样,一天一天过去了,小刚觉得自己的眼睛越来越模糊。

妈妈带小刚去医院检查。医生告诉小刚:“你眼睛近视,需要戴眼镜!””小刚后悔了。

孩子,我们不要学小刚。我们必须保护我们的眼睛!1 89 160身边的人也关注小学三年级,小学一卷,小学三年级,小学一卷,小学一卷,小学一卷,小学一卷,小学一卷,微信加人艺,舞蹈,一对一宝贝了解孕期,孕期,育儿热点社区,立即下载相关问题。看图写词,分为四个小图。第一个小男孩边走边读。第二个是边吃饭边看书。

第三个是床上近视。放学后,小刚背着书包走路,看书。回家后,小刚吃得津津有味,看得津津有味。

晚上,光线很暗,但小刚还是躺在床上悠闲地看书,直到很晚。他去医院检查视力,惊讶地说:“哎呀,我近视了!”他后悔了。

就这样,一天一天过去了,小刚觉得自己的眼睛越来越模糊。妈妈带小刚去医院检查。

医生告诉小刚:“你眼睛近视,需要戴眼镜!””小刚后悔了。孩子,我们不要学小刚。我们必须保护我们的眼睛!185浏览5185 2017-12-15小学三年级有四张图,第一张是吃饭看书,第二张是走路,第三张是睡觉看书。

放学后,小刚背着书包一边看书一边走路。回到家,小刚吃得津津有味,看得津津有味。夜晚,光线昏暗,但小刚还在床上悠闲地看书,直到很晚。他去医院检查视力,惊讶地说:“啊,我近视了!”他后悔了。

日子一天天过去,小刚觉得自己的眼睛越来越模糊。他妈妈带着小刚去医院检查。医生告诉小刚:“你眼睛近视,要戴眼镜!””小刚后悔了。孩子,我们不要学小刚。我们必须保护我们的眼睛!一、一定要学会看图:培养孩子的观察能力,看图写字的第一步要从教孩子如何看图开始。我们要掌握一个看图的顺序,可以是从上到下,也可以是从左到右,也可以是从远到近,也可以是从中间到四周。

第二,观察细节:年龄、性别、体貌特征、衣服颜色等。的人物,同时也观察主角的表情和动作,从而推断人物的心理活动。周围的环境和天气情况也是需要注意的一个细节,可以具体描述事情发生的时间和地点。

三、让孩子充分发挥想象力:读书写字的画面都是静止的人或物,单调乏味。在引导孩子仔细观察图片的同时,可以通过提问让孩子充分发挥想象力,让图片生动起来。例如,图片显示一只小猴子正在吃香蕉。

四、学会说话:看完图片后,让孩子试着描述一下自己刚刚观察到的东西。在说话的过程中,引导孩子有条不紊、条理清晰地表达自己,注意孩子用词的准确性,注意孩子说话的连贯性和完整性。

5.注意格式和标点:格式和标点是写作时必须规范的重要因素,必须养成一个好习惯。对于一年级的孩子来说,需要注意:标题写在第一行中间,每段第一行空白第二行写在最上面,正确使用(,。

!),等等。,标题符号占据一个空格,(,。!)不能出现在句首,可以写在上联最后一个字的右下方。

浏览90 2018-04-18看图写字:第一张图是一个孩子抱着一本书走路,第二张图是一个孩子睡觉,第三张图是一个孩子做作业,第四张图是一个孩子戴着眼镜看书。1走路的时候不能看书。你必须按时睡觉。你必须记得完成作业。4不能光玩,要多读书。7浏览638。四张图,分别是孩子走路吃饭睡觉的时候都在看书,最后都近视了。如何写好?我觉得是说吃饭睡觉走路的时候看书对眼睛不好。你应该写关于正确使用时间来保护你的眼睛。我的理解是57。浏览6092 2017-12-16。四个不正确的读书姿势小军爱读书。他走路也看书,中午吃饭也看书,晚上睡觉也还在看书。

有一天,小军觉得眼睛模糊,看不清楚,就去问医生。医生检查了小军的视力表,然后认真地对小明说:“你的眼睛近视了。读书是好事,但吃饭、走路、躺着都不能看书,也不能过度用眼。”

小军遗憾地说:“我一定要改掉这些坏习惯。”这个故事告诉我们,眼睛是心灵的窗户,比黄金还珍贵。我们应该好好爱他们。

6.活泼的森林看图写单词。初三的天空,几只可爱的小喜鹊乘风而飞。

它们在天上互相问候,做游戏,和麻雀、乌鸦交朋友。美丽的白云像一卷卷美味的棉花糖,随风飘荡在蓝天上。

小喜鹊摘了最大的“棉花糖”,笑着和小乌鸦、小麻雀分享。一边吃,她一边说好吃。连绵起伏的山脉,高低不一,就像是大海上冲向沙滩的巨浪。

一只狮子在山坡上睡觉,一只美丽的蝴蝶停在它的鼻子上。狮子有点生气了。他睁开眼睛,用他笨拙的手抓住了它。蝴蝶突然飞起来,落在狮子的脸上。狮子生气了,使劲摇头。蝴蝶拍动翅膀飞走了。狮子觉得太累了,砰的一声倒在地上,开始打呼噜。

茂密的树林,像一排站岗的士兵。凤姐低声对他们说:“我们表演吧?”树说:“好吧。”

凤姐立刻对他们松了一口气,树叶立刻发出清脆的声音,很好听。绿草中夹杂着许多美丽的小野花。当风吹来的时候,它看起来像一场芭蕾舞。

一只小兔子在和乌龟赛跑,于是就有了“龟兔赛跑”的故事。小乌龟汗流浃背的样子让在场的观众都笑了。

清澈的河水像一条透明的丝带。一群群可爱的小鱼在水里开心的玩耍,还弄乱了水里的水草。

啊,生机勃勃的森林真热闹。

7.看图写图,三年级下册语文书封面上的图,在语文书封面上写一篇想象的作文。

“丁,丁……”这一声清脆的* * *惊醒了沉睡的山峰。学生们和老师们挥手告别,和回家的朋友们一起蹦蹦跳跳,背着轻便的书包,踏上了回家的路。

在这条林间小道上,学生们在追逐打闹,玩得不亦乐乎。孩子们的笑声似乎唤醒了喜鹊、鸽子和燕子。鸟儿在树上叽叽喳喳,好像在谈论什么。也许他们在责怪可爱的孩子们打扰了他们的梦。

路边有淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞。一阵风吹来,树上落下的树叶与蝴蝶共舞。无法分辨它们是树叶还是蝴蝶。蜜蜂在农田里的菜花上采蜜,搅动着晶莹剔透的翅膀,有时还会发出悦耳的“嗡嗡”声。青蛙在水池里抓害虫,有时张开嘴向人们传播胜利的喜讯。花在借。

小伙伴们走路的时候好像很累。他们躺在绿色的草坪上,沐浴着柔和的阳光,看着鸟儿在蓝天上飞翔。孩子们都希望鸟儿能越飞越高,越飞越远。我认为:孩子们希望像鸟儿一样在地球上自由飞翔。

不知不觉,太阳就要落山了。朋友们也意识到有点晚了。朋友们舍不得他们的同学和美丽的草坪。路边的花仿佛在对孩子们说:“我们明天再见面吧。”

小伙伴们回到了自己的家园,等待他们的是更美好的明天。