一年级小学生日记格式

一般在第一行写清楚××年×月×日的日期。连续写日记的话，进入新的一年，要写清楚×年的日期，然后可以只写×月×日的日期，然后是星期几和天气。

写新的一行，并在文本中留出两个空格。课文要写一天中最有意义的事或一些深刻的感受，而且是你亲身看到的、听到的或经历的。

写日记，合理安排材料。如果详细描述几件事或一件事，要分段写，做到层次清楚，段落清晰，组织清晰，细节恰当。

扩展数据:

小学生日记的形式

1，观察日记。写下你看到的人、事和风景。最好切一个边，写下特征，每个观察反映一个中心。

2.活动日记。写下参观活动，少先队在学校班级组织的各种活动，家庭活动，同学组织的有意义的活动等。参加，写一次，一定要抓住要点。

3.想想日记。(或心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)写下自己在现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化的过程。

前两种形式在应试中较为常见，后者要求较高，宜在高年级指导试用。

4.剪贴日记，把自己喜欢的邮票、图片、照片贴在日记上，根据自己的意图写下出处、目的、意义或说明文字。

5.信息日记。写下你看到的、听到的、有价值的最新信息。

6.气象日记。写下当天的天气、温度、风力、风向以及特殊的自然天气现象。

7.台历日记。把身边真正发生的重要事情，如实、简要地写在台历上，至少一句话，一段以上。

8.提取日记。摘抄名人写的优美语录、格言、格言或句子。

9.学习日记。写下你在课本上学到的东西，以及看了课外书后印象深刻的东西。

10，实验日记。比如种花，向日葵或者小规模的科技生产，把过程和结果写下来。

参考资料:

百度百科-日记