教师职称评定综述
教师职称评定总结1自身思想进步，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，献身教育教学事业，在师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下:
第一，教育讲究特色
我在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起学习，激发学生的创造欲望。在班级文化建设中，提出了“和而不同”的理念，既尊重每个学生的个性和特长，又积极创造条件让学生的特长得到发挥，同时将全班凝聚成一个团结进取的集体，班级学生集体荣誉感和奉献精神强烈。因此，他们带的班级在各种大型活动中表现突出，受到表彰，班级成绩也在年级前列。
第二，教学和科研追求创新
我积极关注新课程改革，努力学习新理念，努力探索新的教学方法，把提高教学效率作为首要任务。在平时的教学中，要将教育心理学与历史教育相结合，注重教学规律的研究，大胆改革历史课的教学模式，实现教学、实践报告、活动等双向交流方式的多样化。同时，现代化手段的运用增强了教学的直观性和趣味性，受到了学生的普遍欢迎。任何一个班级的历史成绩都是优秀的，尤其是任何一个初三班级的历史考试通过率接近100%。
第三，课外辅导注重实效。
本人有一定特长，积极辅导学生开展课后综合实践活动，指导学生撰写实践报告和小论文，组织学生进行历史故事讲座和排演历史短剧，还辅导学生学习多媒体技术，取得了良好的效果。我辅导的学生周梦姣获得了xx年江苏省中学生历史研究性学习设计竞赛一等奖，我也获得了指导一等奖；年，陆获得无锡市青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛计算机动画初中组二等奖，冯获得应用素质初中组三等奖。陆还在江阴市电脑动漫大赛第六届全国中小学电脑制作活动中获得初中组一等奖，吴琳获得初中组二等奖，冯在江阴市电子报大赛第六届全国中小学电脑制作活动中获得初中组一等奖。
教师评定职称汇总表21页。思想政治方面
作为一名* * *共青团员，参加工作以来，处处严格要求自己，注重政治理论学习，理论联系实际，加强思想理论修养；坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业，工作愉快、敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身于教育教学事业。
二、教学、教研
在教学基本功上，我特别注重语言表达能力、组织管理、总结能力等等；在教学方法和教学艺术方面，虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍和杂志，努力提高教学水平。
在过去的几年里，我分别在一年级、二年级和三年级教生物。除了坚持备课做好，课后做好，我还根据学校的要求制定教研课题，收集本课题的理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富、调整、优化理论。比如新课标下的教学设计，讨论学习，把经验写成论文，与老师或同学科组的同事交流。20xx年写的论文在市生物学会年会上交流。
作为一名青年教师，虚心向教研组的老教师学习，认真研读教材，积极参加集体备课活动，学习大家的教学方法，提高课堂效果和教学质量。在连续两年的高三教学中，达到并超过了学校制定的指标，取得了理想的成绩。高二学业水平测试，所教班级全部通过。20xx年被评为当年校级先进个人，考核优秀。
经过不懈的努力，抱着边实践边学习，边竞赛边提高的理念，参加了市教研室组织的各种竞赛，取得了预期的成绩。20xx年获得中小学生把握学科能力竞赛生物二等奖，20xx年获得高中生物教师基本功竞赛二等奖。
我还组织学生参加各种学科和知识竞赛。在中学生生物奥林匹克竞赛中，有几个人获得了省市二、三等奖。
三、班主任的工作
班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校教育和管理学生的骨干力量，是系内教师之间的纽带，是学校教育、家庭教育和社会教育之间的桥梁。教师肩负着教书育人的重任。我当了三年班主任。通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的理解，并形成了自己在班级管理方面的一系列做法。
首先，要求自己时时刻刻和一个“爱”在一起，让学生感受到你是真的关心他，鼓励他，从而缩短师生距离。同时，当他们犯了什么错误的时候，他们更容易表明自己的想法，接受我的教育，迅速改正。这种爱既正确引导学生思想的形成，又对学生的生活表现出真正的关心。
其次，我知道教育学生不是一朝一夕的事情，而是一项长期的工作，而高中阶段的学生有很强的自尊心和自主性，需要有足够的耐心与他们讨论和交流。在平时的工作中，我特别注意细心观察，发现学生的进步，立即以诚恳的态度表扬和鼓励；当学生发现自己的错误时，用真诚的态度和平和的语言与学生交流是完全可以接受的。
再次，我始终相信“严是爱，松是害”。在关心学生的同时，我也不忘对他们严格要求。班干部制定，经过全体同学讨论修改，我们班制定了严格的班级文明公约，在课堂上宣读并张贴，师生共同严格遵守。尤其是我这个班主任，以身作则，严格遵守，起到了很好的示范作用。
20xx年写的论文《相信每一个学生》收录在《校园守望》一书中。在学年的第一学期，他被评为优秀班主任。
“带着一颗心来，不带半根草”，陶行知先生的精辟之言犹在耳畔。深感一名人民教师的责任，一名人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于我。作为一名青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期的素质教育方针政策已经确定。只有勇于创新，我才能取得更大的成功。
教师评职称汇总3匆匆而过，时光老人从我们身边走过；忙，在我热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一年春秋。当我带着强烈的责任感毕业来工作的时候，我开始用爱去教育每一个我教过的孩子。十一年在幼教事业上的努力，十一年的爱岗敬业，为我赢得了孩子们的笑脸和家长的信任和感激，让我在工作中感到快乐和幸福。回顾这十一年的幼教生涯，我心中不禁有所感悟，我做如下具体总结:
第一，关心时事，不断学习提高。
在当今这个教学改革步伐越来越快，科研呼声越来越高的时代，教师的理论水平当然会越来越重要。所以我积极参加幼儿园的每一次政治学习和业务学习，认真做学习笔记和心得体会。新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事讨论学习心得——自己实践的方法，真正理解新《纲要》精神，更新教育观念。紧跟教育改革的新趋势，用它来指导自己的工作实践，从注重知识经验的传授到注重培养孩子良好的态度和情感，到注重探索发现新事物，从“以教师为中心”到“以孩子为中心”，始终以“以人为本”的教育理念贯彻自己的教育教学工作。
第二，全心全意投入，爱孩子，尊重孩子。
在常规教学方面，我坚持“每天的活动都是课程”的理念，对每天、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动做出相应的计划和实施方案。及时了解孩子一天生活的现状，并在观察孩子需求的基础上，生成下一步的教育活动目标，使当天活动各方面的目标非常明确，活动可以轻松地与长期和短期目标相结合，提高了教学质量。
在日常生活中，我坚持“一切为了孩子”的原则，尽力为孩子服务，从每一个细节照顾好他们的生活。培养孩子良好的生活卫生习惯，特别是上厕所的时候，提醒孩子注意天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天冷了，提醒孩子多穿点衣服，以防感冒。利用户外活动组织孩子进行各种形式的体育锻炼，增强了孩子的体质，所以我的班级总是病人少，出勤率高。同时，我会结合教育活动教给孩子简单的自我保护知识和技能，如:烧伤、擦伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多时注意休息，从而提高孩子的安全意识和自我保护能力，让孩子在园内过上健康安全的生活。
在特色教学方面，根据幼儿园的需要，我及时承担了这个幼儿园的英语和蒙特梭利数学的教学任务。为了提高对全英教育教学技巧的有效把握，我总是在家里休息的时候练习口语，邀请有经验的同事和同行观摩教学，交流心得，完善教学套路。为了让孩子在英语教学中自娱自乐，陶冶情操，在整个学期的专题教学活动中，我也会和老师交流思想，反馈一些教学信息。与父母交谈，了解他们的想法等。在实验班的月度教学汇报活动中，邀请家长观摩孩子的专项活动，让孩子在家长面前一展身手，给每个孩子一个表演的机会。
第三，同伴互助，教研工作有声有色
作为一名教育工作者和教研组组长，要想在专业发展上有新的收获，就必须不断学习。所以我在发展自己学习的同时，也努力做好教研组的工作，带领教研组全体教师学习新大纲新课程的要求和精神。在组织每一次教研活动时，大家可以根据自己的特点，互相帮助设计教学形式，分析教材特点。正是齐新的这种齐心协力，让我们的教研活动频繁而精彩。我们的指导是在教学和研究活动中选择的；我们的普及标兵也是在教研活动中选出来的；另外，我们年级的体育赛事，家访的反馈，护教合作的注意事项和安排，区域环境的布置，都是通过教研活动来完成的。特别是我组导师园的设计布局清晰生动，内容精彩新颖，形式多变，获得了领导和老师的一致好评。
第四，热情接待，及时上门沟通
家园合作是幼儿园教育的重要组成部分，如何做好家园联系是我一直在思考和探讨的问题。面对形形色色的父母，我总是给予真诚的微笑，真诚的话语。我坚信，没有不会沟通的家长，没有不支持老师工作的家长，因为我们都有一个共同点，那就是爱孩子。
多年来，我一直坚持从以下五个方面做好家长工作:一、开辟家园专栏，集中指导。家园栏目在内容上注重实用性，与班级的教学活动和儿童发展现状相联系，增强引导性。二是建立家庭联系手册，因人而异，个别沟通。这样可以加强与家长的沟通，交流感情，加强引导，解答家长的疑惑，提高家长的正确认识和教育能力，真正做到家的教育。三是每学期至少召开一次家长会，统一认识。四是开展家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿在园的活动，感受师生之间的快乐和真诚。第五，不定期发布“小通知”，向家长宣传一些教育理念、方法和技巧，提高家长的理解和能力，有效配合教育。
五、好好学习，真正拥有幸福。
在平时的工作中，我总是努力学习，及时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉、孝感等地考察，学习借鉴学姐园先进的教育教学经验，并将这些先进经验带回并融入到自己的工作中。参与每年6月1日少儿艺术节目的编排和表演；在注重自己特长的同时，在数学、绘画、手工艺等方面也有广泛的爱好，并取得了一定的成绩。也能广泛团结同志，关心他人。多次被单位评为先进个人，20xx年被评为市优秀教师。
经过十一年的学前教育，我深深明白，孩子已经成为我生命中不可或缺的一部分。我和孩子之间没有距离，和他们成了最好的朋友。我为我的职业感到骄傲，也为我的事业感到骄傲！过去的已经过去，新的挑战开始了。我也知道“书呆子一定要在文学上下功夫，艺人一定要有技巧。”终身学习应该是我们教育工作者的基本要求。所以，当过去的知识不能满足未来的发展需求时。我要与时俱进，好好学习，充实自己，努力让自己成为一条源远流长的河流，永远在变！
教师评职称工作总结4现将任职以来的主要工作汇报如下:
我始终坚持正确的思想政治方向:坚持四项基本原则，坚持党的基本路线、方针和政策，坚持中国特色社会主义道路，认真贯彻党的教育方针。平时按时参加政治学习，不断提高思想认识，积极要求进步，时刻以教师职业道德规范自己的行为，爱岗敬业，不断向名师学习，跟得上。
作为一名人民教师，从踏上岗位的那一刻起，我就会牢记“从高中学习就是为人师表，为人师表”这句话，以“教书育人”为己任，始终以勤奋踏实的态度对待自己的教育教学工作，认真负责，积极向上。
入学后，连续七年为高三毕业班授课，所有班级中考成绩优异。在教学中，我钻研教材，认真进行教学研究，始终坚持以学生为主体的教学理念，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力。既要严格要求学生，又要充分尊重学生，发扬教学民主，让学生学有所成，不断提高，从而提高教学水平，取长补短。20xx 65438+2月参加市区中学思想政治课优质课评比，获得一等奖，在学校各类竞赛中取得优异成绩。
在担任班主任的三年时间里，我一直用一颗爱心关爱着每一位学生，密切关注学生的学习、生活、思想等各个方面，对学生既民主又严格，得到了学生的广泛认可。当毕业班班主任的时候，我耐心辅导每一个学生，坚持不放弃任何一个学生，帮助学生明确自己的发展方向；对于初一年级的学生来说，帮助他们在心理上和学业上尽快适应初中的生活，从一开始就特别注重学生的习惯教育，培养他们自主的良好学习习惯，为他们以后的学习和发展打下基础。在积极与学生沟通的同时，作为班主任，我也积极与老师协调，与家长沟通，构建和谐温馨的班集体。
三年的班主任经历锻炼了我的教育能力。20xx 65438+10月，获得草桥实验中学优秀班主任荣誉称号，所带班级也多次获得“文明班”、“无零食班”、“卫生免检班”荣誉称号。
担任现职以来，我积极参加各类教师的继续教育和培训，不断向其他教师学习，取长补短，从而提高了自己的教学能力。
成绩只能代表过去。我以后会继续做好本职工作，进一步提高教学能力，成为一名优秀的人民教师。