小学生进步之星的内容怎么写？

小学六年级一班体委。他是一个节俭、活泼、开朗、全面发展的男孩。多次获得“三好学生”、“四好少年”等称号。他是老师经常表扬的榜样，也是同学们充分认可的偶像。在学习上要勤奋。他兴趣广泛，什么都愿意接触，什么都喜欢学，什么都敢尝试，每次都努力做到最好。

在老师的指导下，养成了良好的学习习惯和方法，不偏不倚，有计划，有条理。每天放学回家，我都能自觉的完成当天的作业，同时也能进行大量的课外阅读。作文水平显著提高，经常被老师作为范文在课堂上交流，并收录到班级博客中。

除了完成正常学校教育教学的要求，他的书法在全校名列前茅，被选为班级的宣传墙。并兼职担任学校广播站主持人，主持过多次学校大型活动，深受学校好评。滑板、滑冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、绘画、游泳等拓展思维的训练或活动。

尤其是他坚持长期练字，每天练字1小时以上，有时指甲都磨破了，让父母心疼不已。不过他还是能够坚持下来，取得了不错的成绩。已顺利考取六级证书，多次参加文艺演出。今年夏天，他将冲刺9年级。

热爱学习，勤于思考，热爱学习，有强烈的求知欲，努力学好所有的课程。课前，她能做好所有课的预习，上课认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，发言踊跃。

课后能保质保量按时完成老师布置的作业。在认真学习课本知识的同时，我也阅读了大量的课外书，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等。正是因为他养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班上交流，多次参加作文比赛并获奖。在生活中，努力保持节俭本色。

懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮忙做力所能及的家务，保持房间和学习书桌的整洁。我经常收集我用过的纸或用过的练习本，牛奶盒和饮料瓶，偶尔卖掉。千万不要随便找父母要零花钱，不要私自带饭到学校，不要自己买零售食品，用自己的行为感染身边的同学。

穿着简单利落，保暖干净就行，不追求时尚的学习用品，用着合身就行，从不和同学攀比。父母让他把短铅笔扔掉，他却总是舍不得，总是说:还能用几天。

具有较强的活动能力和组织能力，以及良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有积极的人生态度和强烈的进取精神。因为她综合素质好，组织能力强，自力更生，老师同学都觉得她做事很放心。

一路走来，不断充实自己，迈上新的台阶。他是素质教育春风下茁壮成长的一棵幼苗。他善良真诚的心，助人为乐的精神，勤奋好学的品质，会影响更多青少年的健康成长。

新时期，在她这个年纪，她选择了一条其他孩子做不到、坚持不下去的执着之路。她可以兴趣广泛，学习努力，生活上保持节俭，不盲目攀比，用实际行动努力做一个节俭的人。

虽然是小事，但是通过这一系列看得见摸得着的小事的积累，他的思想意识得到了强化，为人生的发展打下了坚实的基础。他觉得资源任何时候都要节约使用，各方面都有认真负责的态度。他会用勤劳的双手创造财富，用节俭的方式使用财富。