家校合作教育计划
为了保证活动的有序和有力,往往需要提前制定一个活动计划。活动计划是整个活动的策略,可以为活动指明方向。那么在制定活动计划的时候需要注意哪些问题呢?以下是我的家校教育计划。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。
家校* * *教育活动方案1一、指导思想:
为了充分发挥家长在学校教育和家庭教育中的作用,加强学校、教师和家长之间的沟通,让家长走进校园和课堂,了解学校的管理和发展趋势,了解课堂教学和课程改革的趋势,缩短学校与家庭、学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,营造和谐的育人氛围。让家长体验孩子在学校的学习生活,走近孩子,倾听孩子的声音,走进课堂,关注教育;走进学校,参与评价,更好的配合学校,* * *关心每一个孩子都能健康成长。学校结合自身实际和上级有关工作精神,制定了本校教育活动实施方案。
二、具体要求:
此次活动不仅是让家长看到孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质和教育水平的一次全方位、立体化的检验和展示。所以各位老师要高度重视,用我们的真诚全心全意为家长和学生服务。以这次家校教育活动为平台,宣传学校,展示自己,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长放心满意,让孩子受益快乐。
三、活动主题
家庭教育促进学生成长。
四、活动时间:
动词 (verb的缩写)活动:
1,安排专题演讲,发出征集优秀家庭教育案例的活动倡议。上课收集相关资料,交学校保管。
2.召开家长会。
会议程序如下:
(1)优秀老师介绍如何在家里指导学生学习,培养良好习惯的相关经验。
(2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验。
(3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校开展教育工作。
(4)校长就如何创造一个让孩子们健康成长的环境做了讲话。
(5)家长与班主任和任课老师沟通学生的学习和习惯。
3.深入课堂,上课听课,参与教学活动。
4.举行主题班会
各班以“我的成长”为主题召开了主题班会。班主任做好方案的设计和活动的顺利进行,请家长参与。
5、学生才艺展示活动
举办学生才艺展示活动,学生选择一个或多个才艺展示。如演讲、器乐、声乐、书画。通过这次活动,同学们各展所长,用多彩的才艺展示了一个健康、活泼、积极、明亮、丰富的校园文化氛围。
家校* * *教育计划第二部分一、指导思想:
要以落实科学发展观、构建和谐社会为指导,充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育的知识和方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的教育方法,努力提高家长素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校管理和教学评价活动,创建幸福承诺的学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会相结合的教育氛围。
二、发展形式:
各班分班,学校统一。
三。家校活动的工作安排:
2月,制定了家校建设工作方案。三月,家长学校是孩子成长的强大推手。4月,全校家长掌握了正确的学习方法,努力提高学习成绩。人民学校摆脱了家庭教育的误区,树立了正确的人才观。5月,家长学校关注孩子心理健康教育。6月,人民学校关注孩子的行为习惯。
四。父母的志愿者工作:
1.重新整理各班家长志愿者花名册并登记存档;
2.分配家长志愿者工作的责任;
3.出台学校十佳家长志愿者评选细则,完善工作激励机制;
动词 (verb的缩写)家长开放日活动:
1,时间:4月中下旬;
2、主题:家校携手,* * *精彩。
3.内容:家长上课,协助班级管理,与老师座谈,个别见面。
家校教育项目3一、指导思想
家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会的健康发展取决于下一代的精神面貌。好成绩的形成来源于教育,而在教育中,很大程度上取决于家庭中父母的教育。因此,家校合作尤为重要。
二、活动的目的
1,通过教师与家长、教师与学生之间的实践,教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想教师”。
2.学校通过家长与老师、家长与学生之间的实践,组织家长学习,改变家长的家庭教育观念,学习家庭教育知识,改进家庭教育方法,提高家庭教育能力。以便家长对学生进行科学有效的家庭教育。
3.形成学校、社会、家庭三位一体的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
第三,“家校合作”的具体实施分为案例
1.邀请家长到开放式教室听课,走进教室,感受老师的教学风格和方法,体验班级的学习氛围,了解孩子的学习表现,进一步了解学生的学校生活。
2.开展讲座,渗透德育和心理健康教育,接受家长对家庭教育、学习技能、作业指导、班主任工作的建议,提供科学合理的建议。同时希望家长能给孩子创造一个良好的家庭学习环境和积极向上的成长环境。平时家长和老师要密切联系,共同努力,为孩子未来的发展提供一个良好的平台,客观正确地评价孩子各方面的表现。家校合作对学生的这些表现做出积极正确的评价,及时鼓励孩子。
3.积极利用校讯通及时联系家长。
4.组织好家长会,利用好家长会的契机,形成家校合力。
家校* * *教育计划第四章一、指导思想
“教育是一项系统工程。加强和改善教育不仅是学校和教育部门的事情,也是家庭和社会各界的事情。只有加强综合管理,多管齐下,形成有利于青年学生健康发展的社会环境,青年一代才能茁壮成长。”为了获得家长和社会对教育工作的关心和支持,我们应该构建学校、家庭和社会的* * *教育模式,创造良好的教育环境,为家长提供交流和沟通的机会,达成* * *知识,让孩子健康、快乐、成熟。本计划制定如下:
第二,家校联系的方式
1.举办家长学校
2.成立家长委员会
举行家长会
4.家访
5.开设网上家长学校专栏。
6.开展家校共建活动。
三、家校联系的措施
1.举办家长学校
家长学校的主要目的是有计划地向家长宣传国家的教育方针政策,宣传、普及和推广科学的教育方法,提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效率。开展丰富多彩的教育活动。比如组织家长委员会、家长大会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,做好家校联盟的组织、协调、监督、存档等工作。
2.成立家长委员会
家长委员会是学校、教师和家长之间沟通的畅通渠道,也是家庭教育和学校教育沟通协调的纽带。充分发挥三级家长委员会(学校级班级)的作用
①学校家长委员会由校长办公室领导,由各年级推选的代表组成。其职责是:审议学校工作计划,参与学校重大决策,听取学校工作总结,提出改进建议,监督学校各项工作的开展;
②年级家长委员会由年级负责人领导,由各班推选的代表组成。其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参加年级组织的科研活动,督促年级不断改进工作;
③班级家长委员会由班主任领导,由班级家长推荐的代表组成。班级家长委员会代表家长的利益和意愿,对班级工作提出意见和建议,还可以审议和修改班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理和教师教育教学的日常管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,以达到最佳的教育效果。
本学期工作安排:期末将举行多种形式的优秀家长评选表彰活动。学校管理的“阳光教练”。参加“一起在小蓝天下,* * *关爱你我他”牵手活动,家属老师* * *参加家访帮扶活动。定期在在线家长学校专栏,可以发表自己参与学校管理的感受,或者介绍自己教好孩子的经验。建立家委会校报,及时沟通信息,建立校内办公制度。开展好书漂流等活动。
家校* * *教育计划第五章一、指导思想:
为了进一步宣传我们的办学理念、办学特色和管理措施;加强家校沟通,提高家庭教育水平,形成教育合力,提高教育效果,为今后的教育教学营造家校合作的良好氛围,召开全体学生家长会。
二、活动主题:家校联谊* * *育人
三、活动时间:
20xx年5月5日下午4:25(本周五)
家长进校园时间:4:20。
四、家长会地点:各班教室
动词 (verb的缩写)家长会议程:
(A) 4: 25-4: 35政治和教育事务办公室的重点发言(王恒)
(2)4:35-4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)
(3) 4: 45-5: 15各班召开家长会(各班班主任)。
(D) 5: 15-5: 30教师和家长之间的个别交流(每个班级的教师)
不及物动词家长会人员安排:
1,学校门口家长会秩序:xx
校门排班:xx
2.具体安排:
(1)总经理:xx
具体负责人:xx
摄影:xx(一、二年级摄影)
Xx(三四年级拍照)
Xx(五六年级拍照)
(2)楼层引导:
食堂门口总调度员:xx
一号楼一层:xx一号楼二层:xx
一号楼三楼:xx一号楼四楼:xx
二号楼一层:xx二号楼二层:xx
二号楼三层:xx
七。活动的具体要求:
(一)值班领导、值班教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导工作。
(2)班主任:
活动开始前:
1.请班主任通知本周的学生和家长,提前通知家长开会的时间,班级楼层,学生所在的具体班级,避免家长因为找不到孩子的教室而在校园里跑来跑去。
2、各年级主任要根据学校家长会的整体计划,对本年级的班主任进行重点培养。班主任要高度重视这项工作,根据学生的年龄特点和班级特点,写好发言材料,做好家长会PPT。
3.围绕家长会做好教室布置,尽量展现我校的办学特色和班级管理特色。
4.家长会当天下午2:20前,打扫干净,在黑板(或PPT)上写欢迎标语。
5.班主任提前在田明小学教师中下载“防溺水安全教育”视频,提前检查班内多媒体设备,有问题及时与电教处联系,保证家长会的正常进行。
活动期间:
1,要引导家长关注学生的安全、学习习惯、文明习惯、生活习惯等。,并且要引导家长树立正确的教育孩子的观念。不要总在期中考试前后谈论孩子的成绩和学习,要让家长感受到学校是关心孩子的全面发展的。
2.在对学生和家长配合的常规要求中,再次强调学生作息时间,禁止提前到校现象,并向所有家长明确夏季学校作息时间,早上7:00进校园,下午2:20进校园,傍晚5:15接大三学生放学。强调下雨天接送孩子要遵守规则,不允许学生进入校园。一到六年级的学生家长要在道子口接学生。
(3)班长
年级组长是本年级家长会安全和纪律的第一责任人。家长会方案要求年级组长带领班主任认真解读,做好充分准备,展现班级、年级组、田明小学的良好精神风貌。
(四)行政综合检查分工和职责。
1.班里要开家长会,各班领导必须到场检查指导。
2.政教处和年级主任要加强巡逻,检查各班家长会的安全和纪律,及时妥善处理突发事件。
3.政教处要制作安全教育视频,印发相关资料和家长会宣传报道。
八、提交材料:
家长会签到本、家长会活动记录、班主任发言、家长发言材料、家长会PPT纸(不少于2份)于会后5月8日前按年级组交至政教处。
家校教育方案6私立学校以质量求生存,以服务赢信誉,以学生求发展。生源和口碑与家长是否认同学校和家长的认同程度密切相关。因此,在内强素质、外强形象的前提下,学校大力实施“家校共建”工程,对形成教育合力,打造学校特色,提高教学质量,扩大生源,进而把学校做大做强具有重要意义。为此,特制定“家校共建”实施方案如下:
一、活动目的:
通过“共建家校”系列活动,让家长更好地理解、认同和支持学校工作,进而构建和谐的家校关系,汇聚教育合力,努力推动学校工作更上一层楼,促进学校健康、稳定、可持续发展。
第二,活动和倡议:
1.建立一支德才兼备的教师队伍。
“金杯银杯不如父母的名声”。父母的好名声从何而来?来自学校良好的管理、突出的办学特色和一流的教学质量。而实现这一目标的关键在于教师。因此,建立一支稳定的德才兼备的教师队伍是实施“家校共建”项目和开展相关活动的前提和基础。
2.在学校、年级和班级建立家长委员会。
家长委员会成员必须是对学校认可度高、素质全面、参与热情、来校方便的家长,这样才能充分发挥应有的作用,取得良好的效果。
(1)学校家长委员会:
主任1,副主任3人(各年级1),委员5-7人。原则上每个班选1人。学校家长委员会的主要职责和权利如下:
一、了解学校情况,参与学校管理和重大活动。
b、收集家长的意见或建议,及时反馈,为学校的发展出谋划策。
c、协调学校与家庭、教师与家长的关系,形成教育合力。
d、指导和引导家长做好家庭教育,维护学校形象,努力打造教育品牌。
(2)年级家长委员会:
主任1,副主任2-3,委员2-5,每班选1-2。年级家长委员会的主要职责和权利如下:
一、了解年级教育教学情况,参与年级重大活动。
b、收集年级家长的意见或建议,为年级的发展出谋划策。
c、协调年级老师和家长的关系,形成教育合力。
d、协助年级组解决一些矛盾和问题。
(3)班级家长委员会:
1名主任,2名副主任,2-4名委员。其主要职责和权利如下:
一、了解班级教育教学情况,并参加班级重大活动。
b、收集班级家长的意见或建议,为班级发展出谋划策。
c、协调班主任和家长的关系,形成教育合力。
d、协助班主任解决一些矛盾和问题。
3.让家长参与学校管理。
根据学校实际情况,拟在学校家长委员会成员中临时设立以下三个小组参与学校管理:
(1)食堂监管组:(3人)
负责监督学校食堂的卫生、食品安全、食品质量、服务态度和就餐秩序,并提出改进建议。
(2)宿舍监督组:(3人)
负责监督学生宿舍的卫生、内务、纪律和安全,并提出改进建议。
(3)教学督导组:(3人)
负责教师教学情况的督导,包括教师上课、作业批改和课后辅导,并提出意见或改进建议。
4.提高教师的沟通能力。
(1)对所有教师进行有针对性的系统培训。
(2)请沟通能力强的老师介绍经验。
(3)通过电话、短信、微博、微信、qq、家访等多种方式与家长沟通。
(4)用爱、真诚、关心、耐心搭建沟通桥梁。
5.建立家长学校。
学校成立了家长学校执行委员会,由学校校长、中层领导和部分家长代表参加,全面负责家长学校的领导、工作安排和工作指导,学校校长兼任家长学校校长。家长学校的主要任务是:
(1)负责对所有家长进行家庭教育理念、方法、技巧的培训。
(2)宣传学校的办学理念、管理理念、教学理念,展示学校的成绩和亮点。
(3)安排家庭教育“成功人士”介绍经验。
(4)评选“优秀家长”和“尊师重教家长”并予以表彰。
6.开好家长会。
每学期召开一次家长会是“家校建设”的重点工作之一。通过家长会,家长可以更多地了解学校,认同学校;了解子女在校的思想表现和学习情况;了解家长的意见、要求和声音。因此,更有利于家校合作,形成教育合力,促进青少年学生健康成长。
三、保障机制:
为确保“家校共建”系列活动取得理想效果,学校建立了以下保障体系:
1,组织保障。
学校成立了“家校共建”领导小组;
组长:唐昌旭
副组长:张、刘海东。
成员:徐来娣、陈启娇、黄小玲
2.资金保障。
学校每年从校长基金中拨款不少于5000元,保证“家校共建”系列活动的顺利开展。
3.制度保障。
(1)教师在“家校共建”系列活动中的表现,要纳入“名师工程”考核和“优秀班主任”、“优秀教师”、“十大杰出青年”考核。
(2)将各级“家校共建”活动纳入先进水平组考核。PK详情如下:
a、各级小组根据学校的要求制定切实可行的解决方案。(A,300分,B,200分,C,
100积分)
b、各级小组按照拟定的方案开展相关活动,效果良好。(a,300分,b,200分,
c,100点)
c、家长会率高,效果好。(A,300分,B,200分,C,100分)
D.及时收集整理活动数据。(A,300分,B,200分,C,100分)
家校教育项目7一、指导思想
这个活动的目的是加强家校联系,潜移默化地培养孩子和家长的良好习惯。通过教育一个学生,促进一个家庭,影响整个社会。
二、总体目标
建立家校联系制度,构建家校联系网络,搭建家校互动平台,让家长走进高中,接触教育,了解孩子,形成学校和家庭教育的合力,促进孩子和谐发展,同时展现学校崭新的一面。
第三,领导小组
为切实加强实验小学家长学校工作的落实和执行,校委会决定成立专项领导小组,成员如下。
组长:袁恩忠
副组长:王冠孙毛利彰秋凌
团队成员:班主任和副班主任。
第四,家校建设的具体措施
1.翼校沟通是家校沟通的主要渠道。
校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以随时向家长反馈孩子的成长情况,让家长第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。父母在家时也可以对孩子在学校的良好表现给予一些鼓励和表扬,对一些不良行为给予建议并及时纠正和强化。
2.定期召开家长会。
组织家长会,向家长汇报下班后的主要情况。在家长会上,老师要给家长讲学校的办学方向、办学水平、教育改革的成果和措施,也要介绍一些科学的教育方法,邀请有经验的家长来交流,让老师和家长都能照顾好孩子。
孩子在家和学校的表现可以互相汇报,学生也可以参与其中,让他们切身感受到老师和家长对他们的关心,对他们的帮助,对他们的担心,从而激发学生争取自主教育的意识。
3.定期家访,与家长沟通。
老师要及时和家长沟通孩子最近的表现。通过家访或电话家访的形式与家长沟通,更好地了解学生的一些基本信息,更深入地了解学生一些好习惯和坏习惯形成的原因。在与家长沟通时,教师要通过两种方式对学生进行评价,与家长达成一致,而家长要仔细了解孩子在学校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、性格和特长,与老师一起研究教育孩子的有效方法,使家庭教育和学校教育相得益彰。
4.打开校长的邮箱
向家长开放校长邮箱,让家长监督学校工作,对教育教学的想法或意见及时与学校取得联系。
5.适度开放的教育设施
在不影响教学的情况下,开放图书馆和会议室,实现学校教育资源和家庭资源共享,加快家校建设进程。
6.建立家长留校制度。
父母在学校工作,要求看一次校园情况;听老师的课;和老师谈心;和孩子一起吃午饭;提出合理的建议。
家校教育项目8一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校联系,以教育一个学生带动一个家庭,影响整个社会。
二、总体目标
建立家校联系制度,构建家校联系网络,搭建家校互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校和家庭教育合力,促进孩子和谐发展。
三、活动的内容
1.定期召开家长会。
组织家长会,把学校的办学方向、办学水平、教育改革的成果和措施告诉家长,同时也介绍一些科学的教育方法,邀请有经验的家长进行交流,老师和家长互相通报孩子在家里的表现,以帮助学生,为学生担忧,从而激发学生自我教育的意识,使其不断进步。优秀家长每学期评选一次。
2、定期家访和与家长沟通。
结合教师联系农民的活动,教师要及时与家长沟通孩子最近的表现。通过家访或电话家访的形式与家长沟通,更好地了解学生的一些基本信息,更深入地了解学生一些好习惯和坏习惯形成的原因,并与家长达成一致,使家庭教育和学校教育相得益彰。
3.举行开放日。
每月确定一节课向家长开放,供家长进班观摩、听课、交流。让家长了解学校教学,孩子的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。学校原则上每学期评估一次。
4.适度开放的教育设施。
在不影响教学的情况下,开放图书馆和机房,实现学校教育资源和家庭资源共享,加快家校建设进程。
5.建立学生成长档案。建立学生成长档案,把平时在教育教学中取得的所有成绩记录下来,放入档案袋,每学期总结一次,帮助孩子收集成长的痕迹。
6、* * *配合教育的实施。
利用校内外宣传阵地,邀请家长和学校策划组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育的* * *计划和成果。同时,学校将选派优秀教师担任辅导员,开展文明、科学、文化、法制教育。
四。活动要求
1.提高认识,加强领导。
举行“共建家校”主题活动启动仪式,号召师生和家长共同行动,积极参与共建家校活动。结合我校实际情况,制定实施方案,学校成立活动领导小组负责实施。
2、落实机制,务求实效。
积极向广大群众宣传,形成家校合作的良好氛围。学校积极推进这项工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,要扎实有效,不走过场。