小学数学的实践活动有哪些？

1，“好书伴你成长”读书活动:书籍记录了人类成长的历程，将文明代代相传，延续至今。暑假期间，组织学生阅读积极健康的书籍，激发学生的阅读热情，培养学生良好的学习习惯和读好书、读好书、读好书的能力，使阅读成为学生日益增长的需要。三到五年级的学生也写了他们阅读的经历和感受。

2.“关爱老人”体验活动:在假期活动中，中队在辅导员的指导下，定期帮助附近的孤寡老人，为他们送去温暖，既培养了学生尊老爱幼、助人为乐的优秀品质，又增强了他们的社会实践能力。

3.“绿色环保”系列活动:根据我镇实际情况，组织学生对部分街道、河流进行调查，了解家乡河流污染现状，对学生进行环保教育，特别是让他们认识到保护河流不受污染对社会生产生活的重要意义。并且通过学习，让学生了解我国的能源现状，树立节能意识，并将这种节能意识带回家，向家长宣传，真正达到以点带面的效果。通过“花草树木是朋友”、“我的低碳生活”、“我是节约小卫士”等体验和创意活动，让学生把自然和谐的生态环保意识和简约、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”，引导学生了解个人和家庭能源使用模式在节能减排中的意义和作用，树立“节能环保、珍爱自然”的理念，注重生活中的节约方式，学会求知。

找到节能的窍门和方法，从节约一滴水、一张纸、一粒米、电等小事做起，让低碳理念从校园延伸到家庭，辐射社会，真正让环保成为时尚，让绿色进入家庭，让低碳融入生活。

4.“农业生产”体验活动:有计划地组织学生到附近的生产劳动基地进行劳动体验活动，全体学生积极参与，在劳动中挥洒汗水，不怕苦，不怕累。中学生在劳动过程中体会到了劳动成果的来之不易，自觉培养了珍惜劳动成果的优秀品质，培养了艰苦奋斗的精神，增强了集体观念。

5.“拒绝三无食品”活动:学生在老师的带领下走访调查工商、超市的工作人员，了解什么是三无食品，如何识别，为什么会出现在市场上，有什么危害，小学生应该如何抵制。

6.以“口算比赛”的形式，通过小组对抗选出优胜组，确定班级的第一、二、三名小组。