什么是创客教育？

创客教育是培养学生创新创业所需的知识、视野和能力的教育行为，主要表现在活动、课程和环境三个方面。

创客教育的本质是在帮助学生开展创客活动的过程中，培养学生提出问题、研究问题、解决问题和动手制作的综合能力，初步实现了科学研究、技术制作和艺术创作全过程的融合。

可以培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创造能力等。创客教育是目前中小学教育中一种综合性、广泛性、创新性的教育方式。

毫无疑问，创客运动将改变我们在学校的学习。它可以减少标准化教学和测试对学生个性化发展造成的损害，并以一种新的方式鼓励创造力和创新力——利用新的数字技术进行跨时空的设计、制作、分享和学习。

在美国，从政策到实践，创客文化已经开始在教育界站稳脚跟。

白宫开始拥抱创客运动，是因为奥巴马总统提出要创新教育，提高学生的STEM(科学、技术、工程、数学)学习水平。在2009年的竞选演讲中，奥巴马说，“我希望我们所有人都思考创新的方法来激励年轻人从事科学和工程。无论是科学节、机器人竞赛还是博览会，年轻人都被鼓励创造、建设和发明——成为事物的创始人。