小学生四年级语文书，下学期第四课，七月天山背后的生词有哪些可以结合的？

《七月的天山》是人教版四年级下册第一组以感受自然之美为主题的略读课文。《课程标准》对这组阅读教学目标的要求是，引导学生复述、品味、激发美感，感受语言的魅力。对于精彩的段落，要学会背诵，积累优美的文字。

这篇课文讲述了天山的故事，它在塔里木盆地和准噶尔盆地之间绵延数千里，把辽阔的新疆分成了两半。天山终年积雪。盛夏，戈壁滩虽然闷热，但一旦进入天山，凉爽宜人，是另一个世界。作者通过换景展现了天山风光的三个不同方面。一是从高到低，从远到近，运用形象比喻，依次描绘了天山的雪峰、雪水、溪流。其次，描绘了天山密林的静谧之美:茂密的森林，细碎的日影，马蹄声溅起的水声。第三，描绘了天山深处的美:山色柔美，重点是五颜六色的野花，溪流两岸的花，就像进入了一个春天的花园。本文从水、树、花三个方面来论述天山的风光。