《贵州省教育现代化和特色教育强省建设实施纲要》中的七大行动计划是什么？
1.普及学前教育全纳发展。制定“十四五”发展和推进学前教育行动计划。争取并统筹相关中央补助资金20.83亿元、省级补助资金8.3亿元、地方政府专项债券资金11100万元。新建、改扩建公办幼儿园459所，新增学位4.4万个。已建成1368农村幼儿园集团化管理资源中心。
2.义务教育发展成果得到巩固和提高。选择1500强校计划公办学校，提高课堂教学质量。争取并统筹相关中央补助资金56.33亿元和省级补助资金65.438+0.461.2亿元，完成城镇义务教育学校新建、改扩建342所，乡镇标准化寄宿制学校555所，新增学位6.2万个。
3.发展优质特色普通高中教育。争取并统筹相关中央补助资金654.38+0.37亿元、省级补助资金8.9亿元，完成60所普通高中改扩建，新增学位7800个、寄宿制床位8700张。争取教育部直属高校承办遵义市道真中学等5所县级普通高中。
4.扩大和提高现代职业教育质量。争取并统筹相关中央补助资金6543.8+0.93亿元、省级补助资金6543.8+0.29亿元，支持职业院校改善办学条件、提升办学水平。推进中等职业学校“强基”工程，不断扩大办学规模。依托“兴黔富民”、“技能贵州”、“提质创优”行动计划，引领职业院校“三教”改革。
5.高等教育的突破性发展。贵州大学入选第二轮世界一流学科建设高校，铜仁学院新增硕士学位授予单位，新增国家虚拟教研室5个，国家现代产业学院1个，新增国家和省一流本科专业建设点57个，101个。新增本科专业59个，满足全省经济社会发展需要。计划认定首批省级“黄金课程”1000门。
6.师资队伍建设的保障。全省中小学教职工编制按国家基本标准以县为单位予以保障，推进“县管校聘”改革。选择12“强师工程”试点县(区)。组织开展全省41万中小学教师能力素质测试。2022年，全省计划招收“特岗计划”教师7380人，争取国家公费师范生招生计划招生331人，优秀教师专项计划255人，选拔“黔灵大师”150人，省级骨干教师600人。
7.职业技能和教育的双重提升。开展职业技能和学历培训，完成通识教育教材编写。使用“薛彤”APP软件开展在线教学，根据特色专业制定的人才培养计划和教师相关技能视频课程同步上传APP。采取“农忙班”、“春节班”等实践面授方式，保证学员在规定时间内完成实际面授。
教育在社会主义现代化中的作用如下:
教育的整体发展水平和方向决定了中国社会主义现代化的整体水平和方向。科教的竞争力和实力已经成为国家综合竞争力和实力的重要核心内容之一。
科技创新能力是其竞争力和实力的基础；建立具有中国特色的教育体系，是推进我国社会主义经济、政治和文化发展的重要战略事业。在知识经济时代，教育本身就是一个产业，教育的发展将成为国民经济发展的巨大推动力；教育是社会主义民主与法制建设的重要前提，社会主义事业接班人的培养离不开教育，这意味着社会主义民主政治建设要随着教育的进步而发展。
教育也是社会主义精神文明建设的重要基础，在全社会形成共同的理想和精神支柱是教育的根本任务之一；教育已经成为中国社会主义理论和实践中的一个重要战略问题。教育直接关系到我国生产力的发展、综合国力的增强和国际地位的提高，甚至在一定程度上决定着我国社会主义的发展进程。